如圖為實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置示意圖,回答下列問題:

(1)圖中有兩處明顯的錯(cuò)誤是:

  ;② 冷卻水進(jìn)口、 

(2)A儀器的名稱是 ,B儀器的名稱是  

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)A中除加入少量自來水外,還需要加入少量的  ,其作用是  

(4)閱讀、分析下列兩個(gè)材料:

材料1:材料2:

物質(zhì)

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

密度/g/cm

溶解性

乙二醇(C2H6O2

﹣11.5

198

1.11

易溶于水和乙醇

丙三醇(C3H8O3

17.9

290

1.26

能跟水、乙醇以任意比互溶

回答下列問題(填寫序號(hào)):

A.蒸餾法    B.萃取法    C.“溶解、結(jié)晶、過濾”的方法    D.分液法

將純堿從氯化鈉和純堿的混合物中分離出來,最好應(yīng)用  .將乙二醇和丙三醇分離的最佳方法是  .(填寫A﹣D序號(hào))


考點(diǎn):

蒸餾與分餾.

專題:

實(shí)驗(yàn)題.

分析:

(1)實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水用蒸餾的方法制備,注意溫度計(jì)水銀球應(yīng)處在蒸餾燒瓶的支管口附近,冷凝管應(yīng)從下口進(jìn)水,上口出水,以保證水充滿冷凝管,起到充分冷凝的作用;

(2)依據(jù)儀器的構(gòu)造和用途判斷解答;

(3)蒸餾過程中,液體加熱容易發(fā)生爆沸,應(yīng)加入少量的碎瓷片;

(4)A.蒸餾可用于分離沸點(diǎn)不同的物質(zhì);

B.萃取法是利用一種溶質(zhì)在兩種互不相溶的溶劑中溶解度不同,從溶解度小的轉(zhuǎn)移到溶解度大;

C.能用溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的步驟分離,則混合物中含不溶性物質(zhì)和可溶性物質(zhì),或者溶質(zhì)在水中的溶解度隨溫度的變化不同;

D.分液法是用來分離兩種互不相溶的密度不同的液體.

解答:

解:(1)溫度計(jì)水銀球應(yīng)處在蒸餾燒瓶的支管口附近,冷凝管應(yīng)從下口進(jìn)水,上口出水,以保證水充滿冷凝管,所以圖中有兩處明顯的錯(cuò)誤是①溫度計(jì)水銀球在溶液中、诶鋮s水進(jìn)口、出口方向反了;

故答案為:①溫度計(jì)水銀球在溶液中;②冷卻水進(jìn)口、出口方向反了;

(2)A的名稱是蒸餾燒瓶  B的名稱是冷凝管,故答案為:蒸餾燒瓶;冷凝管;

(3)蒸餾過程中,液體加熱容易發(fā)生爆沸,應(yīng)加入少量的碎瓷片防止產(chǎn)生爆沸,故答案為:碎瓷片;防止液體暴沸;

(4)純堿溶解度隨著溫度的升高變化很大,氯化鈉溶解度隨著溫度的升高變化不大,所以可以用“溶解、結(jié)晶、過濾”的方法分離;

乙二醇和丙三醇沸點(diǎn)不同,相互溶解,可用蒸餾法分離;

故選:C;A.

點(diǎn)評(píng):

本題考查實(shí)驗(yàn)室制備蒸餾水操作、分離物質(zhì)的方法,題目難度不大,本題注意實(shí)驗(yàn)操作要點(diǎn),學(xué)習(xí)中注意正確操作方法和實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng).

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


一定溫度下在容積恒定的密閉容器中,進(jìn)行如下可逆反應(yīng):A(s)+2B(g)⇌C(g)+D(g),下列敘述能表明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是()

①混合氣體的密度不再變化時(shí)           

②容器內(nèi)氣體的壓強(qiáng)不再變化時(shí)

③混合氣體的總物質(zhì)的量不再變化時(shí)           

④B的物質(zhì)的量濃度不再變化時(shí)

⑤混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài) 

⑥當(dāng)V(B)=2V(C)

    A.             ①④⑤⑥            B. ②③⑥          C. ②④⑤⑥ D. 只有④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


1)氣體化合物A分子式可表示為OxFy,已知同溫同壓下10mL A受熱分解生成15mL O2和10mL F2,則A的化學(xué)式為  

(2)氯氣與NaOH溶液吸收的離子方程式為  

(3)實(shí)驗(yàn)室配制500ml 0.1mol•L﹣1的Na2CO3溶液,回答下列問題:

(a)應(yīng)用托盤天平稱取碳酸鈉粉末  g.

(b)配制時(shí)應(yīng)選用的儀器有500ml容量瓶,托盤天平、燒杯、藥匙    .

(c)若實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到下列情況,所配溶液的濃度偏大的是 

A、加水定容時(shí)超過刻度線,又吸出少量水至刻度線;

B、忘記將洗滌液轉(zhuǎn)入容量瓶;

C、容量瓶洗滌后內(nèi)壁有水珠而未作干燥處理;

D、稱量碳酸鈉粉末時(shí)左盤放砝碼,右盤放藥品;

E、定容時(shí)俯視刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)的分離方法中,是利用密度不同達(dá)到分離的是( 。

 

A.

利用蒸發(fā)皿,蒸發(fā)海水獲得海鹽

 

B.

煎中藥時(shí)用水在煮沸條件下提取中藥的有效成分

 

C.

把大豆磨碎后,用水溶解其中的可溶性成分,經(jīng)過濾后,分成豆?jié){和豆渣

 

D.

沙里淘金

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


有K2SO4和Al2(SO43的混合溶液,已知其中Al3+的物質(zhì)的量濃度為0.4mol/L,SO42﹣的物質(zhì)的量濃度為0.7mol/L,則此溶液中K+的物質(zhì)的量濃度為( 。

 

A.

0.1mol/L

B.

0.15mol/L

C.

0.2mol/L

D.

0.25mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


把一塊鈉投入預(yù)先滴入2~3滴石蕊試液的水溶液中,可觀察到的現(xiàn)象正確的一組為( 。

①鈉沉到水下面;②鈉浮在水面上,四處游動(dòng);③鈉熔成閃亮的小球,聽到滋滋的響聲;④溶液變紅;⑤溶液變藍(lán).

 

A.

②③⑤

B.

①③④

C.

①③⑤

D.

②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列化合物與小蘇打溶液反應(yīng),沒有氣體或沉淀生成的是( 。

 

A.

燒堿

B.

硫酸氫鈉

C.

氫氧化鋇

D.

過氧化鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)表達(dá)式中不正確的是()

    A.                                 乙烷的電子式:   B. 乙烯的結(jié)構(gòu)式:

    C.                                 苯的結(jié)構(gòu)式:    D. 乙炔的實(shí)驗(yàn)式:CH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


金屬鎳有廣泛的用途.粗鎳中含有少量Fe、Zn、Cu、Pt等雜質(zhì),可用電解法制備高純度的鎳,下列敘述正確的是(已知:氧化性Fe2+<Ni2+<Cu2+)()

    A. 陽極發(fā)生還原反應(yīng),其電極反應(yīng)式:Ni2++2e═Ni

    B. 電解過程中,陽極質(zhì)量的減少與陰極質(zhì)量的增加相等

    C. 電解后,溶液中存在的金屬陽離子只有Fe2+和Zn2+

    D. 電解后,電解槽底部的陽極泥中只有Cu和Pt

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同步練習(xí)冊(cè)答案