某學(xué)生應(yīng)用下圖所示的裝置來研究物質(zhì)的性質(zhì),其中氣體X的主要成分是氯氣,雜質(zhì)是空氣和水蒸氣

回答下列問題:
(1)該項(xiàng)研究(實(shí)驗(yàn))的主要目的是                                           。
(2)濃H2SO4的作用是                                 ,與研究目的直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                                       
(3)該實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)上存在的缺陷為                                        ,請(qǐng)?jiān)谏蠄D的D處畫出能克服該缺陷的裝置。

(1)比較干燥C12與濕潤(rùn)C(jī)12誰有漂白性;
(2)吸收氣體X中的水;    B中的布條不褪色,C中的布條褪色;
(3)Cl2會(huì)污染空氣;如圖:(其他裝置合理也可)

解析試題分析:該實(shí)驗(yàn)是氣體X通過濃硫酸干燥氯氣,干燥的氯氣通入B,不能使干燥的有色布條褪色。再通入濕潤(rùn)的有色布條,布條褪色,證明干燥氯氣不具有漂白性。氯氣和水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸,方程式為:Cl2+H2O=HCl+HClO,次氯酸具有漂白性,同時(shí)考慮氯氣有毒,應(yīng)進(jìn)行尾氣處理,不能隨意排放到空氣中,可用堿溶液來吸收:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O。
(1)本實(shí)驗(yàn)為對(duì)比實(shí)驗(yàn),將氯氣分別通入干燥布條和濕潤(rùn)布條,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的不同來探究氯氣具有漂白性的條件。因此該項(xiàng)研究(實(shí)驗(yàn))的主要目的是比較干燥C12與濕潤(rùn)C(jī)12誰有漂白性。
(2)濃硫酸具有吸水性,常用作干燥劑,在實(shí)驗(yàn)中吸收氣體X中的水的作用。與研究目的直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是B中的布條不褪色,C中的布條褪色。
(3)氯氣有毒,應(yīng)進(jìn)行尾氣處理,不能隨意排放到空氣中,可用堿溶液來吸收,所以該實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)上存在的缺陷為Cl2會(huì)污染空氣,改進(jìn)的方法是加上尾氣處理裝置。
考點(diǎn):考查氯氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究
點(diǎn)評(píng):該題以氯氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究為載體,側(cè)重對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,涉及氣體的凈化、除雜、性質(zhì)檢驗(yàn)、尾氣處理以及實(shí)驗(yàn)分析與評(píng)價(jià),有利于培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,有利于提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)小組用下列裝置抽取收集純凈的氯氣,并研究其性質(zhì)。請(qǐng)回穩(wěn)下列問題。

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。
(2)按照氣流方向各儀器接口的連接順序?yàn)閍→___________________→g。
(3)裝置B中濃硫酸的作用是____________________________________________________________,裝置C的試劑最好是___________________________________。
(4)某同學(xué)認(rèn)為上述方案缺少尾氣吸收裝置,請(qǐng)?jiān)谙旅娴姆娇蛑挟嫵鲈撗b置并注明試劑。

 
 
(5)裝制取的氯氣通入下圖所示裝置中,甲裝置溶液中具有氧化性的含氯粒子是_______;如何證明乙裝置中FeCl2溶液與Cl2發(fā)生了反應(yīng)?(只回答需要的試劑和現(xiàn)象)___________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在學(xué)習(xí)硝酸與硫酸時(shí),對(duì)兩種酸與銅的反應(yīng)情況進(jìn)行研究,試完成下列各題。
(1)在甲、乙兩個(gè)燒杯中,分別裝入40mL濃度均為2mol·L-1的稀硫酸和稀硝酸,并向其中各加入 4g束狀銅絲,觀察現(xiàn)象,試完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:

(2)充分反應(yīng)后,將甲、乙燒杯混合,再使之充分反應(yīng),最終所得溶液溶質(zhì)為____     ,剩余固體總質(zhì)量為           g
(3)若甲中硫酸溶液體積V(V>40mL)可變,其余數(shù)據(jù)不變,則:
①當(dāng)甲、乙燒杯混合充分反應(yīng)后,溶液中只有一種溶質(zhì)時(shí),V=____    mL,若要將溶液中的Cu2+沉淀完全,應(yīng)加NaOH使溶液的pH至少為____     。已知KsP[Cu(OH)2]=2.2×l0-20,1g=0.7)
②能否通過硫酸溶液體積的改變,使銅絲在甲、乙燒杯混合充分反應(yīng)后完全溶解? 試寫出推理過程________                                      。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備已略)。

(1)制備氯氣選用的藥品為:漂粉精固體【主要成分為Ca(ClO)2】和濃鹽酸,相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:                                             。
(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是           ;同時(shí)裝置B亦是安全瓶,監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)C中是否發(fā)生堵塞,請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)B中的現(xiàn)象                         。
(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性,為此C中I、II、III依次放入         。

 
a
b
c
d
I
干燥的有色布條
干燥的有色布條
濕潤(rùn)的有色布條
濕潤(rùn)的有色布條
II
堿石灰
硅膠
濃硫酸
無水氯化鈣
III
濕潤(rùn)的有色布條
濕潤(rùn)的有色布條
干燥的有色布條
干燥的有色布條
 
(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。當(dāng)向D中緩緩?fù)ㄈ胱懔柯葰鈺r(shí),可以看到無色溶液逐漸變?yōu)榧t棕色,說明氯的非金屬性大于溴。打開活塞,將裝置D中少量溶液加入裝置E中,振蕩。觀察到的現(xiàn)象是                        。該現(xiàn)象  (填“能”或“不能”)說明溴的非金屬性強(qiáng)于碘,原因是                              。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

氯化銅是一種廣泛用于生產(chǎn)顏料、木材防腐劑等的化工產(chǎn)品。某研究小組用粗銅(含雜質(zhì)Fe)按下述流程制備氯化銅晶體(CuCl2·xH2O)。

(1)實(shí)驗(yàn)室采用如圖所示裝置,可使粗銅與Cl2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為固體1(部分加熱儀器和夾持裝置已略去)。該裝置中儀器a的名稱是     。裝置b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是      。該裝置存在一定的安全隱患,消除該安全隱患的措施是           。

(2)操作Ⅱ中應(yīng)控制的pH范圍為        ,其目的是            。
已知:

(3)操作Ⅲ的程序依次為     、    、過濾、自然干燥.得到CuCl2·xH2O晶體。
(4)若制備的氯化銅晶體經(jīng)檢驗(yàn)含有FcCl2,其原因可能是            ,試提出兩種不同的改進(jìn)方案:①           ;②             

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

(15分)下圖是無機(jī)物A~M在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件未列出)。其中,I是第三周期原子半徑最小的金屬元素組成的單質(zhì),D是一種紅棕色固體粉末,G為單質(zhì),K是一種紅棕色氣體,A、B相對(duì)分子質(zhì)量相差16,J、C都是常見的強(qiáng)酸。

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?nbsp;                                               
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式B          E            
(2)反應(yīng)⑦的化學(xué)方程式為                        。反應(yīng)⑦屬于           。
A.吸熱反應(yīng)     B.放熱反應(yīng)     C.置換反應(yīng)      D.氧化還原反應(yīng)                                          
(3)反應(yīng)⑩的離子方程式為                                                     。
(4)將化合物D與KNO3、KOH混合,在高溫條件下可制得一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑K2GO4(G顯+6價(jià)),同時(shí)還生成KNO2和H2O。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:                               。 
(5)反應(yīng)①中生成的A、D物質(zhì)的量之比為4:1,已知甲礦石的主要成分是由兩種元素組成的化合物,則該化合物的化學(xué)式為                

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

A、B、C、D、E都是中學(xué)化學(xué)中常見物質(zhì),它們均含有同一種短周期元素,在一定條件下可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化,其中A是單質(zhì),B在常溫下是氣態(tài)氫化物,C、D是氧化物,E是D和水反應(yīng)的產(chǎn)物。下列判斷中不合理的是

A.A不可能是金屬
B.由C生成D肯定發(fā)生了電子轉(zhuǎn)移
C.由A生成C肯定屬于離子反應(yīng)
D.B和E可能會(huì)發(fā)生反應(yīng)生成一種鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

A、B、C分別是元素甲、乙、丙的單質(zhì),它們都是常見的金屬或非金屬,D、E、F是常見的三種氧化物,且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,則下列說法不正確的是(  )

A.D、E中一定都含有甲元素
B.單質(zhì)B肯定是氧化劑
C.A、B、C中一定有一種是氧元素的單質(zhì)
D.若A是非金屬,則B一定為金屬

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

X、Y、Z三種不同物質(zhì)有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,則X不可能是      (  )。

A.Al2O3B.SiO2C.CO2D.NH4Cl

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同步練習(xí)冊(cè)答案