15.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
A二氧化碳一氧化碳氫氧化鈉溶液和濃硫酸洗氣
B硫酸鋇碳酸鋇足量的稀硫酸溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干
C氯化鈣溶液消石灰過(guò)量的二氧化碳過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
D氨氣火堿溶液通過(guò)盛有火堿溶液的洗氣瓶
A.AB.BC.CD.D

分析 A.二氧化碳與NaOH反應(yīng);
B.碳酸鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇;
C.消石灰與過(guò)量二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣,引入新雜質(zhì);
D.火堿溶液不能除去水.

解答 解:A.二氧化碳與NaOH反應(yīng),將原物質(zhì)除去,不能除雜,故A錯(cuò)誤;
B.碳酸鋇與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇,則加足量硫酸溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干可除雜,故B正確;
C.消石灰與過(guò)量二氧化碳反應(yīng)生成碳酸氫鈣,引入新雜質(zhì),不能除雜,故C錯(cuò)誤;
D.火堿溶液不能除去水,應(yīng)選堿石灰干燥,故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)、性質(zhì)差異、混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物性質(zhì)的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.以下涉及的物質(zhì)中A、B、C都是化合物;請(qǐng)注意各小題之間可能有的聯(lián)系.
(1)一定條件下,9.80g NH4Br跟3.60g的某鈣鹽A恰好反應(yīng),生成了4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣態(tài)產(chǎn)物B和固體產(chǎn)物C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,B氣體的密度為0.76g/L,氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為82.35%,其余是氫.求B的分子式
(2)25℃、101.3KPa時(shí),氣體摩爾體積為24.5L/mol.該狀況下,1體積水(密度為1g/cm3)吸收560體積B氣體得到密度為0.91g/cm3的溶液,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.99%(溶液中的溶質(zhì)以B計(jì)量;保留2位小數(shù));溶液的物質(zhì)的量濃度為14.98 mol/L(保留2位小數(shù)).
(3)在催化劑作用下,B可和NO、NO2混合氣體反應(yīng)生成液態(tài)水和一種單質(zhì)氣體D(可不考慮氣體反應(yīng)物與生成的液態(tài)水之間的作用).在常溫常壓下,將密度一定的NO、NO2混合氣體和B在不同體積比時(shí)進(jìn)行了四次實(shí)驗(yàn),所得數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)B與混合氣體的體積比反應(yīng)后氣體密度(已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況;g/L)
第一次1.01.35
第二次 1.21.25
第三次2.01.04
第四次2.2--
則原NO、NO2混合氣體中NO的體積分?jǐn)?shù)為20%;第四次實(shí)驗(yàn)所得氣體的平均摩爾質(zhì)量為22.76g/mol(保留2位小數(shù)).
(4)將9.80g NH4Br跟過(guò)量的氧化鈣共熱,充分反應(yīng)后生成水、1.70gB氣體和固體產(chǎn)物C,則C的化學(xué)式為CaN2H4;試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù),求鈣鹽A的化學(xué)式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及其對(duì)應(yīng)的離子方程式均正確的是( 。
A.用FeCl3溶液腐蝕銅線路板:Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+
B.Na2O2與H2O反應(yīng)制備O2:Na2O2+H2O═2Na++2OH-+O2
C.將氯氣溶于水制備次氯酸:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
D.用濃鹽酸酸化的KMnO4溶液與H2O2反應(yīng),證明H2O2具有還原性:2MnO4-+6H++5H2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.向碘酸鈉(NaIO3)的堿性溶液中通入氯氣,可以得到鈉鹽Na2H3IO6.下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.在該反應(yīng)中碘酸鈉作還原劑
B.堿性條件下,氯氣的氧化性強(qiáng)于高碘酸鈉的氧化性
C.反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為2:1
D.反應(yīng)中生成1 mol Na2H3IO6轉(zhuǎn)移2 mol電子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.等物質(zhì)的量的NaCl、MgCl2兩種固體,其中Cl-的物質(zhì)的量之比是( 。
A.1:2B.2:1C.1:1D.3:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.等質(zhì)量的鈉進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),其中生成氫氣最多的是( 。
A.將鈉投入到足量水中
B.將鈉用鋁箔包好并刺一些小孔,再放入足量水中
C.將鈉放入足量稀硫酸中
D.將鈉放入足量碳酸氫鈉溶液中

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.某小組同學(xué)做“硫在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),老師建議在集氣瓶底部放少量NaOH溶液吸收生成的SO2.這種做法引起了同學(xué)們的思考:如何證明SO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)呢?該小組同學(xué)查閱資料:通常狀況下,1體積水約能溶解40體積SO2.SO2與NaOH、Ca(OH)2發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的原理、現(xiàn)象和CO2與NaOH、Ca(OH)2的反應(yīng)相似.
(1)SO2與NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(2)甲同學(xué)向充滿SO2的軟塑料瓶中迅速倒入一定量NaOH溶液,擰緊瓶蓋,振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,由此獲得結(jié)論:SO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng).乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),理由是二氧化硫溶于水也會(huì)使塑料瓶變癟.
(3)兩同學(xué)運(yùn)用控制變量的方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):向兩個(gè)200mL充滿SO2的軟塑料瓶中分別注入a mL水和a mLNaOH溶液,振蕩.則a≤5mL.兩同學(xué)實(shí)施實(shí)驗(yàn)后,可觀察到的現(xiàn)象為塑料瓶變癟程度不相同,氫氧化鈉溶液的塑料瓶變癟程度大.
(4)為了進(jìn)一步證明塑料瓶中SO2是否有剩余,該小組同學(xué)用兩個(gè)注射器分別抽取兩個(gè)塑料瓶中的剩余氣體,其后續(xù)合理的實(shí)驗(yàn)方案為將注射器中的氣體推入品紅溶液中,若變紅色證明氣體二氧化硫剩余,若不變紅色說(shuō)明二氧化硫無(wú)剩余.
(5)該小組同學(xué)反思用NaOH溶液吸收生成SO2的原因是二氧化硫在氫氧化鈉溶液中發(fā)生反應(yīng)能吸收更多的二氧化硫氣體.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列除去雜質(zhì)的方法不正確的是( 。
A.除去甲烷中少量的乙烯:氣體通過(guò)溴水溶液的洗氣瓶
B.除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用氫氧化鈉溶液洗滌,分液、干燥、蒸餾
C.除去CO2中少量的SO2:氣體通過(guò)盛飽和碳酸氫鈉氫溶液的洗氣瓶
D.除去乙醇中少量的乙酸:加足量生石灰,蒸餾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法中正確的一組是( 。
A.H2和D2互為同位素B.互為同分異構(gòu)體
C.正丁烷和異丁烷是同系物D.正丁烷和異戊烷是同系物

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