在10 ℃和2×105 Pa的條件下，反應(yīng)aA(g)dD(g)+eE(g)建立平衡后，再逐步增大體系的壓強（溫度維持不變）。下表列出了不同壓強下反應(yīng)建立平衡時物質(zhì)D的濃度。

壓強/Pa

2×105

5×105

1×106

D的濃度/mol·L-1

0.085

0.20

0.44

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：

（1）壓強從2×105 Pa增加到5×105 Pa時，平衡向_________（填“正”“逆”）反應(yīng)方向移動，理由是__________________________。

（2）壓強從5×105 Pa增加到1×106 Pa時，平衡向_________（填“正”“逆”）反應(yīng)方向移動，理由是___________。平衡之所以向該反應(yīng)方向移動，是由于____________________。

（1）逆  D的濃度增大倍數(shù)（2.4倍）小于壓強增大倍數(shù)（2.5倍）

（2）正  D的濃度增大倍數(shù)（2.2倍）大于壓強增大倍數(shù)（2倍）  在該溫度下，壓強等于1×106 Pa時，A物質(zhì)仍為氣態(tài)，而D與E物質(zhì)至少有一種變成了液態(tài)，a＞d或a＞e

解析：分析表中數(shù)據(jù)，當(dāng)D的濃度增大2.4倍時，壓強增大倍數(shù)為2.5倍，可推知平衡隨壓強增大向逆反應(yīng)方向移動，即a＜d+e；當(dāng)壓強進一步增大時，分析數(shù)據(jù)可知D、E中至少有一種變成了液態(tài)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：讀想用　高二化學(xué)(上) 題型：022

在10.0℃和2×105 Pa的條件下，反應(yīng)aA(g)dD(g)＋eE(g)建立平衡后，在不加入任何物質(zhì)的條件下逐步增大體系的壓強(溫度維持不變)．表中列出不同壓強下反應(yīng)建立平衡時物質(zhì)D的濃度：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，回答下列問題：

(1)

壓強從2×105 Pa增加到5×105 Pa時，平衡向________反應(yīng)方向移動(填“正”、“逆”)，理由是________．

(2)

壓強從5×105 Pa增加到1×106 Pa時，平衡向________反應(yīng)方向移動(填“正”、“逆”)，理由是________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知MgCl2·6H2O晶體在空氣中加熱時，釋放部分結(jié)晶水，同時生成Mg（OH）Cl（堿式氯化鎂）或生成MgO。下列是關(guān)于MgCl2·6H2O的綜合利用：

請回答下列問題：

（1）在圖中的括號內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)條件。

（2）Mg（OH）2固體存在如下溶解平衡：

Mg（OH）2（s）Mg2＋＋2OH－。向體系中加入（至少填兩種不同類別的物質(zhì)）______________，有利于Mg（OH）2溶解。

（3）NaF和MgO的核間距離分別為2.31×10－10 m和2.10×10－10 m，但兩者的熔點分別為993 ℃和2852 ℃。試解釋其可能的原因。

（4）依據(jù)綠色化學(xué)的原子經(jīng)濟的概念（即化學(xué)反應(yīng)的原料中每個原子都參與反應(yīng)并全部轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物），203 kg MgCl2·6H2O原料，可以獲得28.8 kg MgO、________kg 36.5%的鹽酸和________kg MgCl2。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某體積可變的密閉容器中盛有適量的A和B的混合氣體，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)：A+3B2C，若維持溫度和壓強不變，當(dāng)達到平衡時，容器的體積為V L，其中A物質(zhì)在不同時間的物質(zhì)的量濃度（mol·L-1）記錄如下表。?

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，完成下列填空：?

（1）實驗1，反應(yīng)在10～20 min時間內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為______________mol·(L·min)-1。

（2）實驗2，A的初始濃度c2=_______mol·L-1,反應(yīng)經(jīng)20 min就達到平衡，可推測實驗2中還隱含的條件是_____________________。

（3）設(shè)實驗3的反應(yīng)速率為v3，實驗1的反應(yīng)速率為v1,則v3_______v1（填“＞”“=”或“＜”）,且c3_______1.0 mol·L-1（填“＞”“=”或“＜”）。

（4）比較實驗4和實驗1，可推測該反應(yīng)是_______（填“吸熱”“放熱”）反應(yīng)。理由是_________________________________________________　。?

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（10分）（1）在加熱條件下發(fā)生某一化學(xué)反應(yīng)，現(xiàn)對反應(yīng)體系內(nèi)的X、Y、Z、Q四種物質(zhì)進行測定，測得如下數(shù)據(jù)：

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

40.0

4.6

37.8

0.0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

43.6

待測數(shù)據(jù)

12.6

3.2

請回答下列問題：

①上表中“待測數(shù)據(jù)”的數(shù)值是         g，此密閉容器反應(yīng)類型屬于             （填基本反應(yīng)類型）。

②若X是水，Y是二氧化氮，Q為氧氣，且反應(yīng)式的計量系數(shù)比n（X）n（Y）n（Z）n（Q）=2441，寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：                                      。

③反應(yīng)結(jié)束后，若假設(shè)能將反應(yīng)體系內(nèi)的Y物質(zhì)全部取出，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測得其體積小于11.2L，其原因是                                                              。

（2）在10.0℃和2×105Pa的條件下，aA（g）dD（g）＋eE（g） 建立平衡后，再增加體系的壓強（溫度維持不變），下表列出了不同壓強下反應(yīng)建立平衡時物質(zhì)D的濃度：

壓強（Pa）

2×105

5×105

1×106

D的濃度（mol/L）

0.085

0.20

0.44

 

 

 

據(jù)表中數(shù)據(jù)，可見壓強從2×105 Pa增至5×105 Pa，平衡向           方向移動（填“正”或“逆”），作出這種判斷的理由是：                                                                           

                                                                                          。

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科目：高中化學(xué) 來源：專項題 題型：不定項選擇題

納米材料是指在10-9m~10-7m尺寸的材料，由這種材料制成的一些物質(zhì)具有一些奇異的性能。如通常的金屬大多是銀白色有金屬光澤的，而由納米金屬顆粒制成金屬的材料卻是黑色的。據(jù)預(yù)測，納米材料和納米技術(shù)可能會引起生產(chǎn)生活等各個方面的變化。
請回答以下與納米有關(guān)的問題
（1）1納米（1nm）是
[     ]
A、1×10-7m
B、1×10-8m
C、1×10-9m
D、1×10-10m
（2）原子的直徑應(yīng)處于下列哪一個數(shù)量級
[     ]
A、1×10-8m
B、1×10-9m
C、1×10-10m
D、1×10-11m
（3）如將“納米材料”分散到一種液體分散劑中，所得混合物可能具有的性質(zhì)是
[     ]
A、能全部透過半透膜
B、有丁達爾現(xiàn)象
C、所得液體可能是膠體
D、所得物質(zhì)一不定期是濁液

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