18.有機物W用作調(diào)香劑、高分子材料合成的中間體等,制備W的一種合成路線如圖.

已知:+CH3Cl$\stackrel{AlCl_{3}}{→}$+HCl
請回答下列問題:
(1)F的化學名稱是苯甲醇,其官能團的電子式為
(2)①的反應(yīng)類型是加成反應(yīng),B中含有的官能團名稱是溴原子.
(3)D聚合生成高分子化合物的化學方程式為
(4)反應(yīng)③的化學方程式是
(5)分子式C8H8O2的有機物,其結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)且可以與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體的同分異構(gòu)體有4種(不考慮立體異構(gòu)).
(6)芳香化合物N是A的同分異構(gòu)體,其中含有苯環(huán)且核磁共振氫譜為三組峰的結(jié)構(gòu)簡式為
(7)參照有機物W的上述合成路線,設(shè)計以M為起始原料制備F的合成路線(無機試劑任選).
[示例:CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2$\stackrel{Br_{2}/CCl_{4}}{→}$BrCH2CH2Br].

分析 根據(jù)流程圖,A為,C為,C催化氧化的產(chǎn)物,繼續(xù)氧化生成D,D為,D在濃硫酸存在時脫水生成E,E為,E與F發(fā)生酯化反應(yīng)生成W,W為,據(jù)此解題.

解答 解:(1)F為,名稱是苯甲醇,含有的官能團為羥基,羥基的電子式為,故答案為:苯甲醇;;


(2)反應(yīng)①為與Br2發(fā)生加成反應(yīng),所得產(chǎn)物B中含有的官能團為溴原子,故答案為:加成反應(yīng);溴原子;

(3)D為發(fā)生聚合反應(yīng)生成的化學方程式為,故答案為:;

(4)反應(yīng)③是醇的催化氧化,反應(yīng)的化學方程式為,故答案為:;

(5)分子式C8H8O2的有機物,其結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)且可以與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體,則分子結(jié)構(gòu)中含有羧基,可能是-CH2COOH,也可能是甲基和-COOH,此兩個取代基在苯環(huán)上有鄰、間及對位三種情況,則符合條件的同分異構(gòu)體有4種,故答案為:4;
(6)A為,芳香化合物N是A的同分異構(gòu)體,其中核磁共振氫譜為三組峰的結(jié)構(gòu)簡式為,故答案為:;
(7)根據(jù)信息,首先由苯制備甲苯,甲苯再與氯氣在 光照時發(fā)生側(cè)鏈取代,再水解即可,流程圖為,
故答案為:

點評 本題考查有機物推斷,為高頻考點,明確官能團及其性質(zhì)關(guān)系是解本題關(guān)鍵,注意結(jié)合題給信息及有機反應(yīng)條件來分析解答,側(cè)重考查學生分析推斷能力及知識綜合應(yīng)用能力,難點是有機物合成路線設(shè)計,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.近年來流行喝果醋,蘋果醋是一種由蘋果發(fā)酵而成的具有解毒、降脂、減肥和止瀉等明顯藥效的健康食品.蘋果酸(α-羥基丁二酸)是這種飲料的主要酸性物質(zhì),蘋果酸的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列相關(guān)說法不正確的是( 。
A.蘋果酸在一定條件下能發(fā)生酯化反應(yīng)
B.1mol蘋果酸與Na2CO3溶液反應(yīng)必須消耗2mol Na2CO3
C.蘋果酸在一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng)
D.蘋果酸在一定條件下能發(fā)生催化氧化反應(yīng)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.在密閉容器中,一定條件下進行如下反應(yīng):NO(g)+CO(g)?$\frac{1}{2}$N2(g)+CO2(g);△H=-373.2kJ•mol-1
達到平衡后,為提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率,采取的正確措施是( 。
A.加催化劑同時升高溫度B.加催化劑同時增大壓強
C.升高溫度同時充入N2D.降低溫度同時減小壓強

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.一定溫度下,在三個容積為2.0L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):
2NO(g)+2CO(g)?N2(g)+2CO2(g)
各容器中起始物質(zhì)的量濃度與反應(yīng)溫度如表所示,反應(yīng)過程中甲、丙容器中CO2的物質(zhì)的量隨時間變化關(guān)系如圖所示.
 容器 溫度/℃ 起始物質(zhì)的量濃度/mol•L-1
 NO。╣) CO。╣) N2(g) CO2(g)
 甲 T10.10 0.10  0 0
 乙 T2 0 0.10 0.20
 丙 T2 0.10 0.10 00
下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B.乙容器中反應(yīng)達到平衡時,N2的轉(zhuǎn)化率小于40%
C.達到平衡時,乙容器中的壓強一定大于甲容器的2倍
D.丙容器中反應(yīng)達到平衡后,再充入0.10mol NO和0.10mol CO2,此時v(正)<v(逆)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.醫(yī)用麻醉藥芐佐卡因E和食品防腐劑J的合成路線如圖1:

已知:
I.M代表E分子結(jié)構(gòu)中的一部分
II.$\stackrel{Fe/HCl}{→}$
請回答下列問題:
(1)芳香烴A的質(zhì)譜圖如2圖,其名稱是甲苯.
(2)E中所含官能團的名稱是氨基、酯基.
(3)由A制備F的反應(yīng)類型是取代反應(yīng).
(4)C能與NaHCO3溶液反應(yīng),反應(yīng)①的化學方程式是
(5)反應(yīng)②中試劑ⅱ是a(填序號)
a.高錳酸鉀酸性溶液            b.氫氧化鈉溶液
(6)寫出反應(yīng)③的化學反應(yīng)方程式
(7)J有多種同分異構(gòu)體,寫出其中所有符合下列條件的結(jié)構(gòu)簡式
a.為苯的鄰位二元取代物,且與FeCl3可以發(fā)生顯色反應(yīng)
b.與J具有相同的官能團,且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
(8)以A為起始原料,選用必要的無機試劑合成涂改液的主要成分亞甲基環(huán)己烷(),寫出合成路線(用結(jié)構(gòu)簡式表示有機物,用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件):

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

3.將等物質(zhì)的量A、B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g)+2D(g),經(jīng)5分鐘后,測得D的濃度為0.5mol/L不變,且c(A):c(B)=3:5,C的平均反應(yīng)速率是0.1mol/(L•min).求:
(1)反應(yīng)開始前放入容器中A、B物質(zhì)的量.
(2)B的平均反應(yīng)速率.
(3)x值是多少?
(4)求平衡常數(shù)?

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.室溫下,將1mol的CuSO4•5H2O(s)溶于水會使溶液溫度降低,熱效應(yīng)為△H1,將1mol 的CuSO4(s)溶于水會使溶液溫度升高,熱效應(yīng)為△H2,CuSO4•5H2O 受熱分解的化學方程式為:CuSO4•5H2O(s)$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$CuSO4(s)+5H2O(l),熱效應(yīng)為△H3.則下列判斷正確的是( 。
A.△H2>△H3B.△H1>△H3C.△H1+△H3=△H2D.△H1+△H2<△H3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)硫酸和硝酸的說法中正確的是( 。
A.將過量的Zn投入一定量的濃H2SO4中,最終生成的氣體只有SO2
B.向50mL12mol•L-1的濃硝酸中加入足量銅片其充分反應(yīng),生成0.3molNO2
C.向裝有Fe(NO32溶液的試管中加入稀H2SO4,在管口觀察到紅棕色氣體
D.運輸保存濃硫酸的槽罐車一旦泄露后應(yīng)立即用大量水沖洗

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.亞氯酸鈉(NaClO2)是一種高效氧化、殺菌及漂白劑,其生產(chǎn)工藝如圖1:
已知:ClO2通常為黃色、有特殊刺激性氣味氣體,是強氧化劑.

(1)反應(yīng)器中生成ClO2的化學方程式是SO2+2NaClO3+H2SO4=2ClO2+2NaHSO4
(2)肯定可以用于替換SO2的物質(zhì)是③.
①Cl2O7②H2S             ③Na2SO3④SO3
(3)電解池內(nèi)的電解過程如圖2所示.
①陽極產(chǎn)物的檢驗方法是用濕潤的KI淀粉試紙接近陽極氣體排出口,若變藍證明有氯氣產(chǎn)生.
②陰極反應(yīng)式是ClO2+Na++e-=NaClO2
③總反應(yīng)方程式是2ClO2+2NaCl=2NaClO2+Cl2
(4)吸收器中反應(yīng)的離子方程式是2ClO2+H2O2+2NaOH=2NaClO2+2H2O+O2
(5)結(jié)晶器中需要進行的操作是蒸發(fā)結(jié)晶.

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