【題目】有一未知的無色溶液,只可能含有以下離子中的若干種:NH4+、K+、Mg2+、Cu2+、Al3+、NO3-、SO42- , 現(xiàn)取兩份100mL溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn): ①第一份加足量BaCl2溶液后,有白色沉淀產(chǎn)生,經(jīng)洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為6.99 g。②第二份逐滴滴加NaOH溶液,測(cè)得沉淀與NaOH溶液的體積關(guān)系如圖。以下推測(cè)不正確的是( )
A.原溶液一定不存在Cu2+
B.不能確定原溶液是否含有K+
C.實(shí)驗(yàn)所加的NaOH的濃度為2mol·L-1
D.原溶液確定含Mg2+、Al3+、NH4+ , 且n(Mg2+) ∶n(Al3+)∶n( NH4+)=1∶1∶1
【答案】D
【解析】A.通過以上分析知,溶液中一定不存在Cu2+ , A不符合題意;
B.當(dāng)加入40mLNaOH溶液時(shí),剩余的沉淀是Mg(OH)2 , n[Mg(OH)2]=0.01mol,根據(jù)原子守恒知,n(Mg2+)=0.01mol,c(Mg2+)= =0.1mol/L,生成0.01molMg(OH)2需要n(NaOH)是0.02mol,Al(OH)3和NaOH反應(yīng)生成NaAlO2需要NaOH溶液的體積是5mL,則鋁離子和NaOH溶液反應(yīng)生成Al(OH)3沉淀時(shí)需要NaOH溶液的體積是15mL,則生成氫氧化鎂需要NaOH溶液的體積是10mL,所以c(NaOH)= =2mol/L,氫氧化鋁和NaOH溶液反應(yīng)生成NaAlO2時(shí),結(jié)合原子守恒知,c(Al3+)= =0.1mol/L,c(NH4+)= =0.2mol/L,溶液中c(SO42-)= =0.3mol/L,根據(jù)溶液中電荷守恒知,3c(Al3+)+c(NH4+)+2(Mg2+)>2c(SO42-),所以溶液中還存在硝酸根離子,不能確定原溶液是否含有K+ , B不符合題意;
C.通過B知,c(NaOH)= =2mol/L,C不符合題意;
D.根據(jù)圖象知,35-40mL時(shí)Al(OH)3和NaOH反應(yīng)生成NaAlO2 , 則0-25mL時(shí)NaOH和Mg2+、Al3+反應(yīng)生成沉淀,生成NaAlO2時(shí)需要NaOH5mL,則生成Al(OH)3需要NaOH 15mL,則有10mLNaOH溶液和鎂離子反應(yīng),25-35mL時(shí)氫氧化鈉溶液和NH+4反應(yīng)生成氨水,根據(jù)使用NaOH溶液體積知,n(Mg2+):n(Al3+):n(NH4+)=1:1:2,D符合題意;
故答案為:D根據(jù)無色溶液可知,有顏色的離子不能存在,一定不含Cu2+;①第一份加足量BaCl2溶液后,有白色沉淀產(chǎn)生,所以推斷一定有SO42-離子;②第二份逐滴滴加NaOH 溶液,由圖可知,開始加入氫氧化鈉溶液就有沉淀生成,說明不含有H+;沉淀最大時(shí),繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,沉淀部分溶解,推斷一定含有Al3+;圖象中有一段平臺(tái),說明加入OH-時(shí)無沉淀生成,有NH4+ , NH4++OH-=NH3H2O,說明含有銨根離子,最后溶液中有沉淀,說明溶液中含Mg2+;③第一份加足量BaCl2溶液后,有白色沉淀產(chǎn)生,經(jīng)洗滌、干燥后,沉淀質(zhì)量為6.99g,則溶液中。據(jù)此結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】體積相同的甲、乙兩個(gè)容器中,分別都充有等物質(zhì)的量的SO2和O2 , 在相同溫度下發(fā)生反應(yīng):2SO2+ O2 2SO3 , 并達(dá)到平衡。在這過程中,甲容器保持體積不變,乙容器保持壓強(qiáng)不變,若甲容器中SO2的轉(zhuǎn)化率為p%,則乙容器中SO2的轉(zhuǎn)化率( )
A.等于p%
B.大于p%
C.小于p%
D.無法判斷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常溫下,將一定量的氨基甲酸銨置于密閉真空容器中(固體體積忽略不計(jì))發(fā)生反應(yīng):H2NCOONH4(s)2NH3(g)+CO2(g)△H,達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得c(CO2)=amol·L-1。溫度不變,達(dá)到平衡后壓縮容器體積至原來的一半,達(dá)到新平衡時(shí)測(cè)得c(NH3)=xmol·L-1。下列說法正確的是( )
A. 混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化時(shí)表明達(dá)到平衡狀態(tài)
B. 達(dá)到新平衡時(shí),△H為原來的2倍
C. 上述反應(yīng)達(dá)到新平衡狀態(tài)時(shí)x=2a
D. 上述反應(yīng)體系中,壓縮容器體積過程中n(H2NCOONH4)不變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】吸入人體內(nèi)的氧有2%轉(zhuǎn)化為氧化性極強(qiáng)的“活性氧”,它能加速人體衰老,被稱為“生命殺手”,服用含硒元素(Se)的化合物亞硒酸鈉(Na2SeO3),能消除人體內(nèi)的活性氧,由此推斷 Na2SeO3的作用是( )
A.作還原劑B.作氧化劑C.既作氧化劑又作還原劑D.既不作氧化劑又不作還原劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:C(s)+ O2(g)=CO(g) ΔH=-110.35kJ·mol-1
CO(g)+ O2(g)=CO2(g) ΔH=-282.57kJ·mol-1
在6 g 碳不完全燃燒所得產(chǎn)物中,CO與CO2的體積比為2∶3, 與6 g碳完全燃燒相比,損失的熱量為( )
A.282.57 kJ
B.110.35 kJ
C.196.46 kJ
D.56.51 kJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖,下列關(guān)于該有機(jī)物的說法正確的是
A. 1 mol 該有機(jī)物含有 6 mol 碳碳雙鍵
B. 1 mol 該有機(jī)物完全燃燒可生成9 mol H2O
C. 1 mol 該有機(jī)物可電離生成2 mol H+
D. 1 mol 該有機(jī)物最多可與6 mol H2 發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)電解質(zhì)的說法正確的是
A.固體NaCl不導(dǎo)電,所以NaCl不是電解質(zhì)
B.SO3水溶液的導(dǎo)電性很好,所以SO3是電解質(zhì)
C.液態(tài)的銅導(dǎo)電性很好,所以銅是電解質(zhì)
D.Na2O液態(tài)時(shí)能導(dǎo)電,所以Na2O是電解質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組為了研究外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(實(shí)驗(yàn)原理)2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4===K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O
(實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及部分記錄)
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是__________________________。
(2)利用實(shí)驗(yàn)1中數(shù)據(jù)計(jì)算,用KMnO4的濃度變化表示的反應(yīng)速率v(KMnO4)=________。
(3)該小組同學(xué)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)繪制了n(Mn2+)隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖,如圖甲所示。但有同學(xué)查閱已有的實(shí)驗(yàn)資料發(fā)現(xiàn),該實(shí)驗(yàn)過程中n(Mn2+)隨時(shí)間變化的趨勢(shì)應(yīng)如圖乙所示。該小組同學(xué)根據(jù)圖乙所示信息提出了新的假設(shè),并繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
①該小組同學(xué)提出的假設(shè)是__________________________。
②請(qǐng)你幫助該小組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)方案,并填寫表所加固體的化學(xué)式_______。
③若該小組同學(xué)提出的假設(shè)成立,t的大小范圍是__________________________。
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【題目】下列有關(guān)認(rèn)識(shí)正確的是( )
A. 各能級(jí)s、p、d、f可容納的電子數(shù)按順序分別為1、3、5、7的二倍
B. 各能層的能級(jí)都是從s能級(jí)開始至f能級(jí)結(jié)束
C. 各能層含有的能級(jí)數(shù)為n-1
D. 各能層含有的電子數(shù)為2n2
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