科目:高中化學 來源: 題型:
2008年世界環(huán)境日,中國提出的主題為“綠色奧運與環(huán)境友好型社會”。愛護環(huán)境,呵護地球是我們每一個人不可推卸的責任。下列大氣污染現(xiàn)象與污染源對應不正確的是( )
A.酸雨——硫的氧化物、氮的氧化物
B.光化學煙霧——碳氫化合物、氮的氧化物
C.臭氧空洞——氟氯烴(即氟利昂) D.溫室效應——SO2
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下列事實能用勒沙特列原理(化學平衡移動原理)解釋的是
A.使用催化劑可加快SO2轉化為SO3的速率
B.H2、I2、HI平衡混合氣加壓后顏色變深
C.裝有NO2、N2O4平衡混合氣的玻璃球在冷水中氣體顏色變淺
D.SO2通入氯水,氯水的顏色變淺
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列有關實驗的敘述,正確的是( )
A.將固體加入容量瓶中溶解并稀釋至刻度線,配制成一定物質的量濃度的溶液
B.用玻璃棒蘸取溶液,點在濕潤的pH試紙上測定其pH
C.用NaOH溶液洗滌并灼燒鉑絲后,再進行焰色反應
D.讀取滴定管內液體的體積時,俯視讀數(shù)導致讀數(shù)偏小
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)有如圖所示A、B、C、D四種儀器:
請選擇下列儀器名稱的序號,填入相應的空格內:
①燒杯、趬A式滴定管 ③圓底燒瓶、苠F形瓶
⑤分液漏斗、匏崾降味ü
A________,B________,C________,D________。
(2)某同學用托盤天平稱量燒杯的質量,天平平衡后的狀態(tài)如圖。由圖可以看出,該同學在操作時的一個錯誤是______________。
燒杯的實際質量為________g。
(3)指出下面三個實驗中各存在的一個錯誤:
A______________________________________________________________;
B______________________________________________________________;
C______________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
化學反應限度的調控在工業(yè)生產和環(huán)保技術等方面得到了廣泛的應用,如果設法提高化學反應的限度,下面的說法錯誤的是( )
A.能夠節(jié)約原料和能源 B.能夠提高產品的產量
C.能夠提高經濟效益 D.能夠提高化學反應速率
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能夠說明硫的非金屬性比氯弱的事實有( )
① Cl2與鐵反應生成FeCl3,S與鐵反應生成FeS ② Cl2和H2的混合氣,經強光照射可劇烈反應,而S與H2反應需較高溫度 ③ 將Cl2通入氫硫酸中可置換出硫 ④ 常溫時硫單質為固態(tài)而氯單質為氣態(tài)。
A.①③ B.①②③ C.②④ D.①②③④
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M、X、Y、Z是四種常見的短周期元素,各元素在周期表中的位置如右圖所示,其中只有M屬于金屬元素。下列說法中,錯誤的是:( )
A.X元素最高價氧化物對應水化物的酸性弱于Y元素的
B.Y元素氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性大于Z元素的
C.元素Z在周期表中的位置為第2周期、VIA族
D.M元素的氧化物既可以與強酸溶液反應,也可以與強堿溶液反應
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