(10分)自2010年8月7日,甘肅省舟曲縣發(fā)生特大泥石流后,各地的救援物資遠遠不斷運往災(zāi)區(qū)。下圖為地方捐助的一種國家準(zhǔn)字號補鐵補血用藥——復(fù)方硫酸亞鐵葉酸片,其主要成分是綠礬——硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)。
Ⅰ、某校課外活動小組為測定該補血劑中鐵元素的含量特設(shè)計實驗步驟如下:
請回答下列問題:
(1)步驟②中加入過量H2O2的目的是 。
(2)步驟③中反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)步驟④中一系列處理的操作步驟是:過濾、 、灼燒、 、稱量。
(4)若實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量為 g(用含a的代數(shù)式表示)。
(5)該小組有些同學(xué)認(rèn)為用KMnO4溶液滴定也能進行鐵元素含量的測定(5Fe2++MnO+8H+===5Fe3++Mn2++4H2O)。
某同學(xué)設(shè)計的下列滴定方式中,最合理的是 (夾持部分略去)(填字母序號)。
Ⅱ、災(zāi)難過后,災(zāi)區(qū)的飲用水變得非常的渾濁,不能飲用。因此對污染的飲用水的處理成了非常重要的事,其中處理的方法有很多:
(1)可以用適量綠礬和氯氣一起作用于污染的自來水,而起到較好的凈水效果;理由是(用離子方程式表示) 。
(2)在使用過程中發(fā)現(xiàn)綠礬和氯氣的混合使用對酸性廢水中的懸浮物處理效果較差,其原因是 。
Ⅰ、(1)將溶液中Fe2+完全轉(zhuǎn)化為Fe3+(1分)
(2)Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓或Fe3++3NH3·H2O===Fe(OH)3↓+3NH(1分)
(3)洗滌 冷卻(2分) (4)0.07a(2分) (5)b(1分)
Ⅱ、(1)Cl2+H2OH++Cl―+HClO Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl- Fe3++3H2OFe(OH)3(膠體)+3H+(2分)
(2)因酸性廢液中,將會抑制Fe3+的水解,無法得到Fe(OH)3膠體,故不能夠吸附懸物(1分)
【解析】Ⅰ、(1)由于要生成紅褐色氫氧化鐵沉淀,所以雙氧水的作用是將溶液中Fe2+完全轉(zhuǎn)化為Fe3+。
(2)該反應(yīng)是生成氫氧化鐵沉淀的,所以方程式為Fe3++3OH-===Fe(OH)3↓或Fe3++3NH3·H2O===Fe(OH)3↓+3NH。
(3)過濾后必須洗滌。灼燒后必須冷卻,然后才能稱量。
(4)ag固體是氧化鈦,含有的鐵元素的質(zhì)量是=0.07ag。
(5)高錳酸鉀溶液具有氧化性,能腐蝕橡膠,所以要放在酸式滴定管中,答案選b。
Ⅱ、(1)由于氯氣具有氧化性,能吧亞鐵離子氧化生成鐵離子。鐵離子水解產(chǎn)生的氫氧化鐵膠體能吸附水中的懸浮物,從而達到凈水的目的。有關(guān)的方程式為Cl2+H2OH++Cl―+HClO Cl2+2Fe2+=2Fe3++2Cl- Fe3++3H2OFe(OH)3(膠體)+3H+。
(2)由于鐵離子水解顯酸性,所以在酸性廢液中,將會抑制Fe3+的水解,無法得到Fe(OH)3膠體,故不能夠吸附懸物。
科目:高中化學(xué) 來源:2013屆甘肅省甘谷一中高三第四次檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(11分)自2010年8月7日,甘肅省舟曲縣發(fā)生特大泥石流后,各地的救援物資遠遠不斷運往災(zāi)區(qū)。下圖為地方捐助的一種國家準(zhǔn)字號補鐵補血用藥——復(fù)方硫酸亞鐵葉酸片,其主要成分是綠礬——硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)。
Ⅰ、某校課外活動小組為測定該補血劑中鐵元素的含量特設(shè)計實驗步驟如下:
請回答下列問題:
(1)步驟②中加入過量H2O2的目的是 。
(2)步驟③中反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)步驟④中一系列處理的操作步驟是:過濾、 、灼燒、 、稱量。
(4)若實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量為 g(用含a的代數(shù)式表示)。
Ⅱ、災(zāi)難過后,災(zāi)區(qū)的飲用水變得非常的渾濁,不能飲用。因此對污染的飲用水的處理成了非常重要的事,其中處理的方法有很多:
(1)可以用適量綠礬和氯氣一起作用于污染的自來水,而起到較好的凈水效果;理由是(用離子方程式表示) ; ; 。
(2)在使用過程中發(fā)現(xiàn)綠礬和氯氣的混合使用對酸性廢水中的懸浮物處理效果較差,其原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆湖南省邵陽縣石齊學(xué)校高三第一周考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
(18分)自2010年8月7日,甘肅省舟曲縣發(fā)生特大泥石流后,各地的救援物資遠遠不斷運往災(zāi)區(qū)。下圖為地方捐助的一種國家準(zhǔn)字號補鐵補血用藥——復(fù)方硫酸亞鐵葉酸片,其主要成分是綠礬——硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)。
Ⅰ、某校課外活動小組為測定該補血劑中鐵元素的含量特設(shè)計實驗步驟如下:
請回答下列問題:
(1)步驟②中加入過量H2O2的目的是 。
(2)步驟③中反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)步驟④中一系列處理的操作步驟是:過濾、 、灼燒、冷卻、稱量。
(4)若實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量為 g(用含a的代數(shù)式表示)。
(5)該小組有些同學(xué)認(rèn)為用KMnO4溶液滴定也能進行鐵元素含量的測定(5Fe2++MnO+8H+===5Fe3++Mn2++4H2O)。某同學(xué)設(shè)計的下列滴定方式中,最合理的是 (夾持部分略去)(填字母序號)。
Ⅱ、災(zāi)難過后,災(zāi)區(qū)的飲用水變得非常的渾濁,不能飲用。因此對污染的飲用水的處理成了非常重要的事,其中處理的方法有很多:
(1)可以用適量綠礬和氯氣一起作用于污染的自來水,而起到較好的凈水效果;理由是(用離子方程式表示) 。
(2)在使用過程中發(fā)現(xiàn)綠礬和氯氣的混合使用對酸性廢水中的懸浮物處理效果較差,其原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆江西省師大附中、臨川一中高三8月聯(lián)考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(10分)自2010年8月7日,甘肅省舟曲縣發(fā)生特大泥石流后,各地的救援物資遠遠不斷運往災(zāi)區(qū)。下圖為地方捐助的一種國家準(zhǔn)字號補鐵補血用藥——復(fù)方硫酸亞鐵葉酸片,其主要成分是綠礬——硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)。
Ⅰ、某校課外活動小組為測定該補血劑中鐵元素的含量特設(shè)計實驗步驟如下:
請回答下列問題:
(1)步驟②中加入過量H2O2的目的是 。
(2)步驟③中反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)步驟④中一系列處理的操作步驟是:過濾、 、灼燒、 、稱量。
(4)若實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量為 g(用含a的代數(shù)式表示)。
(5)該小組有些同學(xué)認(rèn)為用KMnO4溶液滴定也能進行鐵元素含量的測定(5Fe2++MnO+8H+===5Fe3++Mn2++4H2O)。
某同學(xué)設(shè)計的下列滴定方式中,最合理的是 (夾持部分略去)(填字母序號)。
Ⅱ、災(zāi)難過后,災(zāi)區(qū)的飲用水變得非常的渾濁,不能飲用。因此對污染的飲用水的處理成了非常重要的事,其中處理的方法有很多:
(1)可以用適量綠礬和氯氣一起作用于污染的自來水,而起到較好的凈水效果;理由是(用離子方程式表示) 。
(2)在使用過程中發(fā)現(xiàn)綠礬和氯氣的混合使用對酸性廢水中的懸浮物處理效果較差,其原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河南省宜陽縣實驗中學(xué)高三第一次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(10分)自2010年8月7日,甘肅省舟曲縣發(fā)生特大泥石流后,各地的救援物資遠遠不斷運往災(zāi)區(qū)。下圖為地方捐助的一種國家準(zhǔn)字號補鐵補血用藥——復(fù)方硫酸亞鐵葉酸片,其主要成分是綠礬——硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)
Ⅰ、某校課外活動小組為測定該補血劑中鐵元素的含量特設(shè)計實驗步驟如下:
請回答下列問題:
(1)步驟②中加入過量H2O2的目的是 。
(2)步驟③中反應(yīng)的離子方程式為 。
(3)步驟④中一系列處理的操作步驟是:過濾、 、灼燒、 、稱量。
(4)若實驗無損耗,則每片補血劑含鐵元素的質(zhì)量為 g(用含a的代數(shù)式表示)。
Ⅱ、災(zāi)難過后,災(zāi)區(qū)的飲用水變得非常的渾濁,不能飲用。因此對污染的飲用水的處理成了非常重要的事,其中處理的方法有很多:
(1)可以用適量綠礬和氯氣一起作用于污染的自來水,而起到較好的凈水效果;理由是(用離子方程式表示) 。
(2)在使用過程中發(fā)現(xiàn)綠礬和氯氣的混合使用對酸性廢水中的懸浮物處理效果較差,其原因是 。
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