【題目】下列關(guān)于有機(jī)化合物的說(shuō)法正確的是

A. 2-甲基丁烷也稱為異丁烷

B. 由乙烯生成乙醇屬于加成反應(yīng)

C. 有3種同分異構(gòu)體

D. 油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物

【答案】B

【解析】A．異丁烷含有4個(gè)C原子，2-甲基丁烷含有5個(gè)C原子，故A錯(cuò)誤；B．乙烯與水在催化劑加熱的條件下發(fā)生加成反應(yīng)生成乙醇，故B正確；C．同分異構(gòu)體是化合物具有相同分子式，但具有不同結(jié)構(gòu)的現(xiàn)象，C4H10的同分異構(gòu)體有：CH3CH2CH2CH3、CH3CH(CH3)CH32種，CH3CH2CH2CH3分子中有2種化學(xué)環(huán)境不同的H原子，其一氯代物有2種；CH3CH(CH3)CH3分子中有2種化學(xué)環(huán)境不同的H原子，其一氯代物有2種；故C4H9Cl的同分異構(gòu)體共有4種，故C錯(cuò)誤；D．油脂不是高分子化合物，故D錯(cuò)誤；故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．如圖所示，一密閉容器被無(wú)摩擦、可滑動(dòng)的兩隔板a、b分成甲、乙兩室；標(biāo)準(zhǔn)狀況下，在乙室中充入NH30.4mol，甲室中充入HCl、N2的混合氣體，靜止時(shí)隔板位置如圖所示。已知甲、乙兩室中氣體的質(zhì)量之差為17.3g。

（1）甲室中HCl、N2的質(zhì)量之比為__________________。

（2）將隔板a去掉，一段時(shí)間后，隔板b將穩(wěn)定位于刻度“________’’處（填數(shù)字，不考慮固體物質(zhì)產(chǎn)生的壓強(qiáng)），此時(shí)體系的平均相對(duì)分子質(zhì)量為________。

Ⅱ．已知硫酸、氨水的密度與所加水的量的關(guān)系如圖所示，現(xiàn)有硫酸與氨水各一份，請(qǐng)根據(jù)表中信息，回答下列問(wèn)題：

溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度/molL-1

溶液的密度/gcm-3

硫酸

c1

ρ1

氨水

c2

ρ2

（1）表中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________（不寫(xiě)單位，用含c1、ρ1，的代數(shù)式表示）。

（2）物質(zhì)的量濃度為c1molL-1的硫酸與水等體積混合（混合后溶液的體積變化忽略不計(jì)），所得溶液的物質(zhì)的量濃度為________molL-1。

（3）將物質(zhì)的量濃度分別為c2molL-1和0.2c2molL-1的氨水等質(zhì)量混合，所得溶液的物質(zhì)的量濃度__________0.6c2molL-1（填“大于”、“小于”或“等于”）（設(shè)混合后溶液的體積變化忽略不計(jì)）

Ⅲ．電解法處理含氮氧化物廢氣，可回收硝酸，具有較高的環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益。實(shí)驗(yàn)室模擬電解法吸收NOx的裝置如圖所示（圖中電極均為石墨電極）。

若用NO2氣體進(jìn)行模擬電解法吸收實(shí)驗(yàn)。

①寫(xiě)出電解時(shí)NO2發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式：_________________________________。

②若有標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24LNO2被吸收，通過(guò)陽(yáng)離子交換膜的H+為________mol。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列能發(fā)生加成反應(yīng)的有機(jī)物是（ ）

A. 丙烷 B. 甲醛 C. 乙酸 D. 乙醇

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科研人員以Zn和尖晶石型錳酸鋅(ZnMn2O4)為電極材料，研制出一種水系鋅離子電池。該電池的總反應(yīng)方程式：ZnMn2O4xZn + Zn1xMn2O4(0<x<1)。下列說(shuō)法正確的是

A．充電時(shí)，Zn2+向ZnMn2O4電極遷移

B．充電時(shí)，陽(yáng)極反應(yīng)：ZnMn2O4 2xeZn1xMn2O4+xZn2+

C．放電時(shí)，每轉(zhuǎn)移1 mol e，ZnMn2O4電極質(zhì)量增加65 g

D．充放電過(guò)程中，只有Zn元素的化合價(jià)發(fā)生變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】宋代著名法醫(yī)學(xué)家宋慈 的《洗冤集錄》中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的原理是4Ag+2H2S+O2 = 2X+2H2O，下列說(shuō)法不正確的是

A．X的化學(xué)式為Ag2S B．銀針驗(yàn)毒時(shí)，空氣中氧氣得到電子

C．反應(yīng)中Ag和H2S均是還原劑 D．每生成1mo1X，反應(yīng)轉(zhuǎn)移2mo1 e－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】框圖中甲、乙為單質(zhì)，其余均為化合物，B為常見(jiàn)液態(tài)化合物，A為淡黃色固體，F(xiàn)、G所含元素相同且均為氯化物，G遇KSCN溶液顯紅色。

請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題：

（1）反應(yīng)①-⑤中，既屬于氧化還原反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是______________（填序號(hào)）。

（2）反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為__________________________________________________。

（3）甲與B反應(yīng)的離子方程式 ________________________________________________。

（4）在實(shí)驗(yàn)室將C溶液滴入F溶液中，觀察到的現(xiàn)象是_____________________________。

（5）在F溶液中加入等物質(zhì)的量的A，發(fā)生反應(yīng)的總的離子方程式為：_________________。

（6）已知：酚酞在c(OH－) 為1.0×10－4mol/L～2.5mol/L時(shí)呈紅色，且半分鐘內(nèi)不褪色。向3.9g A和50g B混合后的溶液中滴入2滴酚酞試液，溶液變紅色，片刻紅色褪去（假設(shè)過(guò)程中液體體積不變）。

①甲同學(xué)認(rèn)為“紅色迅速褪去”是由于溶液中c(OH－)過(guò)大造成的，上述觀點(diǎn)是否正確_______。

②你認(rèn)為“紅色迅速褪去”是由于____________________________________________導(dǎo)致的（用化學(xué)方程式和必要的文字說(shuō)明）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁分別是Al2(SO4)3、FeSO4、NaOH、BaCl2四種物質(zhì)中的一種，若將丁溶液滴 入乙溶液中，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，繼續(xù)滴加丁則沉淀消失，丁溶液滴入甲溶液時(shí)，無(wú)明顯現(xiàn)象發(fā)生，據(jù)此可推斷丙物質(zhì)是 ( )

A. Al2(SO4)3 B. NaOH C. FeSO4 D. BaCl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的幾種氣體發(fā)生裝置如圖A、B、C所示：

(1)實(shí)驗(yàn)室可以用B或C裝置制取氨氣，如果用C裝置，通常使用的藥品是_________；檢查C裝置氣密性是否良好的操作方法是_________________。

(2)氣體的性質(zhì)是氣體收集方法選擇的主要依據(jù)。下列性質(zhì)與收集方法無(wú)關(guān)的是______(填序號(hào)，下同)。

①密度 ②顏色 ③溶解性 ④熱穩(wěn)定性 ⑤與氧氣反應(yīng)

下圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的收集氣體的幾種裝置，其中不可行的是________。

(3)若用A裝置與D裝置相連制取收集X氣體，則X可能是下列氣體中的_______。

①CO2 ②NO ③Cl2 ④H2

其中在D裝置中連接小燒杯的目的是________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做好環(huán)境消毒工作是預(yù)防甲型H1N1流感的重要措施，常用的一種消毒劑是ClO2，實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)此反應(yīng)制得ClO2(未配平)：KClO3+H2C2O4+H2SO4 ClO2↑+K2SO4+CO2↑+H2O。下列說(shuō)法正確的是

A．H2SO4在反應(yīng)中作氧化劑

B．ClO2是氧化產(chǎn)物

C．H2C2O4在反應(yīng)中被氧化

D．1 mol KClO3參加反應(yīng)時(shí)有2 mol 電子轉(zhuǎn)移

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