(13分)安全氣囊是行車安全的重要設(shè)施。當(dāng)車輛發(fā)生碰撞的瞬間,安全裝置通電點(diǎn)火使其中的粉末分解釋放出大量的氮?dú)庑纬蓺饽遥瑥亩Wo(hù)司機(jī)及乘客。為研究安全氣囊工作的化學(xué)原理,取安全裝置中的粉末進(jìn)行研究。經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析,確定該粉末是一種混合物且只含Na、Fe、N、0四種元素。
(1)氧元素在元素周期表中的位置是 ,Na原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,其中三種主族元素的離子半徑從大到小的順序是 (用離子符號表示)
(2)水溶性實(shí)驗(yàn)表明,安全氣囊中固體粉末部分溶解。不溶物為一種紅棕色固體,可溶于鹽酸。已知該不溶物能發(fā)生鋁熱反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)氮的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物與其氫化物反應(yīng)生成一種鹽,該鹽晶體中含有的化學(xué)鍵類型是 ,其水溶液顯 性(填“酸”、“堿”或“中”),原因是
(用離子方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010~2011學(xué)年黑龍江省慶安三中高二下學(xué)期期末考試化學(xué) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(共13分)疊氮化合物應(yīng)用廣泛,如NaN3,可用于汽車安全氣囊,PhCH2N3可用于合成化合物V(見下圖,僅列出部分反應(yīng)條件,Ph-代表苯基 )
(1)下列說法不正確的是 (填字母)。
A.反應(yīng)①、④屬于取代反應(yīng)
B.化合物I可生成酯,但不能發(fā)生氧化反應(yīng)
C.一定條件下化合物Ⅱ能生成化合物I
D.一定條件下化合物Ⅱ能與氫氣反應(yīng),反應(yīng)類型與反應(yīng)②相同
(2)化合物Ⅱ發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (不要求寫出反應(yīng)條件)
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 (要求寫出反應(yīng)條件)
(4)化合物Ⅲ與PhCH2N3發(fā)生環(huán)加成反應(yīng)生成化合物V,不同條件下環(huán)加成反應(yīng)還可生成化合物V的同分異構(gòu)體。該同分異構(gòu)體的分子式為
, 結(jié)構(gòu)簡式為 。
(5)科學(xué)家曾預(yù)言可合成C(N3)4。其可分解成單質(zhì),用作炸藥。有人通過NaN3與NC-CCl3反應(yīng)成功合成了該物質(zhì)。下列說法正確的是 (填字母)
A.該合成反應(yīng)可能是取代反應(yīng)
B.C(N3)4與甲烷具有類似的空間結(jié)構(gòu)
C.C(N3)4不可能與化合物III發(fā)生環(huán)加成反應(yīng)
D.C(N3)4分解爆炸的化學(xué)反應(yīng)方程式可能為:C(N3)4→C+6N2↑
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆黑龍江省高二下學(xué)期期末考試化學(xué) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(共13分)疊氮化合物應(yīng)用廣泛,如NaN3,可用于汽車安全氣囊,PhCH2N3可用于合成化合物V(見下圖,僅列出部分反應(yīng)條件,Ph-代表苯基 )
(1)下列說法不正確的是 (填字母)。
A.反應(yīng)①、④屬于取代反應(yīng)
B.化合物I可生成酯,但不能發(fā)生氧化反應(yīng)
C.一定條件下化合物Ⅱ能生成化合物I
D.一定條件下化合物Ⅱ能與氫氣反應(yīng),反應(yīng)類型與反應(yīng)②相同
(2)化合物Ⅱ發(fā)生聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (不要求寫出反應(yīng)條件)
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 (要求寫出反應(yīng)條件)
(4)化合物Ⅲ與PhCH2N3發(fā)生環(huán)加成反應(yīng)生成化合物V,不同條件下環(huán)加成反應(yīng)還可生成化合物V的同分異構(gòu)體。該同分異構(gòu)體的分子式為
, 結(jié)構(gòu)簡式為 。
(5)科學(xué)家曾預(yù)言可合成C(N3)4。其可分解成單質(zhì),用作炸藥。有人通過NaN3與NC-CCl3反應(yīng)成功合成了該物質(zhì)。下列說法正確的是 (填字母)
A.該合成反應(yīng)可能是取代反應(yīng)
B.C(N3)4與甲烷具有類似的空間結(jié)構(gòu)
C.C(N3)4不可能與化合物III發(fā)生環(huán)加成反應(yīng)
D.C(N3)4分解爆炸的化學(xué)反應(yīng)方程式可能為:C(N3)4→C+6N2↑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(13分)安全氣囊是行車安全的重要設(shè)施。當(dāng)車輛發(fā)生碰撞的瞬間,安全裝置通電點(diǎn)火使其中的粉末分解釋放出大量的氮?dú)庑纬蓺饽,從而保護(hù)司機(jī)及乘客。為研究安全氣囊工作的化學(xué)原理,取安全裝置中的粉末進(jìn)行研究。經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析,確定該粉末是一種混合物且只含Na、Fe、N、0四種元素。
(1)氧元素在元素周期表中的位置是 ,Na原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,其中三種主族元素的離子半徑從大到小的順序是 (用離子符號表示)
(2)水溶性實(shí)驗(yàn)表明,安全氣囊中固體粉末部分溶解。不溶物為一種紅棕色固體,可溶于鹽酸。已知該不溶物能發(fā)生鋁熱反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)氮的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物與其氫化物反應(yīng)生成一種鹽,該鹽晶體中含有的化學(xué)鍵類型是 ,其水溶液顯 性(填“酸”、“堿”或“中”),原因是
(用離子方程式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆山東省濰坊市高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(13分)安全氣囊是行車安全的重要設(shè)施。當(dāng)車輛發(fā)生碰撞的瞬間,安全裝置通電點(diǎn)火使其中的粉末分解釋放出大量的氮?dú)庑纬蓺饽,從而保護(hù)司機(jī)及乘客。為研究安全氣囊工作的化學(xué)原理,取安全裝置中的粉末進(jìn)行研究。經(jīng)實(shí)驗(yàn)分析,確定該粉末是一種混合物且只含Na、Fe、N、0四種元素。
(1)氧元素在元素周期表中的位置是 ,Na原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,其中三種主族元素的離子半徑從大到小的順序是 (用離子符號表示)
(2)水溶性實(shí)驗(yàn)表明,安全氣囊中固體粉末部分溶解。不溶物為一種紅棕色固體,可溶于鹽酸。已知該不溶物能發(fā)生鋁熱反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)氮的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物與其氫化物反應(yīng)生成一種鹽,該鹽晶體中含有的化學(xué)鍵類型是 ,其水溶液顯 性(填“酸”、“堿”或“中”),原因是
(用離子方程式表示)。
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