A. | 燃料的燃燒都是放熱反應(yīng) | |
B. | 氯化鉀的電子式為: | |
C. | 決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物的濃度 | |
D. | 氯化氫溶于水能電離出H+、Cl-,所以氯化氫是離子化合物 |
分析 A.燃燒反應(yīng)放出大量的能量;
B.氯化鉀為離子化合物;
C.決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是物質(zhì)的本身的性質(zhì);
D.氯化氫為共價化合物.
解答 解:A.燃燒反應(yīng)放出大量的能量,為放熱反應(yīng),故A正確;
B.氯化鉀為離子化合物,電子式為,故B錯誤;
C.決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是物質(zhì)的本身的性質(zhì),濃度等為次要因素,故C錯誤;
D.氯化氫為共價化合物,在水分子的作用下電離,屬于電解質(zhì),故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查較為綜合,涉及化學(xué)反應(yīng)與能量 變化、電子式、化學(xué)反應(yīng)速率以及化學(xué)鍵等知識,為高考常見題型,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,注意把握相關(guān)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與積累,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用催化劑的目的是提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率 | |
B. | 循環(huán)使用N2、H2的目的是提高氨的產(chǎn)率 | |
C. | 溫度控制在500℃左右的目的是有利于化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動 | |
D. | 高壓下反應(yīng)有利于增大反應(yīng)速率,所以壓強越高越好 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)反應(yīng)必伴隨能量變化 | |
B. | 反應(yīng)是放熱還是吸熱取決于反應(yīng)物和生成物具有的總能量的相對大小 | |
C. | 可燃物燃燒和酸堿中和反應(yīng)都是典型的放熱反應(yīng) | |
D. | 燃煤發(fā)電不需經(jīng)過其它能量轉(zhuǎn)換過程,可直接把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(3) | B. | (2)(4) | C. | (4) | D. | (4)(5) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 毛織、絲織衣服不宜用加酶洗衣粉洗滌 | |
B. | 纖維素、淀粉、油脂均為天然高分子化合物 | |
C. | 由煤的干餾可知煤中含甲苯、二甲苯、苯酚等芳香族化合物 | |
D. | 向蛋白質(zhì)溶液中滴入CuSO4溶液,蛋白質(zhì)聚沉后還能溶于水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a,b,c三點溶液的pH:a>b>c | |
B. | 若用濕潤的pH試紙測試c處溶液的pH,比實際的pH偏小 | |
C. | a,b,c三點溶液用1mol•L-1的NaOH溶液中和,消耗NaOH溶液的體積a>b>c | |
D. | a,b,c點醋酸的電離程度:c>b>a |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH=CHCH3分子中的四個碳原子在同一直線上 | |
B. | 按系統(tǒng)命名法,的名稱為4,4-二甲基-3-乙基己烷 | |
C. | 滿足分子式為C4H8ClBr的有機物有11種 | |
D. | 的結(jié)構(gòu)中含有酯基 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12 L戊烷所含共價鍵數(shù)目為0.8NA | |
B. | 1 L 0.1 mol/L (NH4)2SO4溶液中含N原子數(shù)為0.2NA | |
C. | 2.2 gD218O與T2O的混合物中所含質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)均為NA | |
D. | 一定量的濃硫酸與足量鋅共熱,產(chǎn)生22.4L氣體時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為2NA |
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