實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圖甲的圓底燒瓶?jī)?nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,加熱回流一段時(shí)間,然后換成圖乙裝置進(jìn)行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖甲中冷凝水從_________(a或b)進(jìn),圖乙中B裝置的名稱為____________
(2)反應(yīng)中加入過量的乙醇,目的是_________________________________________
(3)現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物下列框圖是分離操作步驟流程圖:
則試劑a是:____________, 試劑b是____________ , 分離方法III是___________。
(4)甲、乙兩位同學(xué)欲將所得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品提純得到乙酸乙酯,在未用指示劑的情況下,他們都是先加NaOH溶液中和酯中過量的酸,然后用蒸餾法將酯分離出來(lái)。甲、乙兩人蒸餾產(chǎn)物結(jié)果如下:甲得到了顯酸性的酯的混合物,乙得到了大量水溶性的物質(zhì)。丙同學(xué)分析了上述實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)產(chǎn)物后認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)沒有成功。試解答下列問題:ks5u
① 甲實(shí)驗(yàn)失敗的原因是:_______________________________________________
② 乙實(shí)驗(yàn)失敗的原因是:_______________________________________________
(8分,每格1分)
(1) b , 牛角管 ( 尾接管 )
(2)提高乙酸的轉(zhuǎn)化率
(3)飽和Na2CO3溶液, 濃H2SO4 蒸餾。
(4)①NaOH加入量太少,未能完全中和酸;
②NaOH加入過量太多,使乙酸乙酯水解 。
解析試題分析:(2)反應(yīng)中加入過量的乙醇,根據(jù)平衡移動(dòng)原理,可以提高另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率;(3)乙酸乙酯在飽和碳酸鈉中的溶解度小,所以試劑a為碳酸鈉;(4)甲得到了顯酸性的酯的混合物,說(shuō)明混合物中還有酸存在,所以堿不足。乙得到了大量水溶性的物質(zhì),說(shuō)明乙酸乙酯已經(jīng)水解。
考點(diǎn):考查乙酸乙酯的制備,有機(jī)物的分離提純。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
硼位于ⅢA族,三鹵化硼是物質(zhì)結(jié)構(gòu)化學(xué)的研究熱點(diǎn),也是重要的化工原料。三氯化硼(BCl3)可用于制取乙硼烷(B2H6),也可作有機(jī)合成的催化劑。
【查閱資料】①BCl3的沸點(diǎn)為12.5 ℃,熔點(diǎn)為-107.3 ℃;②2B+6HCl2BCl3↑+3H2↑;③硼與鋁的性質(zhì)相似,也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】 某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置制備三氯化硼:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)常溫下,高錳酸鉀固體粉末與濃鹽酸發(fā)生的反應(yīng)可替代A裝置中的反應(yīng),兩個(gè)反應(yīng)的產(chǎn)物中錳的價(jià)態(tài)相同。寫出高錳酸鉀固體粉末與濃鹽酸反應(yīng)的離子方程式:___________________________________。
(2)E裝置的作用是_______________________________________________。
如果拆去B裝置,可能的后果是______________________________________
(3)寫出D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________
實(shí)驗(yàn)中可以用一個(gè)盛裝________(填試劑名稱)的干燥管代替F+G裝置,使實(shí)驗(yàn)更簡(jiǎn)便。
(4)三氯化硼遇水劇烈反應(yīng)生成硼酸(H3BO3)和白霧,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________________________________;
實(shí)驗(yàn)室保存三氯化硼的注意事項(xiàng)是_________________________________。
(5)為了順利完成實(shí)驗(yàn),正確的操作是________(填序號(hào)),并解釋原因:________。
①先點(diǎn)燃A處酒精燈,后點(diǎn)燃D處酒精燈
②先點(diǎn)燃D處酒精燈,后點(diǎn)燃A處酒精燈
③同時(shí)點(diǎn)燃A、D處酒精燈
(6)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證制得的產(chǎn)品中是否含有硼粉:________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
過碳酸鈉(2Na2CO3·3H2O2)是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑,該晶體具有Na2CO3和H2O2的雙重性質(zhì)。利用圖-2裝置制備過碳酸鈉,在冷水浴中充分反應(yīng)后,按圖-1流程可獲得過碳酸鈉產(chǎn)品。
(1)恒壓滴液漏斗中支管的作用是 。
(2)制備過碳酸鈉的關(guān)鍵是 。
(3)如果配制過碳酸鈉的水中含有鐵離子,不僅會(huì)削弱洗滌劑的去污能力,甚至完全失去殺菌作用。試分析其中的原因(寫出其中一種即可,用方程式表示)。________________________________;
(4)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為了定性探究鐵離子對(duì)這種新型漂白劑的不良影響,取該漂白劑100mL,加入25g FeCl3固體,產(chǎn)生大量無(wú)色無(wú)味氣體,用貯氣瓶收集氣體。請(qǐng)選用下列試劑和實(shí)驗(yàn)用品完成氣體成分的探究過程:0.1mol/LNaOH溶液、8.0mol/LNaOH溶液、澄清石灰水、0.01mol/LKMnO4溶液、BaCl2稀溶液、品紅溶液、蒸餾水、木條、酒精燈、火柴、洗氣瓶。
①提出假設(shè):對(duì)該氣體成分提出合理假設(shè)。
假設(shè)1:氣體是O2; 假設(shè)2:氣體是______________; 假設(shè)3:氣體是CO2。
②設(shè)計(jì)方案:設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè),在下表中完成實(shí)驗(yàn)步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
將氣體依次通入盛有_______、________的洗氣瓶中,________________________。 | ①________________________ ②________________________ ③________________________ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性學(xué)習(xí)小組擬探究在含Mg2+、Al3+ 的混合溶液中滴加NaOH溶液時(shí),生成氫氧化物沉淀的過程。
【實(shí)驗(yàn)】在0.1 mol?L-1 MgSO4、0.05 mol?L-1Al2(SO4)3的混合溶液中滴加0.5 mol?L-1NaOH溶液,借助氫離子傳感器和相應(yīng)分析軟件,測(cè)得溶液的pH隨NaOH溶液的加入變化情況如圖所示。
(1)為精確控制加入NaOH溶液的體積,可將NaOH溶液置于 (填儀器名稱)中滴加。
(2)圖中有三個(gè)pH增加緩慢的階段,第一階段(a點(diǎn)前)對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(3)對(duì)第二階段(b、c之間)溶液pH變化緩慢的本質(zhì),小組同學(xué)做出如下推測(cè),請(qǐng)補(bǔ)充推測(cè)2和3:
推測(cè)1:生成Mg(OH)2沉淀,消耗OH-;
推測(cè)2: ;
推測(cè)3: 。
若推測(cè)1符合實(shí)際情況,則a點(diǎn)之前反應(yīng)的離子方程式為 ,請(qǐng)據(jù)此描述Mg(OH)2、Al(OH)3兩種物質(zhì)在水溶液中溶解性的差異 。
(4)請(qǐng)分析e點(diǎn)后溶液中較大量存在的含金屬元素的離子并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)(可不填滿):
較大量存在的含金屬元素的離子 | 檢驗(yàn)方法 |
| |
| |
| |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
過碳酸鈉(2Na2CO4·3H2O)是一種新型高效固體漂白殺菌劑,它具有無(wú)臭、無(wú)毒、無(wú)污染的特點(diǎn),被大量應(yīng)用于洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域中。依托純堿廠制備過碳酸鈉可降低生產(chǎn)成本,其生產(chǎn)流程如下:
試回答下列問題:
(1)過碳酸鈉溶于水后所得溶液顯 (填“酸性”、“堿性”或“中性”)。請(qǐng)用離子方程式表示:______________________。
(2)操作①需要的玻璃儀器有 (填寫儀器名稱)。
(3)工業(yè)純堿中常含有少量NaCl,某;瘜W(xué)課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如圖所示裝置,測(cè)定工業(yè)純堿中Na2CO3的含量。
①要檢驗(yàn)工業(yè)純堿中雜質(zhì)的存在,最好選用下列試劑中的__________(選填序號(hào))。
a. 氫氧化鋇溶液 b. 稀硝酸 c. 硫氰化鉀溶液 d. 硝酸銀溶液
②檢驗(yàn)裝置B氣密性的方法是:塞緊帶長(zhǎng)頸漏斗的三孔橡膠塞,夾緊彈簧夾后,從漏斗注入一定量的水,使漏斗內(nèi)的水面高于瓶?jī)?nèi)的水面,停止加水后,若觀察到 說(shuō)明裝置不漏氣。
③裝置A的作用是 ,裝置C中的試劑為 。
④某同學(xué)認(rèn)為在D裝置后應(yīng)再連接E裝置(裝有適當(dāng)試劑),你認(rèn)為是否必要? (選填“必要”或“不必要”),判斷的理由是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
用1-丁醇、溴化鈉和較濃H2SO4混合物為原料,在實(shí)驗(yàn)室制備1-溴丁烷,并檢驗(yàn)反應(yīng)的部分副產(chǎn)物。(已知:NaCl+H2SO4(濃)=NaHSO4+HCl↑)現(xiàn)設(shè)計(jì)如下裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出。請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器D的名稱是 。
(2)關(guān)閉a和b、接通豎直冷凝管的冷凝水,給A加熱30分鐘,制備1-溴丁烷。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)理論上,上述反應(yīng)的生成物還可能有:丁醚、1-丁烯、溴化氫等。熄滅A處酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子,打開a,利用余熱繼續(xù)反應(yīng)直至冷卻,通過B、C裝置檢驗(yàn)部分副產(chǎn)物。B、C中應(yīng)盛放的試劑分別是 、 。
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)A中液體由無(wú)色逐漸變成黑色,該黑色物質(zhì)與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,可在豎直冷凝管的上端連接一個(gè)內(nèi)裝吸收劑堿石灰的干燥管,以免污染空氣。
(5)相關(guān)有機(jī)物的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | 熔點(diǎn)/0C | 沸點(diǎn)/0C |
1-丁醇 | -89.5 | 117.3 |
1-溴丁烷 | -112.4 | 101.6 |
丁醚 | -95.3 | 142.4 |
1-丁烯 | -185.3 | -6.5 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】是一種用途廣泛的化工原料,實(shí)驗(yàn)室以廢銅屑為原料制取堿式碳酸銅的步驟如下:
步驟一:廢銅屑制硝酸銅
如圖,用膠頭滴管吸取濃HNO3緩慢加到錐形瓶?jī)?nèi)的廢銅屑中(廢銅屑過量),充分反應(yīng)后過濾,得到硝酸銅溶液。
步驟二:堿式碳酸銅的制備
向大試管中加入碳酸鈉溶液和硝酸銅溶液,水浴加熱至70℃左右,用0.4 mol/L的NaOH溶液調(diào)節(jié)pH至8.5,振蕩,靜置,過濾,用熱水洗滌,烘干,得到堿式碳酸銅產(chǎn)品。
完成下列填空:
(1)寫出濃硝酸與銅反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)上圖裝置中NaOH溶液的作用是_ 。反應(yīng)結(jié)束后,廣口瓶?jī)?nèi)的溶液中,除了含有NaOH外,還有___ _(填寫化學(xué)式)。
(3)步驟二中,水浴加熱所需儀器有__ _、_ (加熱、夾持儀器、石棉網(wǎng)除外);
(4)步驟二的濾液中可能含有CO32-,寫出檢驗(yàn)CO32-的方法:
(5)影響產(chǎn)品產(chǎn)量的主要因素有__ __。
(6)若實(shí)驗(yàn)得到2.42 g樣品(只含CuO雜質(zhì)),取此樣品加熱至分解完全后,得到1.80 g固體,此樣品中堿式碳酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___ _。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
【材料一】蘇教版《化學(xué)1(必修)》工業(yè)上從海產(chǎn)品(海帶)中獲取碘的流程圖如下:
(1)上述生產(chǎn)流程的第一步是“浸泡”,它的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?u> ;
(2)“氧化”這一操作中可供選用的試劑:Cl2、Br2、濃硫酸和H2O2(滴加稀硫酸),從無(wú)污染角度考慮,請(qǐng)你選擇的合適試劑 ;
(3)上述的生產(chǎn)流程中,“提純獲得單質(zhì)碘”一般認(rèn)為經(jīng)歷兩步,你認(rèn)為應(yīng)選擇下圖實(shí)驗(yàn)裝置分別是( )( ) (按操作的先后順序填寫);
【材料二】我國(guó)實(shí)際工業(yè)利用海帶制取碘,采用的是離子交換法,其流程如下:
(4)實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中,酸化、氧化的方法是先加入硫酸酸化,使pH降低到2,然后加入次氯酸鈉一類的氧化劑,使碘離子氧化。工業(yè)通常不用氯氣氧化原因是(用離子方程式表示)
;
(5)上述的生產(chǎn)流程中離子交換樹脂是用堿性樹脂吸附,再用亞硫酸鈉一類還原劑解吸,請(qǐng)問樹脂吸附的碘元素狀態(tài)是 (填寫“游離態(tài)”或“化合態(tài)”)。解吸后應(yīng)加入 (填寫下列編號(hào):A.氧化劑、B.還原劑)可以實(shí)現(xiàn)碘析。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
下列是實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蛩脤?shí)驗(yàn)結(jié)論,正確的填(√)錯(cuò)誤的填(×)
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康幕蚪Y(jié)論 | 判斷 |
① | 某鉀鹽溶于鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色無(wú)味氣體 | 說(shuō)明該鉀鹽是 | |
② | 向某溶液中加入鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,再向其中加入BaCl2溶液有白色淀沉淀產(chǎn)生 | 證明該溶液中有 SO42— | |
③ | 向淀粉溶液中加入一定量的稀硫酸加熱,再加入一定量的新制氫氧化銅加熱。 | 證明淀粉水解產(chǎn)生葡萄糖 | |
④ | 與濃硫酸170℃共熱,制得的氣體通人酸性溶液 | 檢驗(yàn)制得氣體是否為乙烯 | |
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