14.磷酸亞鐵[Fe3(PO42•8H2O]為白藍色晶體,溶于強酸,不溶于水、醋酸和乙醇.主要用于制造磷酸鐵鋰電池.實驗室制備磷酸亞鐵的裝置示意圖如圖、反應和實驗步驟如下.
主要反應為:
3FeSO4+2Na2HPO4+2CH3COONa+8H2O=Fe3(PO42•8H2O↓+3Na2SO4+2CH3COOH
實驗步驟:①在儀器A中先加入抗壞血酸(C6H8O6)稀溶液作底液②向儀器A中,滴入Na2HPO4與CH3COONa混合溶液至pH=4 ③滴入15.2克FeSO4溶液,最終維持pH=6,充分反應后,靜置④進行操作a,干燥得到的磷酸亞鐵12.8克.
(1)儀器A的名稱是三頸燒瓶.
(2)實驗中配制FeSO4溶液時,先要對蒸餾水進行的操作是煮沸、冷卻.
(3)實驗中不是將三種溶液直接混合的原因是避免生成Fe(OH)2沉淀,反應時需不斷攪拌,其目的是使反應物充分接觸,避免生成Fe(OH)2沉淀 .
(4)步驟④進行的操作a是過濾、洗滌.
(5)檢驗磷酸亞鐵粗產(chǎn)品中是否混有氫氧化鐵雜質(zhì)的方法是取少量固體溶于適量鹽酸,然后滴入KSCN溶液,容易變紅色,說明含有Fe3+,否則不含.
(6)本實驗的產(chǎn)率是76.5%.

分析 (1)儀器a為三頸燒瓶;
(2)配制溶液時加熱抗壞血酸,防止Fe2+離子被氧化,蒸餾水事先要煮沸除去溶液中的溶解的氧氣;
(2)分別加入藥品,混合溶液至pH=4時,再加入FeSO4溶液,防止生成Fe(OH)2沉淀;制備時需不斷攪拌,使反應物充分接觸,也會防止生成Fe(OH)2沉淀;
(3)生成的Fe3(PO42•8H2O 固體混有雜質(zhì)SO42-離子,通過檢驗SO42-,判斷沉淀洗滌干凈與否;
(4)步驟是分離不溶的固體與液體得到磷酸亞鐵粗產(chǎn)品,需要采取過濾、洗滌等;
(5)用鹽酸溶解,再用KSCN溶液檢驗Fe3+;
(6)根據(jù)Fe原子守恒計算Fe3(PO42•8H2O的理論產(chǎn)量,進而計算產(chǎn)率.

解答 解:(1)由儀器結構特征,可知儀器a為三頸燒瓶,
故答案為:三頸燒瓶;
(2)Fe2+具有強還原性,配制溶液時加熱抗壞血酸,防止Fe2+離子被氧化,蒸餾水事先要煮沸、冷卻,可以除去溶液中的溶解的氧氣,避免氧化Fe2+;
故答案為:煮沸、冷卻;
(3)Na2HPO4與CH3COONa混合溶液呈堿性,直接混合容易產(chǎn)生成Fe(OH)2沉淀,實驗時三種溶液分別加入,混合溶液至pH=4時,再加入FeSO4溶液,防止生成Fe(OH)2沉淀;
制備時需不斷攪拌,使反應物充分接觸,也會防止生成Fe(OH)2沉淀;
故答案為:避免生成Fe(OH)2沉淀;使反應物充分接觸,避免生成Fe(OH)2沉淀;
(4)步驟是分離不溶的固體與液體得到磷酸亞鐵粗產(chǎn)品,需要采取過濾、洗滌等,
故答案為:過濾、洗滌;
(5)檢驗磷酸亞鐵粗產(chǎn)品中是否有Fe(OH)3雜質(zhì)的方法是:取少量固體溶于適量鹽酸,然后滴入KSCN溶液,容易變紅色,說明含有Fe3+,否則不含,
故答案為:取少量固體溶于適量鹽酸,然后滴入KSCN溶液,容易變紅色,說明含有Fe3+,否則不含;
(6)15.2gFeSO4的物質(zhì)的量為$\frac{15.2g}{152g/mol}$=0.1mol,根據(jù)Fe元素守恒,理論上得到Fe3(PO42•8H2O的質(zhì)量為0.1mol×$\frac{1}{3}$×502g/mol=16.73g,磷酸亞鐵產(chǎn)率是$\frac{12.8g}{16.73g}$×100%=76.5%,
故答案為:76.5%.

點評 本題考查物質(zhì)制備實驗方案,涉及對儀器識別、物質(zhì)的分離提純、對操作的分析評價、實驗方案設計、產(chǎn)率計算等,較好的考查學生信息獲取與知識遷移運用能力,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.CoCl2•6H2O是一種飼料營養(yǎng)強化劑.一種利用水鉆礦(主要成分為CO2O3、Co(OH)3,還含少量Fe2O3、Al2O3、MnO等)制取CoCl2•6H2O的工藝流程如下:

已知:①浸出液含有的陽離了主要有H+、CO2+、Fe2+、Mn2+、Al3+等:
②部分陽離子以氫氧化物形式沉淀時溶液的pH見表:(金屬離子濃度為:0.01mo1•L-l
沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Co(OH)2Al(OH)3Mn(OH)2
開始沉淀2.77.67.64.07.7
完全沉淀3.79.69.25.29.8
③CoCl2•6H2O熔點為86℃,加熱至110~120℃時,失去結晶水生成無水氯化鈷.
(1)寫出浸出過程中Co2O3發(fā)生反應的離子方程式Co2O3+SO32-+4H+=2Co2++SO42-+2H2O.
(2)寫出NaClO3發(fā)生反應的主要離子方程式ClO3-+6Fe2++6H+=Cl-+6Fe3++3H2O;若不慎向“浸出液”中加過量NaClO3時,可能會生成有毒氣體,寫出生成該有毒氣體的離子方程式ClO3-+5Cl-+6H+=3Cl2↑+3H2O.
(3)“加Na2CO3調(diào)pH至a”,過濾所得到的沉淀成分為Fe(OH)3、Al(OH)3
(4)萃取劑對金屬離子的萃取率與pH的關系如圖.向“濾液”中加入萃取劑的目的是除去溶液中的Mn2+:其使用的最佳pH范圍是B

A 2.0~2.5  B 3.0~3.5  C 4.0~4.5  D 5.0~5.5
(5)“操作l”中包含3個基本實驗操作,它們依次是蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶和過濾.制得的CoC12•6H2O在烘干時需減壓烘干的原因是降低烘干溫度,防止產(chǎn)品分解.
(6)為測定粗產(chǎn)品中CoCl2•6H2O含量,稱取一定質(zhì)量的粗產(chǎn)品溶于水,加入足量AgNO3溶液,過濾、洗滌,將沉淀烘干后稱其質(zhì)量.通過計算發(fā)現(xiàn)粗產(chǎn)品中CoCl2•6H2O的質(zhì)量分數(shù)大于100%,其原因可能是粗產(chǎn)品含有可溶性氯化物或晶體失去了部分結晶水.(答一條即可)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.實驗室以苯甲醛為原料制備間溴苯甲醛(實驗裝置見圖,相關物質(zhì)的物理性質(zhì)見附表).
相對分
子質(zhì)量
密度
/(g•cm-3
沸點/℃
1603.11958.8
苯甲醛1061.04179
1,2-二氯乙烷991.235183.5
間溴苯甲醛1851.587229
其實驗步驟為:
步驟1:將三頸瓶中的一定配比的無水AlCl3、1,2-二氯乙烷和苯甲醛(5.3g)充分混合后,升溫至60℃,緩慢滴加經(jīng)濃硫酸干燥過的液溴,保溫反應一段時間,冷卻.
步驟2:將反應混合物緩慢加入一定量的稀鹽酸中,攪拌、靜置、分液.有機相用10%NaHCO3溶液洗滌.
步驟3:經(jīng)洗滌的有機相加入適量無水硫酸鈣固體,放置一段時間后過濾.
步驟4:為了防止間溴苯甲醛因溫度過高被氧化,把步驟3處理得到的間溴苯甲醛加入少量鋅粉,同時采用某種技術,收集相應餾分,其中收集到間溴苯甲醛為3.7g.
(1)實驗裝置中采用的加熱方式為水浴加熱,冷凝管的作用為導氣、冷凝回流,錐形瓶中的試劑應為NaOH.
(2)步驟1所加入的無水AlCl3的作用為催化劑.
(3)步驟2中用10%NaHCO3溶液洗滌有機相,是為了除去溶于有機相的Br2、HCl(填化學式).
(4)步驟3中加入的無水硫酸鈣固體的目的是除去有機相的水.
(5)步驟4中,某種技術為減壓蒸餾.
(6)本實驗所得到的間溴苯甲醛產(chǎn)率是40.0%.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.由于水體中含N的物質(zhì),含P的物質(zhì)而引起的污染,叫做水體的富營養(yǎng)化.當水體發(fā)生富營養(yǎng)化時,由于缺氧,致使大多數(shù)水生動物不能生存,致死的動植物遺骸在水底沉積腐爛,使水質(zhì)不斷惡化,影響漁業(yè)生產(chǎn),并通過食物鏈危害人體健康.

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

9.某同學用0.1082mol/L的NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸.
以下是實驗數(shù)據(jù)記錄表:
實驗序號待測鹽酸溶液體積(mL)滴定管讀數(shù)消耗標準NaOH溶液的體積(mL)
初讀數(shù)末讀數(shù)
120.000.0019.9019.90
220.000.05  
(1)請根據(jù)圖(滴定管局部)讀出第2次實驗的末讀數(shù),填充上表中的兩個空格.
(2)計算待測鹽酸溶液濃度.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.用已知濃度的NaOH溶液測定未知濃度的鹽酸(滴定時鹽酸置于酸式滴定管中),以下操作會造成所測鹽酸溶液濃度偏高的是(  )
A.酸式滴定管未用待測溶液潤洗
B.堿式滴定管未用待裝溶液潤洗
C.錐形瓶未用待裝溶液潤洗
D.在滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后氣泡消失

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.用NA表示阿伏加德常數(shù),下列敘述中正確的是( 。
A.在標準狀況下,1L庚烷完全燃燒后,所生成的氣態(tài)產(chǎn)物的分子數(shù)為$\frac{7}{22.4}$NA
B.1mol碳正離子CH5+所含的電子數(shù)為10NA
C.56g鐵粉在1mol氯氣中充分燃燒,失去的電子數(shù)為3NA
D.0.5molC3H8分子中含C-H共價鍵2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是(  )
A.已知X、Y元素同周期,且電負性X>Y,則第一電離能X大于Y
B.分子中鍵能越大,鍵長越短,則分子越穩(wěn)定,熔沸點越高
C.N-H鍵鍵能的含義是拆開約6.02×1023個N-H鍵所吸收的能量
D.H2O中每個O原子結合2個H原子的根本原因是共價鍵具有方向性

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列原子半徑由小到大排列順序正確的是( 。
A.O、S、NaB.Mg、P、ClC.Cl、Na、FD.S、N、C

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