某同學為了驗證Fe3是否能氧化H2SO3生成SO,他用50 mL 0.1 mol·L1 FeCl3溶液吸收制取SO2氣體的尾氣后,進行以下實驗:
(1)檢驗吸收液中的SO42—:_____________________________,
證明Fe3能夠把H2SO3氧化成SO42—。
(2)請完成并配平上述反應中的化學方程式:
2FeCl3+SO2+________===________+H2SO4+________,反應中的氧化產(chǎn)物是________(寫化學式)。
(3)吸收液中除了含有H、Cl、SO42—以外,對其他成分(Fe3、Fe2、H2SO3)的可能組合進行探究:
①提出假設(shè)。假設(shè)1:溶液中存在Fe3、Fe2;
假設(shè)2:溶液中存在________。
②設(shè)計方案,進行實驗,驗證假設(shè)。請寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結(jié)論(可不填滿)。
限選實驗試劑和儀器:試管、滴管、0.1 mol·L1KMnO4溶液、0.1 mol·L1KSCN溶液、品紅稀溶液。

實驗步驟
預期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:用試管取樣品溶液2~3 mL,再用滴管取_________
若出現(xiàn)紅色,則假設(shè)1成立;若未出現(xiàn)紅色,則假設(shè)1不成立(或假設(shè)2成立)
步驟2:
 
步驟3:
 
 

 (1)取少量樣品溶液于試管中,先滴入足量的稀鹽酸,再滴入氯化鋇溶液,如果有白色沉淀生成
(2)2H2O 2FeCl2 2HCl H2SO4
(3)①Fe2、H2SO3

實驗步驟
預期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:0.1 mol·L1 KSCN溶液,向試管中滴入1~2滴
 
步驟2:另取2~3 mL樣品溶液于試管中,滴入1~2 mL品紅稀溶液
若品紅稀溶液紅色褪去,則假設(shè)2成立;若品紅稀溶液不褪色,則假設(shè)2不成立
 

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

儲氫納米碳管的研制成功體現(xiàn)了科技的進步。用電弧法合成的納米碳管常伴有大量的雜質(zhì)碳納米顆粒,這種碳納米顆粒可用氧化汽化法提純。其反應中的反應物和生成物有C、CO2、H2SO4、K2Cr2O7、K2SO4、Cr2(SO4)3、H2O七種物質(zhì)。
(1)請用上述物質(zhì)填空,并配平化學方程式:

(2)上述反應中氧化劑是(填化學式)_______________,被氧化的元素是(填元素符號)_____________。
(3)H2SO4在上述反應中表現(xiàn)出來的性質(zhì)是(填選項編號)____________________。
A.氧化性        B.酸性         C.氧化性和酸性        D.還原性和酸性
(4)若反應中電子轉(zhuǎn)移了0.8 mol,則產(chǎn)生的氣體在標準狀況下的體積為________升。

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

(6分)在50mL a mol·L-1的硝酸溶液中,加入6.4g Cu,全部溶解,假設(shè)硝酸的還原產(chǎn)物只有NO2和NO,將反應后溶液用蒸餾水稀釋至100mL時測得c(NO3-)="3" mol·L-1。
(1)求稀釋后的溶液的pH=         。
(2)若a=9,則生成的氣體中NO2的物質(zhì)的量為         mol。
(3)治理氮氧化物污染的方法之一是用NaOH溶液進行吸收,反應原理如下:
NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O       2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O
若將上述的NO2和NO的混合氣體通入1mol·L-1的NaOH恰好被吸收,求NaOH溶液的體積為         mL。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

草酸亞鐵(FeC2O4)常用作分析劑、顯影劑以及新型電池材料磷酸亞鐵鋰的生產(chǎn)。
I.某興趣小組對草酸亞鐵的分解產(chǎn)物進行實驗和探究。
(1)已知CO能與氯化鈀(PdCl2)溶液反應生成黑色的鈀粉。
將草酸亞鐵分解產(chǎn)生的氣體依次通過A(澄清石灰水)和B(氯化鈀溶液),觀察到A中澄清石灰水變渾濁,B中有黑色物質(zhì)生成。由此說明氣體產(chǎn)物中含有                     。
(2)將樣品草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O)在氬氣氣氛中進行熱重分析,結(jié)果如下圖(TG表示殘留固體質(zhì)量占原樣品總質(zhì)量的百分數(shù))。

①試確定B點對應固體物質(zhì)的化學式               ;
②寫出BC對應的化學方程式             。
II.某草酸亞鐵樣品(不含結(jié)晶水)中含有少量草酸。現(xiàn)用滴定法測定該樣品中FeC2O4的含量。
實驗方案如下:
①將準確稱量的0.20g草酸亞鐵樣品置于250 mL錐形瓶內(nèi),加入適量2 mol/L的H2SO4溶液,使樣品溶解,加熱至70℃左右,立即用高錳酸鉀溶液滴定至終點。
②向滴定終點混合液中加入適量的Zn粉和過量的2 mol/L的H2SO4溶液,煮沸5~8min。用KSCN溶液在點滴板上檢驗煮沸液,直至溶液不變紅,將其過濾至另一個錐形瓶中,用0.02000 mol/L的高錳酸鉀標準溶液滴定該溶液至終點,消耗高錳酸鉀標準液6.00 ml。
試回答下列問題:
(1)高錳酸鉀標準液用            滴定管盛裝(填“酸式”或“堿式”)。
(2)在步驟①中,滴加高錳酸鉀溶液時觀察到有無色氣體產(chǎn)生,則高錳酸鉀與草酸反應的離子方程式為                                                           。
(3)在步驟②中,下列操作會引起測定結(jié)果偏高的是             

A.滴定管在盛裝高錳酸鉀前未潤洗
B.滴定過程中,錐形瓶震蕩的太劇烈,以致部分液體濺出
C.滴定前讀數(shù)正確,滴定終點時俯視讀數(shù)
D.滴定前讀數(shù)正確,滴定終點時仰視讀數(shù)
(4)0.20g 樣品中 FeC2O4的質(zhì)量分數(shù)為               。(不考慮步驟②中的損耗)

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某;瘜W實驗興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn),在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。
(1)提出問題:Fe3、Br2誰的氧化性更強?
(2)提出猜想:
①甲同學認為氧化性:Fe3>Br2,故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生化學反應所致,則溶液呈黃色是因為含有       (填化學式,下同)。
②乙同學認為氧化性:Br2>Fe3,故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生化學反應所致,則溶液呈黃色是因為含有       。
(3)設(shè)計實驗并驗證:丙同學為驗證乙同學的觀點,選用下列某些試劑設(shè)計出兩種方案進行實驗,并通過觀察實驗現(xiàn)象,證明了乙同學的觀點是正確的。
供選用的試劑:
a.酚酞試液        b.四氯化碳       c.無水酒精       d.硫氰化鉀溶液
請你在下列表格中寫出丙同學選用的試劑及實驗中觀察到的現(xiàn)象(試劑填序號)。

 
選用試劑
實驗現(xiàn)象
方案1
 
 
方案2
 
 
 
(4)應用與拓展:
①在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,溶液呈黃色,所發(fā)生的反應的離子方程式為                                          。
②在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(標準狀況),溶液中有的Br被氧化成Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為       。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

實驗室采用MgCl2、AlCl3的混合溶液與過量氨水反應制備MgAl2O4二主要流程如下:

(1)制備MgAl2O4過程中,高溫焙燒時發(fā)生反應的化學方程式             。
(2)如圖所示,過濾操作中的一處錯誤是                。

判斷流程中沉淀是否洗凈所用的試劑是           。高溫焙燒時,用于盛放固  體的儀器名稱是           。
(3)在25℃下,向濃度均為0.01 mol?L-1的MgCl2和AlCl3混合溶液中逐滴加入氨水,先生成_________________沉淀(填化學式),生成該沉淀的離子方程式_____________________(已知25℃時Ksp[Mg(OH)2]=1.8×10-11,Ksp[Al(OH)3]="3×10" -34。)
(4)無水AlCl3(183℃升華)遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧,實驗室可用下列裝置制備。

裝置B中盛放飽和NaCl溶液,該裝置的主要作用是         ;F中試劑的作用是        ;用一件儀器裝填適當試劑后也可起到F和G的作用,所裝填的試劑為                   
(5)將Mg、Cu組成的3.92g混合物投入過量稀硝酸中,充分反應后,固體完全溶解時收集到還原產(chǎn)物NO氣體1.792L(標準狀況),向反應后的溶液中加入4mol/L的NaOH溶液80mL時金屬離子恰好完全沉淀。則形成沉淀的質(zhì)量為                       g。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

為驗證氧化性Cl2>Fe3+>SO2,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器和 A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗)。

實驗過程:
Ⅰ.打開彈簧夾K1~K4,通入一段時間N2,再將T型導管插入B中,繼續(xù)通入N2,然后關(guān)閉K1、K3、K4。
Ⅱ.打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱。
Ⅲ.當B中溶液變黃時,停止加熱,夾緊彈簧夾K2。
Ⅳ.打開活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,檢驗其中的離子。
Ⅴ.打開彈簧夾K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段時間后夾緊彈簧夾K3。
Ⅵ.更新試管D,重復過程Ⅳ,檢驗B溶液中的離子。
(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為                              。
(2)用70%的硫酸制取SO2,反應速率比用98%的硫酸快,原因是          。
(3)甲、乙、丙三位同學分別完成了上述實驗,他們的檢測結(jié)果一定能夠證明氧化性
Cl2>Fe3+>SO2的是        (填“甲”“乙”“丙”)。

 
 過程Ⅳ  B溶液中含有的離子
過程Ⅵ  B溶液中含有的離子

    有Fe3+無Fe2+
有SO42-

  既有Fe3+又有Fe2+
有SO42-

    有Fe3+無Fe2+
           有Fe2+
 
(4)進行實驗過程Ⅴ時,B中溶液顏色由黃色逐漸變?yōu)榧t棕色,停止通氣,放置一段時間后溶液顏色變?yōu)闇\綠色。
查閱資料:Fe2+(aq)+SO32-(aq)FeSO3(s)(墨綠色)
提出假設(shè):FeCl3與 SO2的反應經(jīng)歷了中間產(chǎn)物FeSO3,溶液的紅棕色是FeSO3(墨綠色)與FeCl3(黃色)的混合色。某同學設(shè)計如下實驗,證實該假設(shè)成立:

① 溶液E和F分別為          、          。
② 請用化學平衡原理解釋步驟3中紅棕色溶液顏色變?yōu)闇\綠色的原因            
                                                。

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

鋁能用來冶煉難熔金屬(如Fe 、V、Mn等),這是因為鋁有

A.兩性 B.良好導電性
C.熔點低 D.還原性,在反應中放出大量熱

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

將金屬鈉分別投入下列物質(zhì)的稀水溶液中,能生成白色沉淀的是

A.HClB.K2SO4C.MgCl2D.CuCl2

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同步練習冊答案