11.某實驗小組用圖所示裝置制備一硝基甲苯(包括對硝基甲苯和鄰硝基甲苯):
反應(yīng)原理:
實驗中可能用到的數(shù)據(jù):
密度g•cm-3沸點/℃溶解性
甲苯0.866110.6不溶于水,易溶于硝基甲苯
對硝基甲苯1.286237.7不溶于水,易溶于液體烴
鄰硝基甲苯1.162222不溶于水,易溶于液體烴
實驗步驟:①濃硫酸與濃硝酸按體積比1:3配制混合溶液(即混酸)共40mL;
②在三頸瓶中加入13g甲苯(易揮發(fā)),按圖所示裝好藥品和其他儀器;
③向三頸瓶中加入混酸;
④控制溫度約為50℃,反應(yīng)大約10min,三頸瓶底有大量淡黃色油狀液體出現(xiàn);
⑤分離出一硝基甲苯,經(jīng)提純最終得到純凈的一硝基甲苯共15g.
請回答下列問題:
(1)實驗前需要在三頸瓶中加入少許沸石(或碎瓷片),目的是防止爆沸.
(2)冷凝管的作用是冷凝回流;冷卻水從冷凝管的a(填“a”或“b”)端進入.
(3)儀器A的名稱是分液漏斗,使用該儀器前必須進行的操作是檢查是否漏液.
(4)分離反應(yīng)后產(chǎn)物的方案如下:

其中,操作1的名稱為分液,操作2必需的玻璃儀器有酒精燈、溫度計、錐形瓶、牛角管(尾接管)和蒸餾燒瓶、冷凝管.
(5)本實驗中一硝基甲苯的產(chǎn)率為77.5%(結(jié)果保留小數(shù)點后一位數(shù)字).

分析 制備一硝基甲苯:分別量取10 mL和30 mL的濃硫酸和濃硝酸,將濃硝酸倒入燒杯中,濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁緩緩注入,并不斷攪拌,配制混合溶液(即混酸)共40mL,因反應(yīng)液體沸點較低,加熱時容易發(fā)生暴沸,所以在三頸瓶中加入沸石,然后加入13g甲苯(易揮發(fā)沸點為110.6℃),再向三頸瓶中加入混酸,水。ㄋ姆悬c100℃)目的能均勻加熱,且便于控制反應(yīng)速率,溫度約為50℃,反應(yīng)大約10min,三頸瓶底有大量淡黃色油狀液體出現(xiàn);兩種一硝基化合物都為有機物,所以只能利用它們沸點的不同采用蒸餾的方法分離,經(jīng)提純最終得到純凈的一硝基甲苯,本實驗實際制得純凈的一硝基甲苯共15g.
(1)反應(yīng)物甲苯沸點低,加熱時容易發(fā)生暴沸;
(2)冷凝管用于將蒸汽冷卻為液體,冷凝水應(yīng)是下進上出,延長熱量交換時間,使熱量能更充分交換,確保氣體充分冷凝;
(3)儀器A是分液漏斗,使用前必須檢查是否漏液;
(4)因為分離得到的是無機和有機兩種液體,而有機物和無機物是不相溶的,因此方法是分液;分離兩種一硝基化合物只能利用它們沸點的不同,因此采用蒸餾的方法,根據(jù)蒸餾所需儀器分析解答;
(5)根椐方程式可知,一摩爾的甲苯可以得到一摩爾的對硝基甲苯與一摩爾的鄰硝基甲苯,本實驗中分離出一硝基甲苯,經(jīng)提純最終得到純凈的一硝基甲苯共15g,根據(jù)方程克制13g甲苯理論產(chǎn)生硝基甲苯的質(zhì)量,產(chǎn)率的計算方法就是用實際產(chǎn)量除以理論產(chǎn)量.

解答 解:制備一硝基甲苯:分別量取10 mL和30 mL的濃硫酸和濃硝酸,將濃硝酸倒入燒杯中,濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁緩緩注入,并不斷攪拌,配制混合溶液(即混酸)共40mL,因反應(yīng)液體沸點較低,加熱時容易發(fā)生暴沸,所以在三頸瓶中加入沸石,然后加入13g甲苯(易揮發(fā)沸點為110.6℃),再向三頸瓶中加入混酸,水。ㄋ姆悬c100℃)目的能均勻加熱,且便于控制反應(yīng)速率,溫度約為50℃,反應(yīng)大約10min,三頸瓶底有大量淡黃色油狀液體出現(xiàn);兩種一硝基化合物都為有機物,所以只能利用它們沸點的不同采用蒸餾的方法分離,經(jīng)提純最終得到純凈的一硝基甲苯,本實驗實際制得純凈的一硝基甲苯共15g.
(1)甲苯的沸點為110.6℃易揮發(fā),容易發(fā)生暴沸,需用碎瓷片(沸石),
故答案為:沸石(或碎瓷片);防止暴沸;
(2)冷凝管用于將蒸汽冷卻為液體,故冷凝管的作用是冷凝回流,蒸餾時,冷卻水從冷凝管的下口通入,上口流出,可使冷凝管充滿冷水而進行充分冷卻,所以冷卻水從冷凝管的a端進入,
故答案為:冷凝回流;a;
(3)儀器A是分液漏斗,使用前必須檢查是否漏液,
故答案為:分液漏斗; 檢查是否漏液;
(4)因為分離得到的是無機和有機兩種液體,而有機物和無機物是不相溶的,因此操作1的名稱為分液;分離兩種一硝基化合物只能利用它們沸點的不同,因此采用蒸餾的方法,蒸餾燒瓶盛放兩種一硝基化合物混合物,酒精燈用于加熱蒸餾燒瓶,溫度計測量蒸汽的溫度,冷凝管用于將蒸汽冷卻為液體,鐵架臺用于固定蒸餾燒瓶,牛角管(尾接管)用于承接冷凝后的液體,錐形瓶用于盛放產(chǎn)品,所以操作2必需的玻璃儀器還有蒸餾燒瓶、冷凝管,
故答案為:分液;蒸餾燒瓶、冷凝管;
(5)產(chǎn)率的計算方法就是用實際產(chǎn)量除以理論產(chǎn)量;根椐方程式,一摩爾的甲苯可以得到一摩爾的對硝基甲苯與一摩爾的鄰硝基甲苯,換成質(zhì)量即:92g的甲苯可以得到137g的對硝基苯和鄰硝基苯,則13g的甲苯就能得到的一硝基苯的質(zhì)量為:$\frac{13×137}{92}$=19.35g,本實驗中分離出一硝基甲苯,經(jīng)提純最終得到純凈的一硝基甲苯共15g,所以一硝基苯的產(chǎn)量為:$\frac{15g}{19.35g}$×100%≈77.5%,
故答案為:77.5%.

點評 本題主要考查一硝基甲苯的制備,涉及實驗流程、產(chǎn)率的計算等知識,明確物質(zhì)的制備原理即流程的意義與目的為解答此類題的關(guān)鍵,充分考查了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.我國宣布到2030年非化石能源占一次能源消費比重將提高到20%左右.下列不屬于化石能源的是(  )
A.B.石油C.天然氣D.生物質(zhì)能

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.利用酸解法制鈦白粉產(chǎn)生的廢液[含有大量FeSO4、H2SO4和少量Fe2(SO43、TiOSO4],生產(chǎn)硫酸亞鐵和補血劑乳酸亞鐵.其生產(chǎn)步驟如下

請回答:
(1)步驟①中分離操作的名稱是過濾;步驟⑥必須控制一定的真空度,原因是防止Fe2+被氧化
(2)廢液中的TiOSO4在步驟①能水解生成濾渣(主要成分為TiO2•xH2O)的化學(xué)方程式為TiOSO4+(x+1)H2O?TiO2•xH2O+H2SO4;步驟④的離子方程式為Fe2++2HCO3-=FeCO3↓+H2O+CO2
(3)用平衡移動原理解釋步驟⑤中加乳酸能得到乳酸亞鐵的原因FeCO3(s)?Fe2+(aq)+CO32-(aq),CO32-與乳酸反應(yīng)濃度降低,平衡向右移動,使碳酸亞鐵溶解得到乳酸亞鐵溶液.
(4)配平酸性高錳酸鉀溶液與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)的離子方程式:
5 Fe2++1 MnO4-+8 H+=5Fe3++1 Mn2++4H2O
取步驟②所得晶體樣品a g,溶于稀硫酸配成100.00mL溶液,取出20.00mL溶液,用KMnO4溶液滴定(雜質(zhì)與KMnO4不反應(yīng)).若消耗0.1000mol•L-1 KMnO4溶液20.00mL,則所得晶體中FeSO4•7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(以含a的式子表示)$\frac{13.9}{a}$.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.溴化鋰常用于制冷工業(yè),可用尿素、碳酸鋰及溴為原料生產(chǎn)溴化鋰,其原理是
3Br2+3Li2CO3+CO(NH42?6LiBr+2H2O+N2↑+4CO2↑其主要工藝流程如下:

(1)溴化時,pH過小對反應(yīng)不利,一方面是因為碳酸鋰會反應(yīng)生成CO2,另一方面使溴單質(zhì)和水的反應(yīng)平衡向逆反應(yīng)方向移動,溫度不宜超過60℃的原因是溫度過高會加快溴蒸汽的揮發(fā)和次溴酸根會發(fā)生自身氧化還原反應(yīng).
(2)反應(yīng)過程中,若pH>6,產(chǎn)品中會有溴酸鹽,其原因是BrO-發(fā)生了自身的氧化還原反應(yīng),寫出反應(yīng)的離子方程式:3BrO-=BrO3-+2Br-
(3)試劑X的化學(xué)式為LiOH,加活性炭處理的目的是吸附脫色.
(4)若直接用氨水代替尿素也可生產(chǎn)溴化鋰,同時生成水、二氧化碳和氮氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3 Br2+3 Li2CO3+2 NH3.H2O=6LiBr+5 H2O+N2↑+3 CO2↑.
(5)用惰性電極電解熔融碳酸鋰可得到金屬鋰,則陽極的電極方程式為2 CO32--4 e-=O2↑+2CO2↑.
(6)若原料中碳酸鋰的質(zhì)量為mg,最終得到溴化鋰的質(zhì)量為ng,據(jù)此能不能計算出溴化鋰的產(chǎn)率?若能請寫出其表達式(含m、n的表達式);若不能,請說明理由不能,因為在圖示流程中加入的 LiOH也會生成LiBr.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.廢舊堿性鋅錳干電池內(nèi)部的黑色物質(zhì)A主要含有MnO2、NH4Cl、ZnCl2,還有少量的FeCl2和炭粉,用A制備高純MnCO3,的流程圖如下.

(1)堿性鋅錳干電池的負(fù)極材料是Zn(填化學(xué)式).
(2)第Ⅱ步操作的目的是除去碳粉.
(3)第Ⅳ步操作是對濾液a進行深度除雜,除去Zn2+的離子方程式為Zn2++MnS=ZnS+Mn2+.(已知:Ksp(MnS)=2.5×10-13,Ksp(ZnS)=1.6×10-24
(4)為選擇試劑X,在相同條件下,分別用5g 黑色物質(zhì)M進行制備MnSO3的實驗,得到數(shù)據(jù)如下表:
實驗編號試劑XMnSO4/g
1鋅粉2.3595
2鐵粉2.7184
3硫化亞鐵2.9911
430%過氧化氫3.7349
①試劑x的最佳選擇是30%過氧化氫.
②第Ⅲ步中用選出的最佳試劑X與M的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式為MnO2+H2O2+H2SO4=MnSO4+2H2O+O2↑.
(5)已知:MaCO3難溶于水和乙醇,潮濕時易被空氣氧化,100℃開始分解;Mn(OH)2開始沉淀時pH為7.請補充完成以下操作:
第Ⅴ步系列操作可按一下流程進行:請補充完成操作:(第Ⅴ步系列操作中可供選用的試劑:NaHCO3、乙醇)

操作1:加入NaHCO3,控制pH<7.7;
操作2:過濾,用少量水洗滌2~3次
操作3:檢測濾液,表明SO42-已除干凈;
操作4:用少量無水乙醇洗滌2~3次;
操作5:低溫烘干.
(6)操作1可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Mn2++2HCO3-=MnCO3↓+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于有機化合物的說法完全正確的是(  )
A.只有在生物體內(nèi)才能合成的物質(zhì)B.有機物都是含有碳元素的化合物
C.有機化合物都能燃燒D.含有碳元素的物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.工業(yè)上制備CuCl2時,是將濃鹽酸用水蒸汽加熱至80°C左右,慢慢加入粗制CuO粉(含雜質(zhì)Fe2O3、FeO),充分?jǐn)嚢,使之溶解,已知:pH≥7.6時,F(xiàn)e2+以Fe(OH)2的形式開始沉淀,pH≥9.6時,F(xiàn)e2+沉淀完全;pH≥4.4時,Cu2+以Cu(OH)2的形式開始沉淀,pH≥6.4時,Cu2+沉淀完全;pH≥2.7時,F(xiàn)e3+以Fe(OH)3的形式開始沉淀,pH≥3.7時,F(xiàn)e3+沉淀完全.
(1)為除去溶液中的Fe2+,可采用的方法是向溶液中加入足量過氧化氫,充分反應(yīng)后,調(diào)節(jié)pH在3.7~4.4之間,最后過濾.
(2)工業(yè)上為除去溶液中的Fe3+,常使用NaClO,當(dāng)向溶液中加入NaClO后,溶液的pH變化是一定增大.
(3)若此溶液中只含F(xiàn)e3+時,要調(diào)整pH在3.7~4.4之間,此時最好向溶液中加入CuO 或Cu(OH)2或CuCO3
(4)已知溶液中c(Cu2+)與pH的關(guān)系為lgc(Cu2+)=8.6-2pH,若溶液中c(Cu2+)為1mol/L,則此溶液的pH為4.3,此時溶液中Fe3+能否沉淀完全:能(填“能”或“否”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.的同分異構(gòu)體中,苯環(huán)上的一氯代物只有一種的結(jié)構(gòu)有(不考慮立體異構(gòu))( 。
A.7種B.6種C.5種D.4種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.據(jù)最新報道,放射性同位素鈥${\;}_{67}^{166}$Ho可有效地治療肝癌.該同位素原子內(nèi)的中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為(  )
A.32B.67C.99D.166

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案