如圖兩瓶體積相等的氣體,在同溫、同壓時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體的關(guān)系一定正確的是
A.所含原子數(shù)相等 B.所含分子數(shù)相等
C.氣體質(zhì)量相等 D.所含C原子數(shù)相等
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆湖北省高三上10月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
SO2是一種大氣污染物,可用NAOH溶液除去,下列有關(guān)解釋的方程式不合理的是
A.SO2在大氣中能最終生成H2SO4:2SO2+O2+2H2O=4H++2SO42-
B.少量SO2與NAOH溶液反應(yīng)的離子方程式是:SO2+OH-=HSO3-
C.NAOH溶液緩慢吸收過量SO2的過程中有:SO2+SO32-+H2O=2HSO3-
D.n(SO2):n(NAOH)=1:2時(shí),溶液pH>7:SO32-+H2OHSO3-+OH-
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省雙鴨山市高三月考二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知溫度 T 時(shí)水的離子積常數(shù)為 Kw,該溫度下,將濃度為 amol/L 的一元酸HA 與 bmol/L 的一元堿 BOH 等體積混合,可判斷該溶液呈中性的依據(jù)是:
A.a(chǎn)=b
B.混合溶液的 pH 值為 7
C.混合溶液中C(H+)=
D.混合溶液中,c(H+)+c(B+)=c(OH-)+c(A-)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中正確的是( )
①溶液都是純凈物 ②含氧的化合物都是氧化物 ③能電離出H+的化合物都是酸 ④能電離出OH-的化合物都是堿 ⑤能電離出金屬離子和酸根離子的化合物都是鹽 ⑥酸和堿的中和反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)
A.全部 B.⑤⑥ C.③④ D.①②
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)于某些離子的檢驗(yàn)及結(jié)論一定正確的是
A.加入稀鹽酸產(chǎn)生氣體,將氣體通入澄清石灰水,溶液變渾濁,可能有CO32-
B.加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42—
C.加硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,一定有Cl-
D.加入碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年甘肅省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知丙酮(C3H6O)通常是無(wú)色液體,易溶于水,密度小于1 g·mL-1,沸點(diǎn)約為55℃。要從水與丙酮的混合物中將丙酮分離出來,下列方法中最合理的是
A.蒸餾 B.分液 C.過濾 D.蒸發(fā)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某研究性小組借助A-D的儀器裝置完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω(Zn)和鍍層厚度,查詢得知鋅易溶于強(qiáng)堿:Zn+2NaOH===Na2ZnO2+H2↑。據(jù)此,截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣,剪碎、稱得質(zhì)量為m1g。用固體燒堿和水作試劑,擬出下列實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
方案甲:通過測(cè)量試樣與堿反應(yīng)生成的氫氣體積來實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。
(1)選用B和_____________(填儀器標(biāo)號(hào))兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)測(cè)得充分反應(yīng)后生成氫氣的體積為VL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),ω(Zn)=_____________。
(3)計(jì)算鍍層厚度,還需要檢索的一個(gè)物理量是_____________。
(4)若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗,測(cè)量結(jié)果將_____________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
方案乙:通過稱量試樣與堿反應(yīng)前后的質(zhì)量實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。選用儀器C做實(shí)驗(yàn),試樣經(jīng)充分反應(yīng),濾出不溶物、洗滌、烘干,稱得其質(zhì)量為m2g。
(5)ω(Zn)=____________。
方案丙:通過稱量試樣與堿反應(yīng)前后儀器、試樣和試劑總質(zhì)量(其差值即為H2的質(zhì)量)實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)。實(shí)驗(yàn)同樣使用儀器C。
(6)從實(shí)驗(yàn)誤差角度分析,方案丙__________方案乙( “優(yōu)于”、“劣于”或“等同于”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
判斷下列有關(guān)化學(xué)基本概念的依據(jù)正確的是 ( )
A.酸:陽(yáng)離子全部為H+
B.純凈物與混合物:是否僅含有一種元素
C.強(qiáng)弱電解質(zhì):溶液的導(dǎo)電能力大小
D.溶液與膠體:本質(zhì)區(qū)別是能否發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年安徽省高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式 C4H8O2的有機(jī)物與硫酸溶液共熱可得有機(jī)物A和B。將A氧化最終可得C,且B和C為同系物。若C可發(fā)生銀鏡反應(yīng),則原有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
A.HCOOCH2CH2CH3 B.CH3COOCH2CH3
C.CH3CH2COOCH3 D.HCOOCH(CH3)2
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