按以下實驗方案可從海洋動物柄海鞘中提取具有抗腫瘤活性的天然產(chǎn)物。

 

下列說法錯誤的是(　　)

A．步驟(1)需要過濾裝置 B．步驟(2)需要用到分液漏斗

C．步驟(3)需要用到坩堝 D．步驟(4)需要蒸餾裝置

 

　C

【解析】　A．步驟(1)得到濾液和不溶性物質(zhì)，其操作為過濾。B.步驟(2)得到水層和有機層，其操作為分液，要用到分液漏斗。C.步驟(3)“析出固體”，其操作為蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶，用到蒸發(fā)皿而非坩堝。D.有機層是甲苯和甲醇的混合物，根據(jù)其沸點不同，可用蒸餾的方法分離。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第2練氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

某反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物有：K2Cr2O7、KCl、CrCl3、Cl2、HCl、H2O，已知氧化性：K2Cr2O7>Cl2，則下列說法不正確的是

(　　)

A．Cl2是該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物

B．氧化劑和被氧化的還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶14

C．當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2 mol電子時，被氧化的還原劑的物質(zhì)的量為0.2 mol

D．由該反應(yīng)可知還原性：HCl>CrCl3

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第14練有機物的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是(　　)

A．乙烯和聚乙烯均能使溴水褪色

B．甲烷、苯和油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色

C．乙酸和乙酸乙酯均能發(fā)生取代反應(yīng)

D．葡萄糖與果糖、淀粉與纖維素分子式相同，均互為同分異構(gòu)體

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第12練物質(zhì)制備方案的設(shè)計與評價練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組，為了探究過氧化鈉的強氧化性，設(shè)計了如圖的實驗裝置。

 

實驗步驟及現(xiàn)象如下：

①檢查裝置氣密性后，裝入藥品并連接儀器。

②緩慢通入一定量的N2后，將裝置D連接好(導(dǎo)管末端未伸入集氣瓶中)，再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生黃綠色氣體。

③一段時間后，將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體。裝置D中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無色氣體。

④反應(yīng)結(jié)束后，關(guān)閉分液漏斗的活塞，再通入一定量的N2，至裝置中氣體無色。

回答下列問題：

(1)裝置B中的濕潤的紅色紙條褪色，證明A中反應(yīng)有________(填化學(xué)式)生成。若B中改放濕潤的淀粉KI試紙，僅憑試紙變藍的現(xiàn)象不能證明上述結(jié)論，請用離子方程式說明原因___________________________________________。

(2)裝置C的作用是____________________________________________。

(3)甲同學(xué)認為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得。乙同學(xué)認為此結(jié)論不正確，他可能的理由為①________；②________。

(4)實驗證明，Na2O2能與干燥的HCl反應(yīng)，完成并配平該化學(xué)方程式。

 

該反應(yīng)________(填“能”或“不能”)用于實驗室快速制取純凈的Cl2，理由是____________________________________________(要求答出要點)。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第11練化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識練習(xí)卷（解析版） 題型：實驗題

CaCO3廣泛存在于自然界，是一種重要的化工原料。大理石主要成分為CaCO3，另外有少量的含硫化合物。實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制備CO2氣體。下列裝置可用于CO2氣體的提純和干燥。

 

完成下列填空：

(1)用濃鹽酸配制1∶1(體積比)的稀鹽酸(約6 mol·L－1)，應(yīng)選用的儀器是________(填字母，下同)。

a．燒杯　　　b．玻璃棒　　　c．量筒　　　d．容量瓶

(2)上述裝置中，A是______溶液，NaHCO3溶液可以吸收________________。

(3)上述裝置中，B物質(zhì)是________。用這個實驗得到的氣體測定CO2的分子量，如果B物質(zhì)失效，測定結(jié)果________(填“偏高”、“偏低”或“不受影響”)。

(4)一次性飯盒中石蠟(高級烷烴)和CaCO3在食物中的溶出量是評價飯盒質(zhì)量的指標(biāo)之一，測定溶出量的主要實驗步驟設(shè)計如下：剪碎、稱重→浸泡溶解→過濾→殘渣烘干→冷卻、稱重→恒重。為了將石蠟和碳酸鈣溶出，應(yīng)選用的試劑是________。

a．氯化鈉溶液　　b．稀醋酸　　c．稀硫酸　　d．正己烷

(5)在溶出量測定實驗中，為了獲得石蠟和碳酸鈣的最大溶出量，應(yīng)先溶出________，后溶出________。

(6)上述測定實驗中，連續(xù)________，說明樣品已經(jīng)恒重。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第10練常見有機化合物及其應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組中的兩種有機物，無論以何種比例混合，只要混合物總質(zhì)量不變，完全燃燒時生成水的質(zhì)量就不變，符合這一條件的組合是(　　)

A．CH3OH和C2H4O2　　　　 B．C8H10和C4H10

C．C2H4和C2H4O D．C8H8和C4H8O3

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第10練常見有機化合物及其應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

普伐他汀是一種調(diào)節(jié)血脂的藥物，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示。下列關(guān)于普伐他汀的性質(zhì)描述不正確的是(　　)

 

A．該物質(zhì)的分子式為C23H38O7

B．能使酸性KMnO4溶液褪色

C．能發(fā)生加成、取代、酯化、水解反應(yīng)

D．1 mol該物質(zhì)與溴水反應(yīng)可消耗Br2 2 mol

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)指導(dǎo)預(yù)測押題練習(xí)卷（二） （解析版） 題型：填空題

A、B、C、D、E是5種短周期元素，原子序數(shù)逐漸增大，A的最簡單氣態(tài)氫化物是一種溫室氣體，A與C、B與C組成的化合物是機動車排出的大氣污染物，C和D能形成原子個數(shù)比為1∶1和1∶2的兩種化合物，E的最高價氧化物的水化物分別與B、D的最高價氧化物的水化物反應(yīng)生成鹽M和N。試回答下列問題：

（1）A在元素周期表中的位置是___，D2C2中含有的化學(xué)鍵有____________。

（2）工業(yè)合成B的氣態(tài)氫化物BH3是放熱反應(yīng)。下列措施中，既能加快反應(yīng)速率，又能提高原料轉(zhuǎn)化率的是________（填字母序號）。實驗室里檢驗BH3的方法是_________________。

a．升高溫度 b．加入催化劑

c．將BH3及時分離出去 d．增大反應(yīng)體系的壓強

（3）鹽M和鹽N不能同時存在于水溶液中，用離子方程式表示其原因：__。

（4）A的最高價氧化物與D的最高價氧化物的水化物反應(yīng)生成的正鹽溶液呈________性，其原因是___________________（用離子方程式表示）。

（5）已知：A（s）＋C2（g）=AC2（g）　ΔH＝－393.5 kJ·mol－1

AC（g）＋C2（g）=AC2（g）　ΔH＝－283.0 kJ·mol－1

則A與C反應(yīng)生成AC的熱化學(xué)方程式為____________________________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)專題滾動練4 化學(xué)實驗練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（　　）

A．除去Cl2中少量的HCl，可將混合氣體通過盛有飽和NaCl溶液的洗氣瓶

B．向久置于空氣的FeCl2溶液中滴入KSCN溶液，會產(chǎn)生Fe（SCN）3血紅色沉淀

C．向某溶液中滴入稀鹽酸產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，該溶液一定含有CO32-

D．實驗室可采用分液法直接分離乙酸乙酯和乙醇的混合液

 

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同步練習(xí)冊答案