15.純堿中常含有少量NaCl雜質(zhì).甲同學(xué)用下面的裝置測定n g純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).其實(shí)驗(yàn)步驟:
a.按裝置圖組裝儀器,并檢查其氣密性;
b.稱量盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為m1g;
c.稱量n g純堿樣品,并將其放入廣口瓶內(nèi);
d.從分液漏斗緩緩地注入一定量的稀硫酸,并緩緩地鼓入空氣,直到B反應(yīng)器中不再產(chǎn)生氣體為止;
e.再次稱量干燥管D的總質(zhì)量為m2g.
請回答:
(1)裝置C的作用是干燥CO2.裝置E的作用是防止空氣中水蒸氣和CO2進(jìn)入干燥器D.
(2)計(jì)算Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為(用m1、m2、n表示)$\frac{53({m}_{3}-{m}_{2})}{22n}$.
(3)請?jiān)僭O(shè)計(jì)兩種其他的測定方案,并填寫表中空白.
可選擇的主要儀器:①托盤天平  ②燒杯     ③玻璃棒    ④鐵架臺、漏斗(過濾器)      ⑤干燥管    ⑥酒精燈   ⑦燒瓶      ⑧蒸發(fā)皿
供選擇的試劑:a.CaCl2溶液  b.稀硝酸  c.AgNO3溶液  d.堿石灰  e.稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反應(yīng)的
化學(xué)方程式
實(shí)驗(yàn)所用主要儀器
(用編號表示)
實(shí)驗(yàn)需直接測定的有關(guān)物理量(用文字說明)

分析 裝置A中的氫氧化鈉溶液吸收空氣中的二氧化碳,利用除去二氧化碳的空氣排凈裝置中的空氣,關(guān)閉K后從分液漏斗緩緩地注入一定量的稀硫酸,和樣品發(fā)生反應(yīng),并緩緩地鼓入空氣,直到B反應(yīng)器中不再產(chǎn)生氣體為止,生成的氣體中水蒸氣通過濃硫酸吸收水蒸氣,進(jìn)入裝置D吸收生成的二氧化碳,裝置E是防止空氣中二氧化碳進(jìn)入裝置D防止干擾影響測定結(jié)果,
(1)裝置C中濃硫酸是吸收二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣,空氣中二氧化碳、水蒸氣進(jìn)入D中影響二氧化碳的質(zhì)量測定,導(dǎo)致測定二氧化碳的質(zhì)量增大,E裝置的作用是吸收空氣中二氧化碳中和水蒸氣,防止進(jìn)入裝置D中;
(2)稱量盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為m1g為吸收二氧化碳的質(zhì)量,依據(jù)碳元素守恒計(jì)算碳酸鈉質(zhì)量得到碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)純堿中常含有少量NaCl雜質(zhì),測定n g純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以利用氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成沉淀,稱量沉淀質(zhì)量計(jì)算得到,需要的儀器為①托盤天平 ②燒杯 ③玻璃棒 ④鐵架臺、漏斗(過濾器);利用硝酸和碳酸鈉反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀,稱量沉淀質(zhì)量計(jì)算得到,需要的儀器為①托盤天平 ②燒杯 ③玻璃棒 ④鐵架臺、漏斗(過濾器);利用硝酸和碳酸鈉完全反應(yīng)后,溶液蒸干得到氯化鈉晶體,稱量質(zhì)量計(jì)算,需要的儀器:①托盤天平 ②燒杯 ③玻璃棒 ④鐵架臺、漏斗(過濾器)、⑧蒸發(fā)皿;利用鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)后得到溶液蒸干得到氯化鈉晶體質(zhì)量,依據(jù)元素守恒和質(zhì)量計(jì)算得到,需要的儀器為:①②③⑥⑧;

解答 解:(1)裝置C的作用是吸收二氧化碳?xì)怏w中的水蒸氣,空氣中二氧化碳、水蒸氣進(jìn)入D中影響二氧化碳的質(zhì)量測定,導(dǎo)致測定二氧化碳的質(zhì)量增大,E裝置的作用是吸收空氣中二氧化碳中和水蒸氣,防止進(jìn)入裝置D中,
故答案為:干燥CO2  防止空氣中水蒸氣和CO2進(jìn)入干燥器D;  
(2)稱量盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為m1g為吸收二氧化碳的質(zhì)量,元素守恒得到碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{\frac{{m}_{1}}{44}mol×106g/mol}{ng}$×100%=$\frac{53({m}_{3}-{m}_{2})}{22n}$×100%,
故答案為:$\frac{53({m}_{3}-{m}_{2})}{22n}$×100%;
(3)純堿中常含有少量NaCl雜質(zhì),測定n g純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可以利用氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成沉淀,稱量沉淀質(zhì)量計(jì)算得到,需要的儀器為①托盤天平 ②燒杯 ③玻璃棒 ④鐵架臺、漏斗(過濾器);利用硝酸和碳酸鈉反應(yīng)后的溶液中加入硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀,稱量沉淀質(zhì)量計(jì)算得到,需要的儀器為①托盤天平 ②燒杯 ③玻璃棒 ④鐵架臺、漏斗(過濾器);利用硝酸和碳酸鈉完全反應(yīng)后,溶液蒸干得到氯化鈉晶體,稱量質(zhì)量計(jì)算,需要的儀器:①托盤天平 ②燒杯 ③玻璃棒 ④鐵架臺、漏斗(過濾器)、⑧蒸發(fā)皿;利用鹽酸和碳酸鈉溶液反應(yīng)后得到溶液蒸干得到氯化鈉晶體質(zhì)量,依據(jù)元素守恒和質(zhì)量計(jì)算得到,需要的儀器為:①②③⑥⑧,
故答案為:

實(shí)驗(yàn)中所發(fā)生反應(yīng)的
化學(xué)方程式
實(shí)驗(yàn)所用主要儀器(用編號表示)實(shí)驗(yàn)需直接測定的有關(guān)物理量(用文字說明)
CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3①②③④CaCO3沉淀的質(zhì)量
2HNO3+Na2CO3=2NaNO3+CO2↑+H2O
AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl↓
①②③④AgCl沉淀的質(zhì)量
2HNO3+Na2CO3=2NaNO3+CO2↑+H2O①②③⑥⑧蒸干后所得
固體的質(zhì)量
2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O①②③⑥⑧蒸干后所得
固體的質(zhì)量

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)原理及裝置理解、對操作的評價(jià)、物質(zhì)含量的測定、化學(xué)計(jì)算等,難度中等,根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),要認(rèn)真分析,把握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的每個(gè)步驟中的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于熱化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是( 。
A.CO (g)的燃燒熱是283.0kJ/mol,則2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的△H=+2×283.0kJ/mol[
B.HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=-57.3kJ/mol,則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱△H=2×(-57.3)kJ/mol
C.用等體積的0.50mol•L-1鹽酸、0.55mol•L-1NaOH溶液進(jìn)行中和熱測定的實(shí)驗(yàn),會使測得的值偏大
D.1mol甲烷燃燒生成氣態(tài)水和二氧化碳所放出的熱量是甲烷的燃燒熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.以硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制取硫酸,其燒渣可用來煉鐵.

(1)煅燒硫鐵礦時(shí)發(fā)生反應(yīng):FeS2+O2-→Fe2O3+SO2(未配平).當(dāng)產(chǎn)生448L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)SO2時(shí),消耗O2的物質(zhì)的量為27.5mol.
(2)Fe2O3用CO還原焙燒的過程中,反應(yīng)物、生成物和溫度之間的關(guān)系如圖1所示.(圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四條曲線是四個(gè)化學(xué)反應(yīng)平衡時(shí)的氣相組成對溫度作圖得到的;A、B、C、D四個(gè)區(qū)域分別是Fe2O3、Fe3O4、FeO、Fe穩(wěn)定存在的區(qū)域)
已知:3Fe2O3(s)+CO(g)═2Fe3O4(s)+CO2(g);△H1=a kJ•mol-1
Fe3O4(s)+CO(g)═3FeO(s)+CO2(g);△H2=b kJ•mol-1
FeO(s)+CO(g)═Fe(s)+CO2(g);△H3=c kJ•mol-1
①反應(yīng)Fe2O3(s)+3CO(g)═2Fe(s)+3CO2(g)的△H=$\frac{(a+2b+6c)}{3}$kJ•mol-1(用含a、b、c的代數(shù)式表示).
②800℃時(shí),混合氣體中CO2體積分?jǐn)?shù)為40%時(shí),F(xiàn)e2O3用CO還原焙燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;800℃\;}}{\;}$2FeO+CO2
③據(jù)圖分析,下列說法正確的是ac(填字母).
a.溫度低于570℃時(shí),F(xiàn)e2O3還原焙燒的產(chǎn)物中不含F(xiàn)eO
b.溫度越高,F(xiàn)e2O3還原焙燒得到的固體物質(zhì)組成中Fe元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越高
c.Fe2O3還原焙燒過程中及時(shí)除去CO2有利于提高Fe的產(chǎn)率
(3)FeS2是Li/FeS2電池(示意圖如右圖)的正極活性物質(zhì).
①FeSO4、Na2S2O3、S及H2O在200℃時(shí)以等物質(zhì)的量連續(xù)反應(yīng)24h后得到FeS2.寫出該反應(yīng)的離子方程式:Fe2++S2O32-+S+H2O$\frac{\underline{\;200℃\;}}{\;}$FeS2+2H++SO42-
②$\frac{Li}{Fe{S}_{2}}$電池的負(fù)極是金屬Li,電解液是含鋰鹽的有機(jī)溶液.電池放電反應(yīng)為FeS2+4Li═Fe+4Li++2S2-.該反應(yīng)可認(rèn)為分兩步進(jìn)行:第1步,F(xiàn)eS2+2Li═2Li++FeS${\;}_{2}^{2-}$,則第2步正極的電極反應(yīng)式為FeS22-+2e-=2S2-+Fe.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)與其俗稱或化學(xué)式對應(yīng)不正確的是( 。
ABCD
碳酸氫鈉KAl(SO42•12H2OFeSO4•7H2O氧化鐵
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.向少量Fe2O3粉末中加入適量鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3 +6HCl=2FeCl3 +3H2O;反應(yīng)后得到的FeCl3溶液呈棕黃色.用此溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,可觀察到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的離子方程式為Fe3++3OH-=Fe(OH)3
(2)在小燒杯中加入20mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中滴入幾滴FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,即可制得Fe(OH)3膠體.
(3)取另一燒杯也加入20mL蒸餾水后,向燒杯中加入1mlL FeCl3溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號乙)一起放黑暗處:分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到(填編號)燒杯中的液體會產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng).這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以用來區(qū)別膠體和溶液
(4)取乙燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中,向試管中滴加一定量稀鹽酸,邊滴邊振蕩,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:加入鹽酸后,膠體發(fā)生聚沉得到紅褐色沉淀,繼續(xù)加入鹽酸沉淀溶解,溶液呈黃色,試對以上現(xiàn)象作出合理的解釋:鹽酸中的氯化氫為易溶性電解質(zhì),能夠使氫氧化鐵膠體發(fā)生聚沉,出現(xiàn)紅褐色沉淀,氫氧化鐵與鹽酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng):Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O,所以沉淀溶解,溶液呈黃色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.在一定條件下,xA+yB?zC,達(dá)到平衡,試填寫下列空白:
(1)已知C是氣體,且x+y=z,加壓時(shí)平衡如果發(fā)生移動,則平衡必向逆反應(yīng)方向移動.
(2)若B、C是氣體,其他條件不變時(shí)增加A的用量,平衡不移動,則A的狀態(tài)為固體或純液體.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述不正確的是(  )
A.用熟石灰可處理酸性廢水B.焊錫(錫鉛合金)熔點(diǎn)比金屬錫高
C.用丁達(dá)爾效應(yīng)可區(qū)分溶液和膠體D.用熱的純堿溶液可清除油污

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某溫度下 H2(g)+I2(g)?2HI(g)的平衡常數(shù)K=O.25,該溫度下在甲、乙、丙三個(gè)恒容密閉容器中充入H2(g)、I2(g),起始濃度如下表所示:
起始濃度
c(H2/mol•L-10.0100.0200.020
 c(I2)/mol•L-10.0100.010 0.020
下列判斷不正確的是( 。
A.平衡時(shí)甲中和丙中H2的轉(zhuǎn)化率相同
B.平衡時(shí)乙中I2的轉(zhuǎn)化率小于40%
C.平衡時(shí)乙中c(HI)比甲中的2倍大
D.反應(yīng)平衡時(shí),丙中氣體顏色最深,乙中氣體顏色最淺

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.已知C2H4(g)和C2H5OH(l)的燃燒熱分別是1411.0kJ/mol和1366.8 kJ/mol,則由C2H4(g)和H2O(l)反應(yīng)生成C2H5OH(l)的△H為(  )
A.-44.2kJ/molB.+44.2kJ/molC.-330kJ/molD.+330kJ/mol

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同步練習(xí)冊答案