【題目】我國(guó)是煤炭消費(fèi)大國(guó)，高硫煤(主要含FeS2)在我國(guó)煤炭消費(fèi)中占有相當(dāng)大的比例，其燃燒時(shí)產(chǎn)生的SO2對(duì)環(huán)境和人體健康造成了一定的負(fù)面影響，所以運(yùn)用電化學(xué)法進(jìn)行煤的燃前脫硫是一項(xiàng)具有前景的技術(shù)。已知：2FeS2+7O2+8NaOH=2Fe(OH)2+4Na2SO4+2H2O，圖甲是模擬電化學(xué)法脫硫的示意圖(電極均為惰性電極)，對(duì)此方法說(shuō)法不正確的是

A.將煤制成水煤漿加入電解槽有利于反應(yīng)的充分進(jìn)行

B.陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為4OH--4e-=O2↑+2H2O

C.煤中的鐵元素最終以Fe(OH)2的形式存在

D.根據(jù)圖乙中的信息，NaOH溶液的適宜濃度為1mol/L

【答案】C

【解析】

圖甲裝置為電解池裝置，陽(yáng)極反應(yīng)式為：4OH--4e-=O2↑+2H2O，陰極反應(yīng)式為：2H2O+2e-=2OH-+H2↑，總反應(yīng)為：，電解產(chǎn)生的O2將FeS2氧化，從而達(dá)到脫硫目的，發(fā)生的反應(yīng)為：2FeS2+7O2+8NaOH=2Fe(OH)2+4Na2SO4+2H2O，據(jù)此解答。

A．將煤制成水煤漿加入電解槽可增大反應(yīng)物的接觸面積，有利于反應(yīng)的充分進(jìn)行，A正確；

B．由分析可知，陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為4OH--4e-=O2↑+2H2O，B正確；

C．Fe(OH)2在潮濕的環(huán)境中容易被O2氧化成Fe(OH)3，故煤中的鐵元素最終不可能以Fe(OH)2形式存在，C錯(cuò)誤；

D．由圖乙可知，NaOH溶液的濃度為1mol/L時(shí)，脫硫率最高，即NaOH溶液的適宜濃度為1mol/L，D正確。

答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫代硫酸鈉（）是常用的還原劑。在一定體積的某維生素C（化學(xué)式）溶液中加入溶液，使維生素C完全氧化，充分反應(yīng)后，用溶液滴定剩余的I2，消耗溶液。

已知發(fā)生的反應(yīng)為： ,該溶液中維生素C的物質(zhì)的量是__________mol。寫(xiě)出簡(jiǎn)要的計(jì)算過(guò)程__________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“空氣吹出法”海水提溴的工藝流程如圖：

下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.進(jìn)入吹出塔前，Br-被氧化為Br2

B.從吸收塔流出的溶液主要含HBr和H2SO4

C.經(jīng)過(guò)吸收塔后，溴元素得到富集

D.兩次通入水蒸氣的作用都是參加反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】草酸（乙二酸）存在于自然界的植物中，草酸的鈉鹽和鉀鹽易溶于水，而其鈣鹽為沉淀。草酸晶體(H2C2O4·2H2O)無(wú)色，熔點(diǎn)為101℃，易溶于水，受熱脫水、升華，170℃以上分解。甲組、乙組兩位同學(xué)對(duì)草酸分解產(chǎn)物進(jìn)行探究。甲組同學(xué)認(rèn)為：草酸分解產(chǎn)物中有CO2；乙組同學(xué)認(rèn)為：草酸分解產(chǎn)物中還有CO�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)甲組同學(xué)按照上圖所示的裝置連接，通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)草酸晶體的分解產(chǎn)物。加熱A裝置前需要進(jìn)行的操作是______________________；裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是______________________________，裝置C中發(fā)生的化學(xué)方程式_________________；由此可知草酸晶體分的產(chǎn)物中有___________（填化學(xué)式）。

(2)乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中含有CO，為進(jìn)行驗(yàn)證，選用甲組實(shí)驗(yàn)中的裝置A、B和下圖所示的部分裝置（可以重復(fù)選用）進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

①乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置中，依次連接的合理順序?yàn)?/span>A、B、F、D、G____________（按合理順序補(bǔ)全裝置，填大寫(xiě)字母）。裝置H反應(yīng)管中盛有的物質(zhì)是______________，此反應(yīng)管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。

②能證明草酸晶體分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象是_____________________________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)科學(xué)家制造出大量的新物質(zhì)，對(duì)下列三種物質(zhì)的相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

石墨烯：從石墨中分離出來(lái)，是最薄、最堅(jiān)硬的納米材料

石墨炔：平面網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的全碳分子，具有優(yōu)良的化學(xué)穩(wěn)定性

納米碳管：具有優(yōu)良的場(chǎng)發(fā)射性能，制作成陰極顯示管、儲(chǔ)氫材料

A. 石墨烯具有良好的導(dǎo)電性

B. 上述三種物質(zhì)與金剛石互為同素異形體

C. 石墨炔孔徑略大于H2分子的直徑，可作H2的提純薄膜

D. 上述三種物質(zhì)與濃硫酸都能發(fā)生反應(yīng)，但反應(yīng)產(chǎn)物不同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列氧化還原反應(yīng)中，電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目均正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察下列幾個(gè)裝置示意圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.裝置①工業(yè)上可用于生產(chǎn)金屬鈉，電解過(guò)程中石墨電極產(chǎn)生氯氣，此法也可用于生產(chǎn)活潑金屬鎂、鋁等

B.裝置②中隨著電解的進(jìn)行右邊電極會(huì)產(chǎn)生紅色的銅，并且電流計(jì)示數(shù)不斷變小

C.裝置③中的離子交換膜具有很強(qiáng)的選擇性，只允許某類離子（如Na+）通過(guò)

D.裝置④的待鍍鐵制品應(yīng)與電源負(fù)極相連

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】高氯酸鹽(ClO4－)有高穩(wěn)定性和強(qiáng)氧化性，常作為氧化劑用于工業(yè)生產(chǎn)。

(1)高氯酸鹽中氯元素的化合價(jià)為________。

(2)下列敘述中可說(shuō)明氯元素比硫元素非金屬性強(qiáng)的是_________。

① HCl比H2S穩(wěn)定

② HClO4的酸性比H2SO3的強(qiáng)

③ Cl2可與Na2S發(fā)生置換反應(yīng)

(3)NH4ClO4是復(fù)合火箭推進(jìn)劑的重要成分，實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)反應(yīng)NaClO4＋NH4ClNH4ClO4＋NaCl制取。相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如圖：

① 結(jié)合溶解度，分析該反應(yīng)能夠發(fā)生的原因________。

② 從反應(yīng)后熱的混合液中獲得較多NH4ClO4晶體的實(shí)驗(yàn)操作依次為________、蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾、冰水洗滌。

(4)高氯酸鹽是一種新型的無(wú)機(jī)污染物，ClO4－的主要危害是與碘離子競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入人體甲狀腺，影響甲狀腺的正常功能。利用電化學(xué)催化法，酸性環(huán)境中，可將ClO4－還原為Cl－，該電極反應(yīng)式為________。

(5)已知，加熱時(shí)Cu(ClO4)2的分解方式有以下兩種：

2Cu(ClO4)2 2CuO+7O2↑+2Cl2↑

Cu(ClO4)2 CuCl2+4O2↑

取一定質(zhì)量的Cu(ClO4)2·6H2O樣品，加熱至某溫度使其完全分解，若測(cè)得V(O2)∶V(Cl2)＝5∶1，則分解所得固體產(chǎn)物中CuO與CuCl2的物質(zhì)的量之比為________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究銅與濃硫酸的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.F中可以盛放酸性KMnO4溶液

B.為確認(rèn)有硫酸銅生成，可向反應(yīng)后的A中加水

C.此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能排除濃硫酸中的水是否影響B裝置現(xiàn)象的判斷

D.可通過(guò)D中固體不變色而E中溶液褪色的現(xiàn)象證明濃硫酸中硫元素的氧化性強(qiáng)于氫元素

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