日常生活中的許多現(xiàn)象與化學(xué)反應(yīng)有關(guān),下列現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)無(wú)關(guān)的是( 。
| A. | 銅鑄塑像上出現(xiàn)銅綠 |
| B. | 鐵制菜刀生銹 |
| C. | 大理石雕像被酸雨腐蝕毀壞 |
| D. | 鋁鍋表面生成致密的氧化膜 |
考點(diǎn):
氧化還原反應(yīng).
專(zhuān)題:
氧化還原反應(yīng)專(zhuān)題.
分析:
根據(jù)信息判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),在反應(yīng)中存在元素的化合價(jià)變化時(shí)則發(fā)生的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),以此來(lái)解答.
解答:
解:A.金屬銅和氧氣、二氧化碳、水發(fā)生化合反應(yīng)生成銅綠,該反應(yīng)中有元素化合價(jià)的變化,所以屬于氧化還原反應(yīng),故A不選;
B.鐵在氧氣、水存在時(shí)發(fā)生電化學(xué)腐蝕而生銹,該反應(yīng)中有元素化合價(jià)的變化,所以屬于氧化還原反應(yīng)過(guò)程,故B不選;
C.酸雨腐蝕大理石雕像是因?yàn)樘妓徕}能和酸反應(yīng),該反應(yīng)中沒(méi)有元素化合價(jià)的變化,所以不是氧化還原反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故C選;
D.鋁易被氧氣氧化生成氧化鋁,該反應(yīng)中有元素化合價(jià)的變化,所以屬于氧化還原反應(yīng),故D不選;
故選C.
點(diǎn)評(píng):
本題考查生活中的氧化還原反應(yīng),明確發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是解答的關(guān)鍵,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對(duì)反應(yīng)速率的影響.在常溫下按照如下方案完成實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 反應(yīng)物 催化劑
① 10mL2% H2O2溶液 無(wú)
② 10mL5% H2O2溶液 無(wú)
③ 10mL5% H2O2溶液 1mL0.1mol•L﹣1FeCl3溶液
④ 10mL5% H2O2溶液+少量HCl溶液 1mL0.1mol•L﹣1FeCl3溶液
⑤ 10mL5% H2O2溶液+少量NaOH溶液 1mL0.1mol•L﹣1FeCl3溶液
(1)催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率的原因是 .
(2)常溫下5% H2O2溶液的pH約為6,H2O2的電離方程式為 .
(3)實(shí)驗(yàn)①和②的目的是 .實(shí)驗(yàn)時(shí)由于沒(méi)有觀察到明顯現(xiàn)象而無(wú)法得出結(jié)論.資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解.為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你?duì)原實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)是 ).
(4)實(shí)驗(yàn)③、④、⑤中,測(cè)得生成氧氣的體積隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖.
分析上圖能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)中生成物總能量高于反應(yīng)物總能量的是()
A. 碳酸鈣受熱分解 B. 乙醇燃燒
C. 鋁與稀硫酸反應(yīng) D. 氧化鈣溶于水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
銅和鎂的合金4.6g完全溶于濃硝酸,若反應(yīng)后硝酸被還原只產(chǎn)生 2.24L的 NO2氣體和1.12L的N2O4氣體(都已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況),在反應(yīng)后的溶液中,加入足量的氫氧化鈉溶液,生成沉淀的質(zhì)量為()
A. 9.02g B. 8.51g C. 8.00g D. 7.04g
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列電離方程式錯(cuò)誤的是( )
| A. | K2CO3=2K++CO32﹣ | B. | KClO3=K++ClO3﹣ |
| C. | H2CO3⇌2H++CO32﹣ | D. | NaHCO3=Na++HCO3﹣ |
| E. | K2CO3=2K++CO32﹣ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在強(qiáng)酸性溶液中能大量共存的離子組是( 。
| A. | Ca2+、Na+、NO3﹣、CO32﹣ | B. | Mg2+、Cl﹣、NH4+、SO42﹣ |
| C. | K+、Cl﹣、HCO3﹣、NO3﹣ | D. | Ca2+、Na+、Fe2+、NO3﹣ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列離子方程式正確的是( 。
| A. | 用小蘇打治療胃酸過(guò)多:↑+H2O |
| B. | 用食醋除去水瓶中的水垢:2CH3COOH=2CH3COO﹣+CO2↑+H2O |
| C. | 漂白粉溶液中加入稀鹽酸:H++ClO﹣=HClO |
| D. | 向澄清石灰水中通入過(guò)量的二氧化碳?xì)怏w:Ca2++2OH﹣+CO2=CaCO3↓+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
只用一種試劑就能鑒別Ba(NO3)2、Na2CO3、K2SO4三種溶液,該試劑是()
A. KNO3溶液 B. 稀H2SO4 C. NaOH溶液 D. Na2SO4溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有如下合成路線(xiàn),甲經(jīng)二步轉(zhuǎn)化為丙:
下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 物質(zhì)丙能與濃硫酸加熱發(fā)生消去反應(yīng) |
| B. | 甲和丙均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng) |
| C. | 反應(yīng)(1)需用鐵作催化劑,反應(yīng)(2)屬于取代反應(yīng) |
| D. | 步驟(2)產(chǎn)物中可能含有未反應(yīng)的甲,可用溴水檢驗(yàn)是否含甲 |
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