下列五種烴:①2-甲基丁烷 ②2,2-二甲基丙烷 ③戊烷 ④丙烷 ⑤丁烷,按它們的沸點由高到低的順序排列正確的是( )
A.①>②>③>④>⑤ B.②>④>③>⑤>① C.④>⑤>②>①>③ D.③>①>②>⑤>④
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(14分)已知甲、乙、丙、丁、戊為短周期元素形成的五種粒子,它們的電子總數(shù)都為18,請回答下列問題:
(1)甲為雙核分子,可與水發(fā)生置換反應(yīng),其化學(xué)方程式為____________________;
(2)乙為兩種元素形成的雙核離子,含該離子的水溶液中加入適量氯水出現(xiàn)渾濁,該反應(yīng)的離子方程式為________________________________;
(3)丙為含兩種元素的分子,且原子個數(shù)比為1:1,其水溶液呈弱酸性,寫出其主要的電離方程式_______________________________;
(4)丁為六原子分子,若誤飲少量丁能使人眼睛失明,則丁中的官能團的電子式為_____________;為了提高一定量的羧酸和丁在一定條件下發(fā)生反應(yīng)時生成物的產(chǎn)率,可采取的措施為____________________;
(5)戊屬于烴,與其互為同系物且含五個碳原子的烴的一氯代物共有______ 種。已知1 g戊在氧氣中完全燃燒放出52 kJ的熱量,表示2 mol 戊燃燒熱的熱化學(xué)方程式為_________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年四川省資陽市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題
(18分)透明聚酯玻璃鋼可用于制造導(dǎo)彈的雷達罩和宇航員使用的氧氣瓶,制備它的一種配方中含有下列三種物質(zhì)
甲 乙 丙
(1)下列試劑能與甲反應(yīng)而褪色的是(填序號) 。
①溴的CCl4溶液 ②酸性KMnO4溶液 ③石蕊試液 ④含酚酞的燒堿溶液 ⑤FeCl3溶液
寫出由甲在稀硫酸作用下水解的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(2)乙可以由淀粉通過下列轉(zhuǎn)化制得(其中A、B、C、D均為有機物):
i.上述轉(zhuǎn)化過程中涉及的條件X是 。
ii.物質(zhì)A常用新制Cu(OH)2來檢驗,其主要的反應(yīng)原理用化學(xué)方程式可表示為:
iii.上述轉(zhuǎn)化過程中屬于水解反應(yīng)類型的有 個。
iv.D是一種液態(tài)鹵代烴,已知其密度為ρ g/cm3為測定其相對分子質(zhì)量,擬實驗步驟如下:
第一步:準(zhǔn)確量取該鹵代烴V mL;
第二步:在錐形瓶中加入過量的稀NaOH溶液,塞上連有長玻璃管的塞子,加熱;
第三步:反應(yīng)完成后冷卻溶液,加稀HNO3酸化;
第四步:滴加過量AgNO3溶液得淺黃色沉淀;
第五步:過濾,洗滌,干燥稱重得固體m克。請回答:
a.該鹵代烴中所含官能團的名稱是 。
b.該鹵代烴的相對分子質(zhì)量用含ρ、V、m的代數(shù)式可表示為 。
c.如果在第三步中加入稀HNO3的量不足,則測得相對分子質(zhì)量將 (填“偏大”,“偏小”或“無影響”)。
d.寫出D→乙的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(3)化合物丙中含氧為29.09%,相對分子質(zhì)量不超過120,在空氣中完全燃燒時,只生成CO2和H2O,經(jīng)實驗檢測得知丙還具有下列結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點:
①核磁共振氫譜檢測只有兩種吸收峰,且峰面積之比1∶2;
②與FeCl3溶液作用顯紫色。
寫出丙與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:
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科目:高中化學(xué) 來源:09~10年方城二高高二下學(xué)期期末模擬測試化學(xué)卷 題型:填空題
自20世紀(jì)90年代以來,稠環(huán)化合物的研究開發(fā)工作十分迅速,這一類物質(zhì)在高科技領(lǐng)域有著十分廣泛的應(yīng)用前景。下面是苯和一系列稠環(huán)芳香烴的結(jié)構(gòu)簡式:
試解答下列問題:
(1)寫出化合物②⑤的分子式:
①C6H6 ②_____________ ③____________ ④____________ ⑤
(2)這組化合物分子式的通式是:____________
(3)某課外興趣小組,做了系列實驗,他們將該系列的前5種芳香烴逐一加到濃的酸性高錳酸鉀溶液中加熱。結(jié)果發(fā)現(xiàn),只有苯無明顯變化,其余4種物質(zhì)都能使酸性高錳鉀溶
液褪色。經(jīng)分析知后4種稠環(huán)芳烴的氧化產(chǎn)物是:、
或者兩者都有。由此你能得出的結(jié)論是:__________________,
(4)甲、乙、丙三同學(xué)同做酸性高錳酸鉀溶液氧化并五苯的實驗。甲將氧化后的混合液酸化分離得到一種無色晶體X,稱取0.2540g X,用熱水配成100mL溶液中和滴定,取出25.00mL,用0.1000mol·L-1 NaOH溶液中和滴定,滴到10.00mL時達到終點;丙用酸性高錳酸鉀氧化并五苯,將氧化后的混合液酸化分離得到無色晶體Y,中和測定知Y的中和能力只有X的中和能力的一半;乙用酸性高錳鉀溶液氧化并五苯,將氧化后的混合液酸化分離得無色晶體,經(jīng)分析其中包含了甲與丙得的兩種成份,通過計算推理確定X的結(jié)構(gòu)簡式。
(5)在Y的同分異構(gòu)體中與Y同屬芳香族化合物既可看作羧酸類,又可看作酯類的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式有:______________________________________________________ ,
在Y的同分異構(gòu)體中既不屬于羧酸類,又不屬于酯類,但可看作常見芳香烴的衍生物的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式有(寫一種)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013屆四川省資陽市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
(18分)透明聚酯玻璃鋼可用于制造導(dǎo)彈的雷達罩和宇航員使用的氧氣瓶,制備它的一種配方中含有下列三種物質(zhì)
甲 乙 丙
(1)下列試劑能與甲反應(yīng)而褪色的是(填序號) 。
①溴的CCl4溶液 ②酸性KMnO4溶液 ③石蕊試液 ④含酚酞的燒堿溶液 ⑤FeCl3溶液
寫出由甲在稀硫酸作用下水解的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(2)乙可以由淀粉通過下列轉(zhuǎn)化制得(其中A、B、C、D均為有機物):
i.上述轉(zhuǎn)化過程中涉及的條件X是 。
ii.物質(zhì)A常用新制Cu(OH)2來檢驗,其主要的反應(yīng)原理用化學(xué)方程式可表示為:
iii.上述轉(zhuǎn)化過程中屬于水解反應(yīng)類型的有 個。
iv.D是一種液態(tài)鹵代烴,已知其密度為ρ g/cm3 為測定其相對分子質(zhì)量,擬實驗步驟如下:
第一步:準(zhǔn)確量取該鹵代烴V mL;
第二步:在錐形瓶中加入過量的稀NaOH溶液,塞上連有長玻璃管的塞子,加熱;
第三步:反應(yīng)完成后冷卻溶液,加稀HNO3酸化;
第四步:滴加過量AgNO3溶液得淺黃色沉淀;
第五步:過濾,洗滌,干燥稱重得固體m克。請回答:
a.該鹵代烴中所含官能團的名稱是 。
b.該鹵代烴的相對分子質(zhì)量用含ρ、V、m的代數(shù)式可表示為 。
c.如果在第三步中加入稀HNO3的量不足,則測得相對分子質(zhì)量將 (填“偏大”,“偏小”或“無影響”)。
d.寫出D→乙的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(3)化合物丙中含氧為29.09%,相對分子質(zhì)量不超過120,在空氣中完全燃燒時,只生成CO2和H2O,經(jīng)實驗檢測得知丙還具有下列結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點:
①核磁共振氫譜檢測只有兩種吸收峰,且峰面積之比1∶2;
②與FeCl3溶液作用顯紫色。
寫出丙與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年陜西省、西工大附中高三第六次適應(yīng)性訓(xùn)練(理綜)化學(xué)部分 題型:填空題
(14分)已知甲、乙、丙、丁、戊為短周期元素形成的五種粒子,它們的電子總數(shù)都為18,請回答下列問題:
(1)甲為雙核分子,可與水發(fā)生置換反應(yīng),其化學(xué)方程式為____________________;
(2)乙為兩種元素形成的雙核離子,含該離子的水溶液中加入適量氯水出現(xiàn)渾濁,該反應(yīng)的離子方程式為________________________________;
(3)丙為含兩種元素的分子,且原子個數(shù)比為1:1,其水溶液呈弱酸性,寫出其主要的電離方程式_______________________________;
(4)丁為六原子分子,若誤飲少量丁能使人眼睛失明,則丁中的官能團的電子式為_____________;為了提高一定量的羧酸和丁在一定條件下發(fā)生反應(yīng)時生成物的產(chǎn)率,可采取的措施為____________________;
(5)戊屬于烴,與其互為同系物且含五個碳原子的烴的一氯代物共有______ 種。已知1 g戊在氧氣中完全燃燒放出52 kJ的熱量,表示2 mol 戊燃燒熱的熱化學(xué)方程式為_________________________________。
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