關(guān)于下列實驗,說法正確的是:
A.將一塊鋁片投入足量NaOH溶液中,充分反應(yīng)后鋁片消失,將溶液蒸干便可得到純凈NaAlO2
B.將二塊相同鋁片投入到等物質(zhì)的量濃度的CuSO4和CuCl2溶液中,反應(yīng)速率幾乎相同
C.將鋁粉投入濃NaOH溶液中,1mol鋁可還原3mol水
D.將一小塊鈉投入盛有乙醇的燒杯中,由于鈉的密度大于乙醇,所以鈉一直在液面下反應(yīng)
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
濃H2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
(20分)
Ⅰ 以下是有關(guān)SO2、Cl2的性質(zhì)實驗。
(1)某小組設(shè)計如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì)。
① 若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同? (填“相同”或“不相同”);若裝置D中裝的是V2O5(催化劑),通入SO2時,打開K通入適量O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
②SO2通入B中,溶液顏色退去,則該反應(yīng)的離子方程式為 。
(2) 某同學(xué)將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見沉淀生成,若向該試管中加入足量(填字母) ,仍然無法觀察到沉淀產(chǎn)生。
A.氨水 B.稀鹽酸 C.硝酸鉀溶液 D.硫化鈉溶液
(3)若由元素S和O組成–2價酸根離子X,X中S和O的質(zhì)量比為4∶3;當(dāng)Cl2與含X的溶液完全反應(yīng)后,得澄清溶液,取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。寫出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式 。
(4)某科研單位利用電化學(xué)原理用SO2來制備硫酸,裝置如上圖,含有某種催化劑,電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸。通入SO2的電極為_________極,其電極反應(yīng)式為 ;電池的總反應(yīng)式
Ⅱ 實驗是化學(xué)研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各裝置圖的敘述正確的是 (填序號)
A.裝置①可完成多種氣體的發(fā)生、凈化和收集,如銅屑與稀硝酸反應(yīng)
B.裝置②中,a為正扳,d為陽極
C.裝置③可用于收集H2、NH3、Cl2,、HCl、NO2等
D.裝置④能用于測量氣體體積
Ⅲ 用鉛蓄電池電解苦鹵水(含Cl-、Br-、Na+、Mg2+)的裝置如圖所示(a、b為石墨電極)。下列說法中正確的是 (填序號)
A.鉛蓄電池負極的反應(yīng)式為:Pb—2e-=Pb2+
B.鉛蓄電池放電時,B極質(zhì)量減輕,A極質(zhì)量增加
C.鉛蓄電池充電時,A極應(yīng)與外電源負極相連
D.電解苦鹵水時,a電極首先放電的是Br-
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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆山東省濰坊三縣高三階段性教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型:實驗題
(20分)
Ⅰ 以下是有關(guān)SO2、Cl2的性質(zhì)實驗。
(1)某小組設(shè)計如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì)。
① 若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同? (填“相同”或“不相同”);若裝置D中裝的是V2O5(催化劑),通入SO2時,打開K通入適量O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
②SO2通入B中,溶液顏色退去,則該反應(yīng)的離子方程式為 。
(2) 某同學(xué)將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見沉淀生成,若向該試管中加入足量(填字母) ,仍然無法觀察到沉淀產(chǎn)生。
A.氨水 B.稀鹽酸 C.硝酸鉀溶液 D.硫化鈉溶液
(3)若由元素S和O組成–2價酸根離子X,X中S和O的質(zhì)量比為4∶3;當(dāng)Cl2與含X的溶液完全反應(yīng)后,得澄清溶液,取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。寫出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式 。
(4)某科研單位利用電化學(xué)原理用SO2來制備硫酸,裝置如上圖,含有某種催化劑,電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸。通入SO2的電極為_________極,其電極反應(yīng)式為 ;電池的總反應(yīng)式
Ⅱ 實驗是化學(xué)研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各裝置圖的敘述正確的是 (填序號)
A.裝置①可完成多種氣體的發(fā)生、凈化和收集,如銅屑與稀硝酸反應(yīng)
B.裝置②中,a為正扳,d為陽極
C.裝置③可用于收集H2、NH3、Cl2,、HCl、NO2等
D.裝置④能用于測量氣體體積
Ⅲ 用鉛蓄電池電解苦鹵水(含Cl-、Br-、Na+、Mg2+)的裝置如圖所示(a、b為石墨電極)。下列說法中正確的是 (填序號)
A.鉛蓄電池負極的反應(yīng)式為:Pb—2e-=Pb2+
B.鉛蓄電池放電時,B極質(zhì)量減輕,A極質(zhì)量增加
C.鉛蓄電池充電時,A極應(yīng)與外電源負極相連
D.電解苦鹵水時,a電極首先放電的是Br-
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省泰州市高三第一次模擬考試化學(xué)卷 題型:實驗題
(12分)本題包括A、B兩小題,分別對應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實驗化學(xué)”兩個選修模塊的內(nèi)容,請選擇其中—題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域作答。若兩題都做,則按A題評分。
A.鎂、銅等金屬離子是人體內(nèi)多種酶的輔因子。工業(yè)上從海水中提取鎂時,先制備無水氯化鎂,然后將其熔融電解,得到金屬鎂。
(1)請參考下述數(shù)據(jù)填空和回答問題:
工業(yè)上常用電解熔融MgCl2的方法生產(chǎn)金屬鎂,電解Al2O3與冰晶石熔融混合物的方法生產(chǎn)鋁。不用電解MgO的方法生產(chǎn)鎂的原因 ;不用電解AlCl3的方法生產(chǎn)鋁的原因 。
(2)2001年曾報道,硼鎂化合物刷新了金屬化合物超導(dǎo)溫度的最高記錄。該化合晶體結(jié)構(gòu)中的晶胞如圖所示。鎂原子間形成正六棱柱,六個硼原子位于棱柱內(nèi)。則該化合物的化學(xué)式可表示為 。
(3)寫出Cu+的核外電子排布式 。
(4)往硫酸銅溶液中加入過量氨水,可生成[Cu(NH3)4]2+配離子。已知NF3與NH3的空間構(gòu)型都是三角錐形,但NF3不易與Cu2+形成配離子,其原因是 。
(5)某喹喏酮類藥物(中心離子是Cu2+)結(jié)構(gòu)如下圖,關(guān)于該藥物的說法正確的是 。
A.中心離子Cu2+的配位數(shù)是5
B.N原子均采用sp2雜化
C.存在配位鍵、極性共價鍵和非極性共價鍵
D.熔點很高,硬度很大
B.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為探究某品牌花生油中不飽和脂肪酸的含量,進行了如下實驗:
步驟I:稱取0.4 g花生油樣品,置于兩個干燥的碘瓶(如圖)內(nèi),加入10 mL四氯化碳,輕輕搖動使油全部溶解。向碘瓶中加入25.00 mL含0.01 mol IBr的無水乙酸溶液,蓋好瓶塞,在玻璃塞與瓶口之間滴加數(shù)滴10%碘化鉀溶液封閉縫隙,以免IBr的揮發(fā)損失。
步驟II:在暗處放置30 min,并不時輕輕搖動。30 min后,小心地打開玻璃塞,用新配制的10%
碘化鉀10 mL和蒸餾水50 mL把玻璃塞和瓶頸上的液體沖洗入瓶內(nèi)。
步驟Ⅲ:加入指示劑,用0.1 mol·L-1硫代硫酸鈉溶液滴定,用力振蕩碘瓶,直至終點。
測定過程中發(fā)生的相關(guān)反應(yīng)如下:
①
②IBr+KI=I2+KBr
③I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
請回答下列問題:
(1)已知鹵素互化物IBr的性質(zhì)與鹵素單質(zhì)類似,實驗中準確量取IBr溶液應(yīng)選用的儀器是 ,碘瓶不干燥會發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)步驟Ⅱ中碘瓶在暗處放置30 min,并不時輕輕搖動的原因是 。
(3)步驟Ⅲ中所加指示劑為 ,滴定終點的現(xiàn)象 。
(4)反應(yīng)結(jié)束后從液體混合物中回收四氯化碳,所需操作有 。
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