下列關(guān)于摩爾的敘述,正確的是( 。
A、摩爾是代表微觀粒子多少的物理量
B、摩爾是物質(zhì)的量的單位
C、摩爾是粒子數(shù)與阿伏伽德羅常數(shù)之比
D、摩爾是描述宏觀物質(zhì)多少的單位
考點(diǎn):物質(zhì)的量的單位--摩爾
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)專(zhuān)題
分析:A、物質(zhì)的量是代表微觀粒子多少的物理量;
B、物質(zhì)的量的單位是摩爾;
C、物質(zhì)的量等于粒子數(shù)與阿伏伽德羅常數(shù)之比;
D、摩爾是描述微觀粒子多少的單位.
解答: 解:A、物質(zhì)的量是代表微觀粒子多少的物理量,摩爾是物質(zhì)的量的單位,故A錯(cuò)誤;
B、物質(zhì)的量的單位是摩爾,故B正確;
C、物質(zhì)的量等于粒子數(shù)與阿伏伽德羅常數(shù)之比,故C錯(cuò)誤;
D、摩爾是描述微觀粒子多少的單位,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本體考查了摩爾質(zhì)量的單位摩爾,難度不大,注意物理量和單位的區(qū)別,不要將物質(zhì)的量和摩爾混淆.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某元素A原子的L層比M層少6個(gè)電子,它有兩種常見(jiàn)陽(yáng)離子a和b(其中化合價(jià)a>b).
(1)a的M層比N層多
 
個(gè)電子;b的L層比M層少
 
個(gè)電子,a的穩(wěn)定性
 
(大于或者小于)b的穩(wěn)定性,理由是
 
;
(2)寫(xiě)出A的電子排布式:
 
;A在周期表中的位置是
 
,a的最外層電子排布圖為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

己烯有多種同分異構(gòu)體,其中有四種同分異構(gòu)體加氫后得到同一種烷烴,試寫(xiě)出這四種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,并根據(jù)烯烴的命名方法用系統(tǒng)命名法命名.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前,我國(guó)采用“接觸法”制硫酸,設(shè)備如圖所示:

(1)圖中設(shè)備A的名稱(chēng)是
 
,該設(shè)備中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)有關(guān)接觸法制硫酸的下列說(shuō)法中,不正確的是
 
(填字母序號(hào)).
A.二氧化硫的接觸氧化在接觸室中發(fā)生
B.吸收塔用濃度為98.3%濃硫酸吸收三氧化硫
C.煅燒含硫48%的黃鐵礦時(shí),若FeS2損失了2%,則S損失2%
D.B裝置中反應(yīng)的條件之一為較高溫度是為了提高SO2的轉(zhuǎn)化率
E.硫酸工業(yè)中在接觸室安裝熱交換器是為了利用SO3轉(zhuǎn)化為H2SO4時(shí)放的熱量.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是(  )
A、除去FeCl2溶液中的少量FeCl3:加入足量鐵屑、充分反應(yīng)后過(guò)濾
B、除去CO2中的少量HCl:通入Na2CO3溶液、收集氣體
C、除去N2中的少量O2:通過(guò)灼熱的CuO粉末、收集氣體
D、除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入適量NaOH溶液、過(guò)濾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)具有支鏈的化合物A的分子式為C4H6O2,A可以使溴的四氯化碳溶液退色.1mol A和1mol NaHCO3能完全反應(yīng),則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
.寫(xiě)出與A具有相同官能團(tuán)的A的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
、
 

(2)化合物B含有C、H、O三種元素,相對(duì)分子質(zhì)量為60,其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.3%.B在Cu的催化作用下被氧氣氧化成C,C能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
.物質(zhì)B的核磁共振氫譜(NMR)會(huì)產(chǎn)生
 
個(gè)吸收峰,峰值比例為
 

(3)D是由A和B反應(yīng)生成的酯,相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖,下列表述中正確的是( 。
A、反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2 N?M
B、t2時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡
C、t3時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
D、t1時(shí),N的濃度是M濃度的2倍

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

新型塑料膜材料ETFE[名稱(chēng)為聚氟乙烯,化學(xué)式(C2H2F2)n],美觀、耐用,可以使用15至20年.以下關(guān)于聚氟乙烯的說(shuō)法不正確的是( 。
A、聚氟乙烯屬于有機(jī)物
B、聚氟乙烯是加聚反應(yīng)的產(chǎn)物
C、聚氟乙烯溶于水,易與空氣中的氧氣反應(yīng)
D、聚氟乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

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