A. | 同溫下,等物質(zhì)的量濃度的A12(SO4)3比MgSO4溶液的pH小,說明鎂比鋁的金屬性強(qiáng) | |
B. | 向Na2SiO3溶液中滴人酚酞,溶液變紅,再滴加稀鹽酸,溶液紅色變淺直至消失.證明非金屬性:C1>Si | |
C. | 測定等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3和Na2SiO3溶液的pH,確定碳、硅兩元素非金屬性的強(qiáng)弱 | |
D. | 如圖錐形瓶中有氣體產(chǎn)生,燒杯中液體變渾濁,可證明N、C、Si非金屬性依次減弱 |
分析 A.等物質(zhì)的量濃度的A12(SO4)3比MgSO4溶液,金屬離子的濃度不同;
B.比較非金屬性,應(yīng)根據(jù)元素對應(yīng)的最高價氧化物的水化物的酸性比較;
C.最高價氧化物的水化物的酸性越強(qiáng),其酸根陰離子的水解程度越;
D.能根據(jù)元素最高價含氧酸的酸性強(qiáng)弱判斷元素的非金屬性強(qiáng)弱;
解答 解:A.等物質(zhì)的量濃度的A12(SO4)3比MgSO4溶液,金屬離子的濃度不同,不能根據(jù)溶液的pH大小判斷離子的水解程度,即不能判斷其氫氧化物的堿性強(qiáng)弱,所以不能說明鎂比鋁的金屬性強(qiáng),故A錯誤;
B.向Na2SiO3溶液中滴入酚酞,溶液變紅,說明Na2SiO3水解呈堿性,為強(qiáng)堿弱酸鹽,再滴加稀鹽酸,溶液紅色變淺直至消失,說明鹽酸酸性比硅酸強(qiáng),但不能比較Si、Cl的非金屬性強(qiáng)弱,應(yīng)根據(jù)元素對應(yīng)的最高價氧化物的水化物的酸性比較,故B錯誤;
C.鹽溶液水解程度越大,對應(yīng)酸的酸性越弱;測同溫同濃度Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH,碳酸鈉溶液PH大于硅酸鈉溶液,說明硅酸酸性小于碳酸,證明碳非金屬性大于硅,故C正確;
D.能根據(jù)元素最高價含氧酸的酸性強(qiáng)弱判斷元素的非金屬性強(qiáng)弱,由強(qiáng)酸制弱酸原理可知,酸性:硝酸大于碳酸,碳酸大于硅酸,所以可證明N、C、Si非金屬性依次減弱,故D正確.
故選CD.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,涉及氧化還原、鹽類水解、氧化性強(qiáng)弱以及非金屬性的比較等知識,側(cè)重基礎(chǔ)知識的考查,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充電時熔鈉電極與電源的負(fù)極相連 | |
B. | 放電時Na+向正極移動 | |
C. | 放電時熔鈉電極作電池的正極 | |
D. | 充電時陽極反應(yīng)式為8Sn2--16e-═nS8 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 4個 | B. | 3個 | C. | 2個 | D. | 1個 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 定容時俯視容量瓶刻度線,會造成所配溶液濃度偏大 | |
B. | 定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面下降,不應(yīng)再加蒸餾水 | |
C. | 稱量時托盤上要墊上干凈的稱量紙 | |
D. | 移液時不慎有部分液體濺出,會造成所配溶液濃度偏小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能 | B. | 氫能 | C. | 風(fēng)能 | D. | 天然氣 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用鑷子夾取金屬鈉固體,切割取用后剩余的鈉必須放回原試劑瓶中 | |
B. | 探究溫度對化學(xué)反應(yīng)速率影響時,先將硫代硫酸鈉與硫酸兩種溶液混合后再用水浴加熱 | |
C. | 金屬鎂因保存不當(dāng)造成失火可用細(xì)沙蓋滅,不能用泡沫滅火器 | |
D. | 在分液操作中,當(dāng)試液分層后,打開旋塞,將下層液體放出,然后關(guān)閉旋塞,將上層液體從上口倒出 |
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