（1）CH3－CH3→CH2＝CH2＋H2，有關(guān)化學(xué)鍵的鍵能如下：

化學(xué)鍵

C－H

C＝C

C－C

H－H

鍵能（kJ/mol）

414．4

615．3

347．4

435．3

計算該反應(yīng)的反應(yīng)熱 （寫出計算過程）

（2）蓋斯定律在生產(chǎn)和科學(xué)研究中有很重要的意義。有些反應(yīng)的反應(yīng)熱雖然無法直接測得，但可通過間接的方法測定�，F(xiàn)根據(jù)下列3個熱化學(xué)反應(yīng)方程式：

Fe2O3（s）＋3CO（g）＝ 2Fe（s）＋3CO2（g） △H＝-24．8kJ／mol

3Fe2O3（s）＋ CO（g）＝2Fe3O4（s）＋CO2（g） △H＝-47．2kJ／mol

Fe3O4（s）＋CO（g）＝3FeO（s）＋CO2（g） △H＝＋640．5kJ／mol

寫出CO氣體還原FeO固體得到Fe固體和CO2氣體的熱化學(xué)反應(yīng)方程式：

（3）發(fā)射衛(wèi)星時可用肼（N2H4）為燃料，用二氧化氮為氧化劑，這兩種物質(zhì)反應(yīng)生成氮氣和水蒸氣。

已知：N2（g）＋2O2（g）===2NO2（g） ΔH1＝＋67．7 kJ/mol

N2H4（g）＋O2（g）===N2（g）＋2H2O（g） ΔH2＝－534 kJ/mol

試計算1 mol肼和二氧化氮完全反應(yīng)時放出的熱量為__________________kJ，寫出肼與二氧化氮反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：______________________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

相等物質(zhì)的量的H2O和H2O2相比較，下列有關(guān)敘述中正確的是

①它們所含的分子數(shù)目之比為1∶1

②它們所含的原子總數(shù)目之比為3∶4

③它們所含的O原子數(shù)目之比為1∶2

④它們所含的H原子數(shù)目之比為1∶1

⑤它們所含的質(zhì)子數(shù)目之比為5∶9

A、①②③ B、③④⑤ C、①②④ D、①②③④⑤

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”曾為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻，他以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3，進而生產(chǎn)出純堿。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

NH3＋CO2＋H2O＋NaCl NaHCO3↓＋NH4Cl ；2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O

回答下列問題：

（1）氨氣、二氧化碳與飽和食鹽水反應(yīng)，能析出碳酸氫鈉晶體的原因是 （填字母標號）。

a．碳酸氫鈉難溶于水

b．碳酸氫鈉受熱易分解

c．碳酸氫鈉的溶解度相對較小，所以在溶液中首先結(jié)晶析出

（2）某探究活動小組根據(jù)上述制堿原理，進行碳酸氫鈉的制備實驗，同學(xué)們按各自設(shè)計的方案實驗。

①一位同學(xué)將二氧化碳氣體通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉，實驗裝置如下圖所示（圖中夾持、固定用的儀器未畫出）。

試回答下列有關(guān)問題：

（Ⅰ）乙裝置中的試劑是 ；

（Ⅱ）丁裝置中稀硫酸的作用是 ；

（Ⅲ）實驗結(jié)束后，分離出NaHCO3 晶體的操作是 （填分離操作的名稱）。

②另一位同學(xué)用圖中戊裝置（其它裝置未畫出）進行實驗。

（Ⅰ）實驗時，須先從 管通入 氣體，再從 管中通入 氣體；

（Ⅱ）有同學(xué)建議在戊裝置的b管下端連接己裝置，理由是 ；

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)的離子方程式中正確的是

A．鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)：Fe+Cu2+═Fe2++Cu

B．向氫氧化鋇中滴加硫酸溶液H++OH﹣═H2O

C．Mg與鹽酸的反應(yīng)：2Mg+2H+═2Mg2++H2↑

D．石灰石與稀HCl反應(yīng)制備CO2：CO32﹣+2H+═H2O+CO2↑

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省高二上10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

CoCl3·4NH3用H2SO4溶液處理再結(jié)晶，SO42—可以取代化合物中的Cl—，但NH3的含量不變，用過量的AgNO3處理該化合物，有含量1/3氯以AgCl析出，這種化合物應(yīng)該是

A．[Co（NH3）4] Cl3 B．[Co（NH3）4 Cl3]

C．[Co（NH3）4 Cl] Cl2 D．[Co（NH3）4 Cl2] Cl

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在進行中和熱的測定中，下列操作錯誤的是

A．反應(yīng)前酸、堿溶液的溫度要相同

B．環(huán)形玻璃棒攪拌能加快反應(yīng)速率，減小實驗誤差

C．為了使反應(yīng)均勻進行，可以向酸（堿）中分次加入堿（酸）

D．為了使反應(yīng)更完全，可以使酸或堿適當(dāng)過量

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二上第一階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某溫度下，向2 L恒容密閉容器中充入1．0 mol A和1．0 mol B，反應(yīng)A（g）＋B（g） C（g）經(jīng)過一段時間后達到平衡。反應(yīng)過程中測定的部分數(shù)據(jù)見下表，下列說法正確的是

t/s

0

5

15

25

35

n（A）/mol

1．0

0．85

0．81

0．80

0．80

A．反應(yīng)在前5 s的平均速率v（A）＝0．17 mol·L－1·s－1

B．保持其他條件不變，升高溫度，平衡時c（A）＝0．41 mol·L－1，則反應(yīng)的ΔH>0

C．相同溫度下，起始時向容器中充入2．0 mol C，達到平衡時，C的轉(zhuǎn)化率大于80%

D．相同溫度下，起始時向容器中充入0．20 mol A、0．20 mol B和1．0 mol C，反應(yīng)達到平衡前v（正）<v（逆）

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆山東省滕州市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（13分）（一）已知水的電離平衡曲線如圖所示，試回答下列問題：

（1）E對應(yīng)的溫度下，將pH＝9的NaOH溶液與pH＝4的H2SO4溶液混合，若所得混合溶液的pH＝7，則NaOH溶液與H2SO4溶液的體積比為_______ _

（2）B對應(yīng)溫度下，將pH＝11的苛性鈉溶液V1 L與pH＝1的稀硫酸V2 L混合（設(shè)混合后溶液的體積與原兩溶液體積之和），所得混合溶液的pH＝2，則V1∶V2＝___________________

（二）膜技術(shù)原理在化工生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。有人設(shè)想利用電化學(xué)原理制備少量硫酸和綠色硝化劑N2O5，裝置圖如下。

（1）A裝置是________________，B裝置是____________（填“原電池”或“電解池”）。

（2）N2O5在電解池的______________（填“c極”或“d極”）區(qū)生成，其電極反應(yīng)式為__________________

（3）A裝置中通入SO2一極的電極反應(yīng)式為

（4）若A裝置中通入SO2的速率為2．24 L·min－1（標準狀況），為穩(wěn)定持續(xù)生產(chǎn)，硫酸溶液的濃度應(yīng)維持不變，則左側(cè)水的流入速率應(yīng)為_______________mL·min－1。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆福建省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某溶液中可能含有Na＋、NH4＋、Ba2＋、SO42－、I－、S2－中的幾種。分別取樣：①用pH試紙測試，溶液顯弱酸性；②加氯水和淀粉無明顯現(xiàn)象。為確定該溶液的組成，還需檢驗的離子是

A．Na＋ B．SO42－ C．Ba2＋ D．NH4＋

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