11.FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3.經(jīng)查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華.他們設(shè)計了制備無水FeCl3的實驗方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如下:
①檢驗裝置的氣密性;
②通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;
③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應(yīng)完成;
④…⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封.
請回答下列問題:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3
(2)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管A右端.要使沉積的FeCl3進(jìn)入收集器,第④步操作是在沉積的FeCl3固體下方加熱.
(3)操作步驟中,為防止FeCl3潮解所采取的措施有(填步驟序號)②⑤.
(4)裝置B中冷水浴的作用為冷卻,使FeCl3沉積,便于收集產(chǎn)品;裝置C的名稱為干燥管;裝置D中FeCl2全部反應(yīng)后,因失去吸收Cl2的作用而失效,寫出檢驗FeCl2是否失效的試劑:K3[Fe(CN)6]溶液.

分析 裝置A中鐵與氯氣反應(yīng),反應(yīng)為:2Fe+3Cl2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3,B中的冷水作用為是冷卻FeCl3使其沉積,便于收集產(chǎn)品;為防止外界空氣中的水蒸氣進(jìn)入裝置使FeCl3潮解,所以用裝置C無水氯化鈣來吸水,裝置D中用FeCl2吸收Cl2時的反應(yīng)離子方程式2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S,離子方程式為:2Fe3++H2S=2Fe2++S↓+2H+,用氫氧化鈉溶液吸收的是氯氣,不用考慮防倒吸,所以裝置E為氫氧化鈉溶液吸收氯氣.
(1)裝置A中鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵;
(2)要使沉積的FeCl3進(jìn)入收集器,根據(jù)FeCl3加熱易升華的性質(zhì);
(3)防止FeCl3潮解,不與水蒸氣接觸;
(4)B中的冷水作用為是冷卻FeCl3使其沉積,便于收集產(chǎn)品;裝置C的名稱為干燥管;用K3[Fe(CN)6]溶液檢驗Fe2+

解答 解:Ⅰ.(1)氯氣具有強氧化性,將變價鐵氧化成高價鐵,生成氯化鐵,所以裝置A中鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,反應(yīng)為2Fe+3Cl2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3,
故答案為:2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeCl3
(2)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進(jìn)入收集器,第④步操作是對FeCl3加熱發(fā)生升華使沉積的FeCl3進(jìn)入收集器,
故答案為:在沉積的FeCl3固體下方加熱;
(3)為防止FeCl3潮解所采取的措施有②通入干燥的Cl2⑤用干燥的N2趕盡Cl2,
故選:②⑤;
(4)B中的冷水作用為是冷卻FeCl3使其沉積,便于收集產(chǎn)品,裝置C的名稱為干燥管;用K3[Fe(CN)6]溶液檢驗Fe2+的反應(yīng):3Fe2++2[Fe(CN)6]3-═Fe3[Fe(CN)6]2↓,生成藍(lán)色沉淀.
故答案為:冷卻,使FeCl3沉積,便于收集產(chǎn)品;干燥管;K3[Fe(CN)6]溶液;

點評 本題考查了制備無水FeCl3實驗操作和實驗設(shè)計,題目難度中等,側(cè)重考查鐵、氯、硫及其化合物的性質(zhì)應(yīng)用、實驗基本操作的分析判斷、實驗現(xiàn)象的推斷和應(yīng)用,試題綜合性較強,有利于培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.由氫氣和氧氣反應(yīng)生成1mol水蒸氣放出241.8kJ的熱量,1mol水蒸氣轉(zhuǎn)化為液態(tài)水放出4.5kJ的熱量,則下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A.H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-285.9kJ/molB.H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=-241.8kJ/mol
C.H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(l)△H=+285.9kJ/molD.H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H=+241.8kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

2.連二亞硫酸鈉(Na2S2O4)在印刷工業(yè)中有重要的作用.某小組進(jìn)行如下實驗):
已知:①連二亞硫酸鈉(Na2S2O4)是一種白色粉末,易溶于水,難溶于乙醇.
②4HCl+2Na2S2O4═4NaCl+S↓+3SO2↑+2H2O

I. 制備Na2S2O4
75℃時,將甲酸鈉和純堿加入乙醇水溶液溶解后,再加入裝置C中,然后通入SO2進(jìn)行反應(yīng),其反應(yīng)方程式為:2HCOONa+Na2CO3+4SO2═2Na2S2O4+3CO2+H2O.
分析并回答下列問題:
(1)A中盛裝濃硫酸的儀器名稱是分液漏斗
(2)A 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O; 冷卻至 40~50℃,過濾,用乙醇洗滌,干燥制得Na2S2O4
(3)裝置 D 盛放品紅溶液,作用是檢驗裝置C中SO2的吸收效率,若在吸收過程中D中顏色逐漸褪去,此時應(yīng)該采取的措施是撤去A中酒精燈,減緩SO2的生成速率.
II. Na2S2O4的性質(zhì)
取純凈的Na2S2O4晶體,配成溶液,進(jìn)行下列性質(zhì)探究實驗,完成如表的空格.
(供選擇的試劑:淀粉-KI 溶液、紫色石蕊試液、稀硝酸、BaCl2溶液)
假  設(shè)操  作現(xiàn)  象原  理
Na2S2O4為強堿弱酸鹽,其溶液為堿性.取少量溶液于試管中,滴加 ②紫色石蕊試液溶液變成藍(lán)色S2O42-水解,使溶液成堿性
①Na2S2O4具有還原性取少量溶液于試管中,滴加過量新制氯水,再滴加 BaCl2 溶液有白色沉淀生成該反應(yīng)的離子方程式依次為:③4H2O+S2O42-+3Cl2=2SO42-+6Cl-+8H+,④Ba2++SO42-=BaSO4
III. 測定Na2S2O4的純度
取8.00g制備的晶體溶解后,加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥.得固體0.64g.則 Na2S2O4的純度為87%.[已知:M(Na2S2O4)=174.0g/mol].

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.2015年8月12日23:30左右,天津濱海新區(qū)的一處集裝箱碼頭發(fā)生爆炸,發(fā)生爆炸的是集裝箱內(nèi)的易燃易爆物品氰化鈉,數(shù)量為700噸左右.
資料:氰化鈉化學(xué)式為NaCN,白色結(jié)晶顆;蚍勰,易潮解,有微弱的苦杏仁氣味.劇毒,皮膚傷口接觸、吸入、吞食微量可中毒死亡.熔點563.7℃,沸點1496℃.易溶于水,易水解生成氰化氫,水溶液呈強堿性,是一種重要的化工原料,用于電鍍、冶金和有機(jī)合成醫(yī)藥、農(nóng)藥及金屬處理方面.
(1)用離子方程式表示其水溶液呈強堿性的原因:CN-+H2O?HCN+OH-
(2)氰化鈉要用雙氧水或硫代硫酸鈉中和.
①用雙氧水處理產(chǎn)生一種酸式鹽和一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑.
②用硫代硫酸鈉中和的離子方程式為CN-+S2O32-═A+SO32-,A為SCN-(填化學(xué)式).
(3)含氰廢水中的CN-有劇毒.
①CN-中C元素顯+2價,N元素顯-3價,則非金屬性N>C(填<,=或>).
②在微生物的作用下,CN-能夠被氧氣氧化成HCO3-,同時生成NH3,該反應(yīng)的離子方程式為2CN-+4H2O+O2$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2HCO3-+2NH3
③用圖1所示裝置除去含CN-、Cl-廢水中的CN-時,控制溶液PH為9~10,陽極產(chǎn)生的ClO-將CN-氧化為兩種無污染的氣體,下列說法不正確的是D.
A.用石墨作陽極,鐵作陰極
B.陽極的電極反應(yīng)式為:Cl-+2OH--2e-=ClO-+H2O
C.陰極的電極反應(yīng)式為:2H2O+2e-=H2↑+2OH-
D.除去CN-的反應(yīng):2CN-+5ClO-+2H+═N2↑+2CO2↑+5Cl-+H2O
(4)過碳酸鈉(2Na2CO3•3H2O2)是一種集洗滌、漂白、殺菌于一體的氧系漂白劑,也可用于含氰廢水的消毒.某興趣小組制備過碳酸鈉的實驗方案和裝置示意圖如圖2.
已知:2Na2CO3 (aq)+3H2O2 (aq)═2Na2CO3•3H2O2 (s)△H<0,請回答下列問題:
①下列物質(zhì)中,不會引起過碳酸鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng)的有c.
A.FeCl3 B.CuSO4 C.Na2SiO3 D.KCN
②準(zhǔn)確稱取0.2000g過碳酸鈉于250mL錐形瓶中,加50mL蒸餾水溶解,再加50mL2.0mol•L-1 H2SO4,用0.02000mol•L-1 KMnO4 標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點時消耗30.00mL,則產(chǎn)品中H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.50%.
[反應(yīng)6KMnO4+5(2Na2CO3•3H2O2)+19H2SO4=3K2SO4+6MnSO4+10Na2SO4+10CO2↑+15O2↑+34H2O].

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.酸堿中和滴定是中學(xué)化學(xué)常見實驗.某學(xué);瘜W(xué)課外小組用標(biāo)準(zhǔn)液鹽酸滴定未知濃度的氨水溶液,試回答下列問題.
(1)選用的指示劑是甲基橙,滴定終點的顏色變化為甲基橙.
(2)某學(xué)生根據(jù)3次實驗分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表:
滴定次數(shù)待測氨水溶液的體積/mL0.10mol/L鹽酸的體積/mL
滴定前刻度滴定后刻度溶液體積/mL
第一次25.000.0026.1126.11
第二次25.001.5630.3028.74
第三次25.000.2226.3126.09
依據(jù)如表數(shù)據(jù)列式并計算該NH3•H2O溶液的物質(zhì)的量濃度0.1044mol/L.
(3)下列實驗操作對滴定結(jié)果產(chǎn)生什么影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?
A.觀察酸式滴定管液面時,開始仰視,滴定終點平視,則滴定結(jié)果偏低.
B.若將錐形瓶用待測液潤洗,然后再加入25.00mL待測液,則滴定結(jié)果偏高.
C.開始實驗時酸式滴定管尖嘴部分有氣泡,在滴定過程中氣泡消失偏高
D.錐形瓶內(nèi)溶液顏色出現(xiàn)變色,立即記下滴定管內(nèi)液面所在刻度偏低
(4)若用0.10mol•L-1的鹽酸滴定0.10mol•L-1的氨水,滴定過程中可能出現(xiàn)的結(jié)果是ABD
A.c(NH4+)>c(Cl-),c(OH-)>c(H+)               B.c(NH4+)=c(Cl-),c(OH-)=c(H+
C.c(Cl-)>c(NH4+),c(OH-)>c(H+)               D.c(Cl-)>c(NH4+),c(H+)>c(OH-
(5)若25℃時,將a mol/L的氨水與0.10mol/L的鹽酸等體積混合,溶液中
c(NH4+ )=c(Cl-).則溶液顯中性(填“酸”、“堿”或“中”);用含a的代數(shù)式表示NH3•H2O的電離常數(shù)Kb=$\frac{1{0}^{-8}}{a-0.1}$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

16.某研究小組以粗鹽和碳酸氫銨(NH4HCO3)為原料,采用以下流程制備純堿(Na2CO3)和氯化銨(NH4Cl).

已知鹽的熱分解溫度:NH4HCO3 36℃;NaHCO3 270℃;NH4Cl  340℃;Na2CO3>850℃
請回答:
(1)從NaCl溶液到沉淀1的過程中,需蒸發(fā)濃縮.在加入固體NH4HCO3之前進(jìn)行蒸發(fā)濃縮優(yōu)于在加入NH4HCO3固體之后,其原因是可避免NH4HCO3的分解.
(2)為提高NH4Cl產(chǎn)品的產(chǎn)率和純度,需在濾液1中加入氨水,理由是抑制NH4+水解、使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3、補充煮沸時損失的NH3;步驟X包括的操作有蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾.
(3)測定NH4Cl產(chǎn)品的純度時,可采用的方法:在NH4Cl溶液中加入甲醛使之生成游離酸(4NH4Cl+6HCHO=(CH26N4+4HCl+6H2O),然后以酚酞為指示劑,用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液(需用鄰苯二甲酸氫鉀基準(zhǔn)物標(biāo)定)進(jìn)行滴定.
①下列有關(guān)說法正確的是BD.
A.為了減少滴定誤差,滴定管、錐形瓶均須用待裝液潤洗
B.標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液可以裝入帶有耐腐蝕旋塞的玻璃滴定管中
C.開始滴定前,不需擦去滴定管尖懸掛的液滴
D.三次平行測定時,每次需將滴定管中的液面調(diào)至“0”刻度或“0”刻度以下的附近位置
②若用來標(biāo)定NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液的鄰苯二甲酸氫鉀基準(zhǔn)物使用前未烘至恒重,則測得NH4Cl產(chǎn)品的含量比實際含量偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.二甲醚(CH3OCH3)是一種清潔、高效、具有優(yōu)良的環(huán)保性能的可燃物,被稱為21世紀(jì)的新型能源.
工業(yè)制備二甲醚的生產(chǎn)流程如圖:

催化反應(yīng)室中(壓力2.0~10.0Mpa,溫度300℃)進(jìn)行下列反應(yīng):
①CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-90.7kJ/mol
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=-23.5kJ/mol
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H=-41.2kJ/mol
(1)催化反應(yīng)室中總反應(yīng)3CO(g)+3H2(g)=CH3OCH3(g)+CO2(g)的△H=-246.1kJ/mol.
據(jù)此可判斷該反應(yīng)低溫條件下自發(fā).
(2)在溫度和容積不變的條件下發(fā)生反應(yīng)①,能說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是ab
a.容器中壓強保持不變          b.混合氣體中c (CO)不變
c.V正(CO)=V逆(H2)    d.c (CO3OH)=c (CO)
(3)在2L的容器中加入amo1CH3OH(g)發(fā)生反應(yīng)②,達(dá)到平衡后若再加入amo1CH3OH(g)重新達(dá)到平衡時,CH3OH的轉(zhuǎn)化率不變(填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)850℃時在一體積為10L的容器中通入一定量的CO和H2O(g)發(fā)生反應(yīng)③,CO和H2O(g)濃度變化如圖所示.

①0~4min的平均反應(yīng)速率v(CO)=0.03mol/(L•min).
②若溫度不變,向該容器中加入4mo1CO(g)、2mo1H2O(g)、3mo1CO2(g)和3mo1H2(g),起始時V<V(填“<”、“>”或“=”),請結(jié)合必要的計算說明理由化學(xué)平衡常數(shù)K=$\frac{0.12×0.12}{0.18×0.08}$=1,濃度商=$\frac{3×3}{4×2}$=1.125>1,平衡逆向移動,所以
V<V
(5)上述工藝制備流程中二甲醚精制的實驗操作名稱為蒸餾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.氮是地球上含量較豐富的一種元素,氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中有著重要作用.
(1)圖是1mol NO2(g)和1mol CO(g)反應(yīng)生成CO2(g)和NO(g)過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=-234kJ•mol-1
(2)在一定體積的密閉容器中,進(jìn)行如下化學(xué)反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0
其化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度t的關(guān)系如表:
t/℃25125225
K/(mol•L-1-24.1×106K1K2
完成下列問題:
①比較K1、K2的大。篕1>K2(填“>”、“=”或“<”).
②判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是AC(填序號).
A.2vH2(正)=3vNH3(逆)
B.3vNH3(正)=2vH2(正)
C.容器內(nèi)壓強保持不變
D.混合氣體的密度保持不變.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.反應(yīng)Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)△H1,平衡常數(shù)為K1
反應(yīng)Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g)△H2,平衡常數(shù)為K2;在不同溫度時K1、K2的值如表:
700℃900℃
K11.472.15
K22.381.67
①反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H,平衡常數(shù)為K,則△H=△H1-△H2(用△H1和△H2表示),K=$\frac{{K}_{1}}{{K}_{2}}$(用K1和K2表示),且由上述計算可知,反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)是吸熱反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
②能判斷CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是BC(填序號).
A.容器中壓強不
B.混合氣體中c(CO)不變
C.v(H2)=v(H2O)
D.c(CO)=c(CO2

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