某研究性學(xué)習(xí)小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關(guān)用法,其中不合理的是

A.甲裝置:可用來證明碳酸的酸性比硅酸強(qiáng)
B.乙裝置:橡皮管的作用是能使水順利流下
C.丙裝置:用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性
D.丁裝置:先從①口進(jìn)氣集滿二氧化碳,再從②口進(jìn)氣,可收集氫氣

C

解析試題分析:A、強(qiáng)酸制弱酸,正確;B、橡膠管的作用:平衡了漏斗和燒瓶的壓強(qiáng),使得水能順利流下,且因水流下排除氣體全部進(jìn)入到漏斗中,減小了測量氣體時的誤差;C、檢查氣密性的方法主要是液差法和微熱法,該裝置可以往乙端加水直到高于甲端,一段時間后,液差不變。故可以檢查;D、二氧化碳的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,氫氣的密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,正確。
考點(diǎn):考查常見實(shí)驗(yàn)裝置的作用、氣密性檢查。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列對實(shí)驗(yàn)室中試劑儲存的有關(guān)說法不正確的是    (    )

A.金屬鈉存放在試劑瓶中的煤油里
B.存放液溴的試劑瓶中應(yīng)加水封
C.硝酸應(yīng)用棕色瓶盛裝且避光存放
D.燒堿應(yīng)盛放在玻璃塞的磨口玻璃瓶中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄的數(shù)據(jù)合理的是

A.在中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測定實(shí)驗(yàn)中,用溫度計輕輕攪拌混合液充分反應(yīng)后再讀數(shù)
B.酸堿中和滴定前滴定管和錐形瓶先用滴定液潤洗:2-3次
C.配制硫酸亞鐵溶液時,將FeSO4固體溶解在稀硫酸中并加人少量鐵,再加水進(jìn)行有關(guān)操作
D.某學(xué)生用廣泛pH試紙測得某稀鹽酸的pH為2.3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室盛裝濃硫酸的試劑瓶應(yīng)貼有的安全使用標(biāo)識是(    )
 
A.              B.             C.               D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

對于易燃、易爆、有毒的化學(xué)物質(zhì),往往會在其包裝上面貼上危險警告標(biāo)簽。下面所列物質(zhì),貼錯了包裝標(biāo)簽的是:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(   )

A.粗鹽提純時,為了加快過濾速度,可用玻璃棒攪拌過濾器中的液體
B.滴定管洗凈后無需烘干,只要經(jīng)待裝液潤洗2~3次,即可注入待裝液進(jìn)行滴定
C.把新制的氯水滴在pH試紙上測其pH
D.蒸發(fā)操作時,應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列對實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)事實(shí)的描述中不正確的說法共有(  )。
①燃著的酒精燈不慎碰翻失火,可立即用濕布蓋滅、诓簧鲗鈮A溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上稀硼酸溶液、塾猛斜P天平稱量時,所稱藥品均可放在紙上,并置于天平的左盤、軠y定溶液的pH時,可用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取溶液,滴在放置于干凈表面皿上的一小塊pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較、輰柡虵eCl3溶液滴入煮沸的稀氫氧化鈉溶液中制取氫氧化鐵膠體

A.2個 B.3個 C.4個 D.5個

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是(雙選)   (  )。

A.將K投入NaCl溶液中,比較K與Na的還原性強(qiáng)弱
B.用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液
C.配制0.01 mol·L1FeCl2溶液后,向溶液中加入少量鐵粉防氧化
D.為加快稀硫酸和鋅粒反應(yīng)制氫氣的速率,向溶液中加入少許硝酸銅

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同步練習(xí)冊答案