下列物質(zhì)能與水反應(yīng)生成強(qiáng)酸的是(  )
A、NH3
B、CO2
C、SO3
D、Na2O
考點(diǎn):鈉的重要化合物,氨的化學(xué)性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)各物質(zhì)與水反應(yīng)的產(chǎn)物及常見的酸中鹽酸、硝酸、硫酸都為強(qiáng)酸,而碳酸為弱酸來判斷.
解答: 解:A.因NH3與水反應(yīng):NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-,NH3?H2O為弱堿,故A錯(cuò)誤;
B.因CO2與水反應(yīng):CO2+H2O?H2CO3,H2CO3是弱酸,故B錯(cuò)誤;
C.因SO3與水反應(yīng):SO3+H2O═H2SO4,H2SO4是強(qiáng)酸,故C正確;
D.因Na2O與水反應(yīng):Na2O+H2O═2NaOH,NaOH是強(qiáng)堿,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相關(guān)化學(xué)方程式以及強(qiáng)酸的判斷是解答的關(guān)鍵,題目比較簡單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

你認(rèn)為減少酸雨的產(chǎn)生可采取的措施是( 。
①用煤作燃料  ②把工廠煙囪造高  ③化石燃料脫硫  ④在已酸化的土壤中加石灰  ⑤開發(fā)新能源.
A、①②③B、②③④⑤
C、③⑤D、①③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于如圖所示的原電池,下列說法正在的是( 。
A、Zn為負(fù)極發(fā)生還原反應(yīng)
B、該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C、電子由銅片通過導(dǎo)線流向鋅片
D、正極反應(yīng)式為2H++2e═H2↑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在如圖中A,B,C,D分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種化合物,其中物質(zhì)A是現(xiàn)代光學(xué)及光纖制品的基本材料,它不溶于H2SO4、HNO3,卻溶于氫氟酸,C為無色無味的氣體,能使石灰水變渾濁,D為一種酸,請(qǐng)?zhí)顚懸韵驴瞻祝?br />(1)A、B、C、D的化學(xué)式分別是
 
 
、
 
、
 

(2)A→B的化學(xué)方程式是
 

(3)C→D的離子方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E、F、G為元素周期表中原子序數(shù)依次增大的前20號(hào)元素,A、B與C;D、E與F分別位于同一周期.A原子L層上有3個(gè)未成對(duì)電子,B的簡單負(fù)二價(jià)離子與C原子核外電子排布相同、含有D元素的鹽的焰色反應(yīng)火焰為黃色,EF3是由活潑金屬和活潑非金屬組成的共價(jià)化合物,G有多種氧化物,其中一種氧化物有磁性,填寫下列空白
(1)元素的第一電離能最大的是
 
,屬于過渡元素的是
 
(填寫元素符號(hào))
(2)寫出B元素的基態(tài)原子價(jià)電子排布式
 
,F(xiàn)離子電子排布式
 

(3)AF3分子中A原子的雜化類型是
 
,AF3分子的幾何構(gòu)型為
 

(4)已知E2B3的晶格比DF的晶格能大得多,試分析導(dǎo)致兩者晶格能差異的主要原因是:
 

(5)構(gòu)成G晶體的微粒是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、向CaCl2溶液中通入CO2:Ca2++CO2+H2O=CaCO3↓+2H+
B、向NaHSO4溶液逐滴滴加Ba(OH)2溶液至溶液呈中性:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
C、醋酸和氨水混合:CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O
D、石灰石與鹽酸反應(yīng):CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“納米材料”是粒子直徑為1~100nm的材料,納米碳就是其中一種,若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中,所形成的物質(zhì)( 。
①是溶液 、谑悄z體、勰墚a(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)  ④能透過濾紙 、莶荒芡高^濾紙 、弈芡高^半透膜  ⑦不能透過半透膜  ⑧能靜置后會(huì)析出黑色沉淀.
A、①④⑤⑥B、②③④⑦
C、②③⑤⑦D、①③④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中,用如下圖所示裝置及所給藥品(圖中部分夾持儀器已略去)探究工業(yè)制硫酸接觸室中的反應(yīng),并測定此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率.已知SO3熔點(diǎn)為16.8℃,假設(shè)氣體進(jìn)入裝置時(shí)分別被完全吸收,且忽略裝置內(nèi)空氣中的CO2

(1)已知0.5molSO2被O2氧化成氣態(tài)SO3,放出49.15kJ熱量,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,?qǐng)從上面右圖中選擇Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處合適的裝置,將其序號(hào)填入空格中:
裝置Ⅰ
 
,裝置Ⅱ
 
,裝置Ⅲ
 

(3)開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),首先應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

(4)加熱硬質(zhì)玻璃管時(shí),若不斷升高溫度,SO2的轉(zhuǎn)化率會(huì)
 
(填“增大”、
“不變”或“減小”).
(5)停止通入SO2,熄滅酒精燈后,為使殘留在裝置中的SO2、SO3被充分吸收,操作方法
 

(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若裝置Ⅱ增加的質(zhì)量為b g,裝置Ⅲ增加的質(zhì)量為a g,則此條件下二氧化
硫的轉(zhuǎn)化率是
 
(用含字母的代數(shù)表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了調(diào)查當(dāng)?shù)啬骋缓吹乃|(zhì)污染情況,在注入湖泊的3個(gè)主要水源的入口處采集水樣,并進(jìn)行了分析,給出了如下實(shí)驗(yàn)信息:其中一處水源含有A、B兩種物質(zhì),一處含有C、D兩種物質(zhì),一處含有E物質(zhì),A、B、C、D、E為五種常見化合物,均由下表中的離子形成:
陽離子K+、Na+、Cu2+、Al3+
陰離子SO42-、HCO3-、NO3-、OH-
為了鑒別上述化臺(tái)物.分別完成以下實(shí)驗(yàn),其結(jié)果是:
①將它們?nèi)苡谒,D為藍(lán)色溶液,其他均為無色溶液;
②將E溶液滴入到C溶液中出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加,沉淀溶解;
③進(jìn)行焰色反應(yīng),只有B、C為紫色(透過藍(lán)色鉆玻璃);
④在各溶液中加入硝酸鎖溶液,再加過量稀硝酸,A中放出無色氣體,C、D中都能產(chǎn)生白色沉淀:
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)填空:
(1)寫出B、D的化學(xué)式:B
 
,D
 

(2)將含I mol A的溶液與含l molE的溶液反應(yīng)后蒸于,僅得到一種化臺(tái)物,該化合物的化學(xué)式為
 

(3)在A溶液中加入少量澄清石灰水,其離子方程式為
 

(4)C常用作凈水劑,用離子方程式和適當(dāng)文字說明其凈水原理
 

(5)若向含溶質(zhì)lmol的C溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,生成沉淀質(zhì)量最大為
 
g.

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