現(xiàn)有三種常見的治療胃病的藥品標(biāo)簽：
①INDICALM消化藥片每片含250 mg碳酸鈣�、赟tomachease減緩胃痛每片含250 mg氫氧化鎂　③Fast digestion幫助消化每片含250 mg氧化鎂藥品中所含的物質(zhì)均能與胃里過(guò)量的鹽酸反應(yīng)，則相同粒數(shù)的三種藥片消耗HCl的物質(zhì)的量比較，正確的是(　　)
A．①＝②＝③B．①>②>③C．③>②>①D．②>③>①
C
假如要中和胃酸中HCl質(zhì)量為36.5g，那么所需胃藥質(zhì)量越大，該種藥品中和胃酸的能力解越弱．
各反應(yīng)物之間的定量反應(yīng)關(guān)系為
CaCO3～2HCl        Mg（OH）2～2HCl       Mg0～2HCl，找出各物質(zhì)質(zhì)量比，
100    73           58       73        40    73  
通過(guò)分析看以看出：反應(yīng)73克鹽酸，分別消耗三種藥品的質(zhì)量依此為100克、58克、40克
所以三種藥品中和胃酸的能力氧化鎂最強(qiáng)、其次氫氧化鎂、最弱的是碳酸鈣．
故選C
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于Cl、N、S、Si等非金屬元素的單質(zhì)或化合物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．硅是制造太陽(yáng)能電池的常用材料
B．NO、SiO2 ,SO3都可通過(guò)化合反應(yīng)生成
C．實(shí)驗(yàn)室可用NaOH溶液處理Cl2和SO2廢氣
D．實(shí)驗(yàn)室可用濃硫酸干燥氨氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用新制的氯水進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，將可能發(fā)生的現(xiàn)象以及對(duì)現(xiàn)象的解釋或離子方程式填入下表。
 
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
解釋或離子方程式
滴入AgNO3
 
 
滴在藍(lán)色石蕊試紙上
 
 
滴入紅墨水
 
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

洪災(zāi)過(guò)后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒劑。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）工業(yè)上將氯氣通入石灰乳制取漂白粉，化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________。
（2）漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，即產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸，化學(xué)反應(yīng)方程式為 ___________________________________ 。
（3）制取漂白粉的氯氣可通過(guò)電解飽和食鹽水得到。在電解食鹽水之前，需要提純食鹽水。為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列五項(xiàng)操作，正確的操作順序是    。
①過(guò)濾  ②加過(guò)量的NaOH溶液  ③加適量的鹽酸
④加過(guò)量的Na2CO3溶液          ⑤加過(guò)量的BaCl2溶液
A．①④②⑤③B．④①②⑤③C．②⑤④①③D．⑤②④③①
（4）    極滴入酚酞先變紅色（填陰或陽(yáng)），石墨棒的一端能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙        。

（5）假如電解飽和食鹽水制取氯氣，氯氣制取漂白粉過(guò)程中沒(méi)有任何損耗，得到715g次氯酸鈣的同時(shí)，理論上需要消耗NaCl的物質(zhì)的量為多少？       (4分)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于S、Si、N、Cl等非金屬元素化合物的說(shuō)法正確的是      （   ）
A．SiO2是制造太陽(yáng)能電池板的主要材料
B．NO、NO2是大氣污染物，能在空氣中穩(wěn)定存在
C．漂白精的有效成分是Ca（ClO）2
D．Fe與S化合生成Fe2S3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把HCl氣體通入到飽和食鹽水中會(huì)發(fā)生的變化是
A．溶液酸性增強(qiáng)B．產(chǎn)生少量氯氣和氫氣
C．有晶體析出D．產(chǎn)生微量氧氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

海水是巨大的資源寶庫(kù)。從海水中提取食鹽和溴的過(guò)程如下：
 
（1）步驟Ⅰ中已獲得Br2，步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br¯，其目的為富集溴元素，請(qǐng)寫出步驟Ⅱ的化學(xué)方程式，并用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目。（4分）
                                                                              
（2）某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法，查閱了有關(guān)資料，Br2的沸點(diǎn)為59℃。微溶于水，有毒性和強(qiáng)腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過(guò)程后，設(shè)計(jì)了如下裝置簡(jiǎn)圖：

請(qǐng)你參與分析討論：
①圖中儀器B的名稱：　　　　　　　　　　。（1分）
② 實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好，要在C中獲得純凈的液溴即達(dá)到提純溴的目的，操作中如何控制關(guān)鍵條件：　　                                                         　　。（2分）
③為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2，可向其中加入NaBr溶液，則發(fā)生的反應(yīng)方程式為
                                                                          （2分）
充分反應(yīng)后，再進(jìn)行的分離操作是　　　                                  　　。（1分）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）有X、Y、Z三種元素：
（1）X、Y、Z的單質(zhì)在常溫下均為氣體；
（2）X單質(zhì)可以在Z的單質(zhì)中燃燒，生成物為XZ，火焰呈蒼白色；
（3）XZ極易溶于水，在水溶液中電離出X+和Z-，其水溶液能使藍(lán)色石蕊試紙變紅；
（4）每2個(gè)X2分子能與1個(gè)Y2分子化合成2個(gè)X2Y分子，X2Y常溫下為液體；
（5）Z單質(zhì)溶于X2Y中，所得溶液具有漂白性。
試寫出其元素符號(hào)：（1）X_______，Y_______， Z_______，以及化合物的分子式：
XZ_______，X2Y_________。
（2）寫出Z單質(zhì)與X2Y反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式：____________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列相關(guān)鹵素的敘述正確的是
A．鹵素離子(X－)只有還原性而無(wú)氧化性
B．某元素由化合態(tài)變成游離態(tài)，該元素一定被氧化
C．失電子難的原子獲得電子的能力一定強(qiáng)
D．鹵素最高價(jià)氧化物的分子式都為X2O7

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