分析 Ⅱ、①B中發(fā)生鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng),生成氯化鈣、水、二氧化碳;
②A中看到白色沉淀,鹽酸能與鹽反應(yīng);
③X為碳酸氫鈉溶液,與揮發(fā)的鹽酸反應(yīng),可除去二氧化碳中混有的HCl,D中發(fā)生二氧化碳與硅酸鈉溶液的反應(yīng);
④C、Si位于同一主族,從上到下非金屬性減弱.
解答 解:Ⅱ、①B中發(fā)生鹽酸與碳酸鈣的反應(yīng),生成氯化鈣、水、二氧化碳,該離子反應(yīng)為CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,
故答案為:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O;
②A中看到白色沉淀,鹽酸能與鹽反應(yīng),可知鹽酸具有的酸性、揮發(fā)性,故答案為:AD;
③X為碳酸氫鈉溶液,與揮發(fā)的鹽酸反應(yīng),可除去二氧化碳中混有的HCl,C裝置的作用是除HCl氣體,D中發(fā)生二氧化碳與硅酸鈉溶液的反應(yīng),該反應(yīng)為Na2SiO3+CO2+H2O=H2SiO3(膠體)+Na2CO3,
故答案為:NaHCO3;除NaHCO3;Na2SiO3+CO2+H2O=H2SiO3(膠體)+Na2CO3;
④碳、硅的非金屬性逐漸減弱的原因是碳和硅位于同一主族,從上到下,原子半徑逐漸增大,得電子的能力減弱,非金屬性減弱,
故答案為:碳和硅位于同一主族,從上到下,原子半徑逐漸增大,得電子的能力減弱,非金屬性減弱.
點(diǎn)評(píng) 本題以非金屬性的比較考查實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),明確實(shí)驗(yàn)中裝置的作用是解答本題的關(guān)鍵,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)2Mg(s)+CO2(g)═C(s)+2MgO(s)能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0 | |
B. | SO2的催化氧化反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng),所以升高溫度時(shí),正反應(yīng)速率減慢 | |
C. | 反應(yīng)CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)的△S<0 | |
D. | FeCl3與KSCN反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),加入KCl溶液,則溶液顏色變深 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溴苯中的溴(碘化鉀溶液) | B. | 硝基苯中的硝酸(氫氧化鈉溶液) | ||
C. | 乙烷中的乙烯(氫氣) | D. | 苯中的甲苯(水) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
反應(yīng) | 溫度 | 壓強(qiáng) |
Ⅰ | 80℃ | 1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 |
Ⅱ | 100℃ | 2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 |
A. | 反應(yīng)Ⅰ更大 | B. | 反應(yīng)Ⅱ更大 | C. | 一樣大 | D. | 無法確定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 先加HCl無明顯現(xiàn)象,再加BaCl2有白色沉淀,一定有SO42- | |
B. | 加入稀鹽酸產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無味氣體,則溶液中一定有CO32- | |
C. | 加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍(lán),一定有NH4+ | |
D. | 做焰色反應(yīng),末觀察到焰色為紫色,則待測液中一定不含有鉀元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰的密度小于液態(tài)水 | B. | NH3容易液化 | ||
C. | NH3極易溶于水 | D. | HF分子比HCl分子穩(wěn)定 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 增大壓強(qiáng),活化分子百分?jǐn)?shù)不變,化學(xué)反應(yīng)速率增大 | |
B. | 升高溫度,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大 | |
C. | 增大反應(yīng)物濃度,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大 | |
D. | 使用催化劑,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,化學(xué)反應(yīng)速率增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用蒸餾法淡化海水 | B. | 從海帶中提取碘 | ||
C. | 石墨轉(zhuǎn)化為金剛石 | D. | 氨氣溶解在水中 |
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