為探究某鐵碳合金與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的部分產(chǎn)物并測(cè)定鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并完成以下實(shí)驗(yàn)探究。
往圓底燒瓶中加入mg鐵碳合金,并滴入過(guò)量濃硫酸,點(diǎn)燃酒精燈。
(1)裝置B的作用是______________________________________。
(2)甲同學(xué)觀察到裝置C中有白色沉淀生成。他得出了使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳的結(jié)論。裝置A中能產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)______________。
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,他認(rèn)為為了確認(rèn)二氧化碳的存在,需在裝置B~C之間添加裝置M,裝置E、F中盛放的試劑分別是_____、__________。重新實(shí)驗(yàn)后觀察到裝置F中的現(xiàn)象是_______________________________。
(4 )有些同學(xué)認(rèn)為合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可用KMnO4溶液來(lái)測(cè)定
(5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O)
測(cè)定鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
I.往燒瓶A中加入過(guò)量的還原劑銅粉使溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+過(guò)濾,得到濾液B;
II.將濾液B稀釋為250 mL;
III.取稀釋液25.00 mL,用濃度為c mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定,三次滴定實(shí)驗(yàn)所需KMnO4溶液體積的平均值為VmL。
①步驟II中,將濾液B稀釋為250 mL需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還必須要用到的是___________________。
②滴定過(guò)程中_______________(填“需要”或“不需要")加入指示劑。
③鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)最分?jǐn)?shù)為_(kāi)____________________________。
【知識(shí)點(diǎn)】鐵碳合金與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究J4
【答案解析】(1)檢驗(yàn)SO2的存在
(2)C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O
(3)酸性KMnO4溶液或溴水(或其他合理答案) 品紅溶液 品紅溶液不褪色或無(wú)明顯現(xiàn)象
(4)①250 mL容量瓶(1分) ②不需要(1分) ③
解析:(1)根據(jù)裝置B中的試劑是品紅溶液,即可知道裝置B的作用是檢驗(yàn)SO2的存在。
(2)裝置A中碳與濃硫酸反應(yīng)能產(chǎn)生二氧化碳,化學(xué)方程式為C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O。
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,因?yàn)槎趸蛞材苁故宜儨啙幔瑸榱舜_認(rèn)二氧化碳的存在,需在裝置B~C之間添加裝置M,除去SO2并證明SO2已除凈,所以裝置E中盛放的試劑是酸性KMnO4溶液或溴水 ,F(xiàn)中盛放的試劑分別是品紅溶液。重新實(shí)驗(yàn)后觀察到裝置F中的現(xiàn)象是品紅溶液不褪色或無(wú)明顯現(xiàn)象。
(4)①將濾液B稀釋為250 mL需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還必須要用到的是250 mL容量瓶, ②滴定終點(diǎn)時(shí)溶液由無(wú)色變紫色,溶液有顏色變化所以不需要加入指示劑。
③鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)最分?jǐn)?shù)為:
【思路點(diǎn)撥】本題考查了鐵碳合金與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究,但多為課本內(nèi)容,較簡(jiǎn)單。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列裝置應(yīng)用于實(shí)驗(yàn)室制氯氣并回收氯化錳的實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.用裝置甲制取氯氣
B.用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫
C.用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液
D.用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2·4H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.13C和14C屬于同一種元素,它們互為同位素
B.1H和2H是不同的核素,它們的質(zhì)子數(shù)相等
C.14C和14N的質(zhì)量數(shù)相等,它們的中子數(shù)不等
D.6Li和7Li的核外電子數(shù)相等,中子數(shù)也相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
利用反應(yīng)2NO(g)+2CO(g) 2CO2(g)+N2(g) ΔH=-746.8 kJ/mol,可凈化汽車(chē)尾氣,如果要同時(shí)
提高該反應(yīng)的速率和NO的轉(zhuǎn)化率,采取的措施是( )
A.降低溫度
B.增大壓強(qiáng)同時(shí)加催化劑
C.升高溫度同時(shí)充入N2
D.及時(shí)將CO2和N2從反應(yīng)體系中移走
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將等物質(zhì)的量的A、B混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng)3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g),
經(jīng)5 min后,測(cè)得D的濃度為0.5 mol/L,c(A)∶c(B)=3∶5,C的平均反應(yīng)速率為0.1 mol/(L·min).求:
(1)此時(shí)A的濃度c(A)=________mol/L,反應(yīng)開(kāi)始前容器中的A、B的物質(zhì)的量:n(A)=n(B)=________mol.
(2)B的平均反應(yīng)速率v(B)=________mol/(L·min).
(3)x的值為_(kāi)_______.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用圖中所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測(cè)的現(xiàn)象不一致的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
[選做題]本題有A、B兩題,分別對(duì)應(yīng)于“物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)”和“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”兩個(gè)選修課程模塊的內(nèi)容,每題12分。請(qǐng)選擇其中一題作答,若兩題都作答。將按A題評(píng)分。
A.【物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】
可以由下列反應(yīng)合成三聚氰胺:CaO+3C CaC2+CO↑,CaC2+N2 CN2+C,CaCN2+2H2O===NH2CN+Ca(OH)2,NH2CN與水反應(yīng)生成尿素[CO(NH2)2],尿素合成三聚氰胺。
(1)寫(xiě)出與Ca在同一周期且最外層電子數(shù)相同、內(nèi)層排滿(mǎn)電子的基態(tài)原子的電子排布式: 。 CaCN2中陰離子為CN,根據(jù)等電子原理可以推知CN的空間構(gòu)型為 。
(2)尿素分子中C原子采取 雜化。尿素分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。
(3)三聚氰胺( )俗稱(chēng)“蛋白精”。動(dòng)物攝入三聚氰胺和三聚氰酸( )
后,三聚氰酸與三聚氰胺分子相互之間通過(guò) 結(jié)合,在腎臟內(nèi)易形成結(jié)石。
(4)CaO晶胞如圖所示,CaO晶體中Ca2+的配位數(shù)為 。
(5)CaO晶體和NaCl晶體的晶格能分別為:CaO 3401 kJ·mol-1、NaCl 786 kJ·mol-1。導(dǎo)致CaO比NaCl晶格能大的主要原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)HHH之間的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是
( )
A.為三種不同的核素,互為同位素
B.互為同素異形體
C.互為同系物
D.互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬石油的催化裂化,裝置如圖:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可觀察到燒瓶Ⅰ中固體石蠟先熔化,試管Ⅱ中有少量液體凝結(jié),試管Ⅲ中酸性高錳酸鉀溶液褪色,實(shí)驗(yàn)后聞試管Ⅱ中液體氣味,具有汽油的氣味。
(1)該裝置儀器連接的順序應(yīng)遵循的原則為 ,加入藥品之前的操作為 ,長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是 。
(2)試管Ⅱ中少量液體凝結(jié)說(shuō)明了 。
(3)試管Ⅲ中溶液褪色說(shuō)明了 。
(4)能否用試管Ⅱ中的液體萃取溴水中的溴,理由是
。
(5)寫(xiě)出二十烷裂化得到癸烷和癸烯的化學(xué)方程式
。
(6)石油裂化的重要意義是
。
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