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【題目】在甲、乙、丙三個不同密閉容器中，按不同方式投料，起始濃度和起始容積相同，一定條件下發(fā)生反應：。相關數(shù)據(jù)如表所示：下列說法正確的是（ ）

容器

甲

乙

丙

相關條件

恒溫恒容

絕熱恒容

恒溫恒壓

反應物投料n

、

平衡時容器體積

反應的平衡常數(shù)K

平衡時的濃度

平衡時的反應速率

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

A．甲、乙相比，都為恒容過程，且起始容積相同，則，故A錯誤；

B．乙、丙相比，氨的分解為吸熱反應，乙保持絕熱，溫度降低，丙保持恒溫，溫度高于乙，溫度高有利于氨的分解，則，故B錯誤；

C．甲、丙相比，甲中恒溫恒容，反應時氣體的物質的量減小，壓強減小，而丙中恒溫恒壓，則，故C錯誤；

D．甲、乙相比，轉化為反應物時起始量相同，由于氨的分解為吸熱反應，乙保持絕熱，溫度降低，相對于甲平衡正向移動，即，故D正確；

答案選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】舉世聞名的侯氏制堿法的工藝流程如下圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A.往母液中加入食鹽的主要目的是使更多的析出

B.從母液中經過循環(huán)Ⅰ進入沉淀池的主要是、和氨水

C.沉淀池中反應的化學方程式：

D.設計循環(huán)Ⅱ的目的是使原料氯化鈉的利用率大大提升

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】A（C10H20O2）具有蘭花香味，可用作香皂、洗發(fā)香波的芳香賦予劑。

已知：

�。�B分子中沒有支鏈。

ⅱ．D能與碳酸氫鈉溶液反應放出二氧化碳。

ⅲ．D、E互為具有相同官能團的同分異構體。E分子烴基上的氫若被Cl取代，其一氯代物只有一種。

ⅳ．F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。

（1）B可以發(fā)生的反應有_______（選填序號）。

a．取代反應 b．加聚反應 c．消去反應 d．氧化反應

（2）D、F分子所含的官能團的結構簡式依次是_______、________。

（3）寫出與D、E具有相同官能團的一種同分異構體的結構簡式___________。

（4）寫出B和E反應生成A的化學方程式是_______________。

（5）寫出C與新制Cu(OH)2反應的化學方程式_____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學與生活密切相關“暖寶寶”貼是一種便捷取暖用品。是利用鐵(①)的氧化反應放熱來發(fā)熱。實際上是根據(jù)鐵在潮濕空氣(②)中發(fā)生吸氧腐蝕的原理。同時利用活性炭的強吸附性，在活性炭的疏松結構中儲有水(③)蒸氣，水蒸汽液化成水滴，流出與空氣和鐵粉接觸，在氯化鈉(④)的催化作用下較為迅速的發(fā)生反應生成氫氧化鐵(⑤，放出熱 量，生成的氫氧化鐵會緩 慢分解生成氧化鐵⑥)。其總反應：4Fe+3O2+6H2O＝4Fe(OH)3 ，2Fe(OH)3＝Fe2O3+3H2O

(1)上述短文標有序號的物質中進行分類：

屬于混合物的是_______( 填序號，下同)，屬于單質的是________，屬于氧化物的是_______，屬于堿的是__________，屬于鹽的是 __________。

(2)在反應4Fe+3O2+6H2O＝4Fe(OH)3中，作為還原劑的物質是______。若反應中消耗了3 mol O2，則生成Fe(OH)3的物質的量為______mol，轉移電子的物質的量為______ mol。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】反應N2O4(g)2NO2(g) △H=+57 kJ·mol-1，在溫度為T1、T2時，平衡體系中NO2的體積分數(shù)隨壓強變化曲線如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. a、c兩點的反應速率：a＞c

B. a、c兩點氣體的顏色：a深，c淺

C. b、c兩點的轉化率：b＞c

D. 由b點到a點，可以用加熱的方法

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為了探究硫酸亞鐵的分解產物，進行了如下圖裝置所示的實驗，打開K1和K2，緩緩通入N2，一段時間后加熱，實驗后反應管中殘留固體為紅色粉末，BaCl2溶液中有白色沉淀產生，品紅溶液中紅色褪去，檢查氫氧化鈉溶液出口處無氧氣產生。下列說法錯誤的是

A. 氫氧化鈉溶液的作用是吸收多余的SO2氣體

B. 反應管內產生的紅色粉末可能是Fe2O3

C. BaCl2溶液的目的是檢驗SO3的存在,此處用Ba(NO3)2溶液也可以檢驗SO3

D. 反應管內得到的氧化產物和還原產物物質的量之比為1:1

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】氰[(CN)2]的化學性質與鹵素(X2)很相似，化學上稱之為擬鹵素，其氧化性介于Br2和I2之間，下列有關反應方程式不正確的是

A.(CN)2和NaOH溶液反應：(CN)2＋2OH－=== CN－＋CNO－＋H2O

B.MnO2和HCN反應：MnO2＋4HCN(濃)Mn(CN)2＋(CN)2↑＋2H2O

C.向KCN溶液中加入碘水：I2＋2KCN === 2KI＋(CN)2

D.在NaBr和KCN混合溶液中通入少量Cl2：Cl2＋2CN－=== 2Cl－＋(CN)2

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為探究Fe3+和Cu2+對H2O2分解反應的催化效果，某同學分別設計了圖1、圖2所示的實驗

下列敘述中不正確的是

A.圖1實驗可通過觀察產生氣泡的快慢來比較反應速率的大小

B.若圖1實驗中反應速率為a>b,則一定可以說明Fe3+比Cu2+對H2O2分解催化效果好

C.圖2實驗可通過測定相同狀況下產生的氣體體積與反應時間來比較反應速率

D.圖2中關閉A處活塞，將針筒活塞向外拉，松開后針筒活塞復原說明裝置氣密性好

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是

A.室溫下，1 L pH=13的NaOH溶液中，由水電離的OH-數(shù)目為0.1NA

B.反應 5NH4NO32HNO3+4N2↑ +9H2O 中，生成 28 g N2 時，轉移的電子數(shù)目為3.75 NA

C.0.1 mo1·L－1 MgCl2溶液中含Cl－數(shù)為0.2NA

D.3.9 g Na2O2 晶體中含有的離子總數(shù)為0.2NA

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