【題目】下列物質(zhì)屬于酸性氧化物的是
A. H2O2 B. CaO C. SO2 D. CO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】恒溫容器中加入1molN2和3molH2 , 達(dá)到平衡時NH3的體積分?jǐn)?shù)為m%.若N2、H2、NH3的起始加入量分別為xmol、ymol、zmol,達(dá)到平衡時NH3的體積分?jǐn)?shù)仍為m%.
(1)該容器恒容,則x、y、z應(yīng)滿足的關(guān)系是 .
(2)該容器恒壓,則x、y、z應(yīng)滿足的關(guān)系是 .
(3)設(shè)前者達(dá)到平衡時生成NH3為amol,則后者達(dá)到平衡時生成NH3=mol(用a、x、z表示)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個容積固定不變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):2A(g)+B(g)2C(g)+D(s),已知將2molA和1molB
充入該容器中,反應(yīng)在某溫度下達(dá)到平衡時,C的物質(zhì)的量為Wmol,C在平衡混合氣體中體積分?jǐn)?shù)為n%。
(1)若把2molA和1molB充入該容器時,處于狀態(tài)Ⅰ,達(dá)到平衡時處于狀態(tài)Ⅱ(如圖),則該反應(yīng)的正反應(yīng)是 反應(yīng)。
(2)若降低原平衡體系溫度,當(dāng)再次達(dá)到平衡后,測得兩次平衡條件下混合氣體的平均相對分子質(zhì)量未發(fā)生改變,試解釋形成這種結(jié)果的可能原因是
(3)若將原容器改為容積可變的容器,在一定溫度和常壓下,將2molA和1molB充入該容器中,建立平衡之后,B的物質(zhì)的量濃度為a mol/L.
Ⅰ、現(xiàn)持續(xù)增大壓強(qiáng),當(dāng):
①當(dāng)壓強(qiáng)為原來1.5倍時,B的平衡時物質(zhì)的量濃度為m mol/L,測得m<1.5a;
②當(dāng)壓強(qiáng)為原來10倍時,B的平衡時物質(zhì)的量濃度為n mol/L,測得n>10a;
試解釋形成第②種結(jié)果的可能原因是
Ⅱ、再將2molA和1molB充入該容器中,則反應(yīng)速率(Y)與時間(X)關(guān)系圖象可表示為
(4)若維持該題原條件不變,僅從生成物開始配比,要求達(dá)到平衡時,C的物質(zhì)的量仍為Wmol.則D的起始物質(zhì)的量n(D) 應(yīng)滿足的條件是 (用含有W的代數(shù)式表示)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NO雖是大氣污染物,但研究表明少量NO在人體內(nèi)可參與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控。
(1)實(shí)驗(yàn)室用金屬銅和稀硝酸制取NO的化學(xué)方程式為__________。
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置,研究銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體確實(shí)是NO。
①反應(yīng)開始后,可以觀察到的現(xiàn)象是導(dǎo)管a處產(chǎn)生無色氣體、_______。
②玻璃管的作用是_________。
③若需使反應(yīng)停止.可采取的操作是________。
(3)如要在上圖a管處連接收集NO氣體的裝置,合理的是______(填字母)。
(4)工業(yè)上利用氨氣和氧氣制取NO的方法是(填化學(xué)方程式)__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下向10mL 0.1molL﹣1NaOH溶液中加入0.1molL﹣1的一元酸HA溶液pH的變化曲線如圖所示.下列說法不正確的是( )
A.在逐滴加入HA溶液至20mL時,NaOH溶液中水的電離程度先增大后減小
B.b點(diǎn)所示溶液中c(A﹣)>c(HA)
C.pH=7時,c(Na+)=c(A﹣)+c(HA)
D.該酸是弱酸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種新近開發(fā)的固體氧化物燃料電池.它以摻雜氧化釔(Y2O3)的氧化鋯(ZrO2)晶體為固體電解質(zhì),在熔融狀態(tài)下傳導(dǎo)氧離子(O2﹣),其中多孔電極a、b均不參與電極反應(yīng).下列判斷不正確的是( )
A.采用多孔電極的目的是易于吸附氣體
B.有H2放電的b極為電池的負(fù)極
C.a極對應(yīng)的電極反應(yīng)為O2+2H2O+4e﹣=4OH﹣
D.b極對應(yīng)的電極反應(yīng)為2H2﹣4e﹣+2O2﹣=2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)膠體的敘述不正確的是
A. 云、霧、煙都是膠體
B. 膠體和溶液的本質(zhì)區(qū)別是能否產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
C. “靜電除塵”、“血液透析”都利用了膠體的性質(zhì)
D. 膠體穩(wěn)定存在的主要原因是膠粒帶電荷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】參考如圖和有關(guān)要求回答問題:
(1)甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的一種原理是CH3OH(g)和H2O(g)反應(yīng)生成CO2和H2 . 圖1是該過程中能量變化示意圖,若在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,正反應(yīng)活化能 a的變化是(填“增大”、“減小”、“不變”),反應(yīng)熱△H的變化是(填“增大”、“減小”、“不變”).
(2)以CH3OH燃料電池為電源電解法制取ClO2 . 二氧化氯(ClO2)為一種黃綠色氣體,是國際上公認(rèn)的高效、廣譜、快速、安全的殺菌消毒劑. ①CH3OH燃料電池放電過程中,通入O2的電極附近溶液的pH(填“增大”、“減小”、“不變”).負(fù)極反應(yīng)式為 .
②圖2中電解池用石墨作電極,在一定條件下電解飽和食鹽水制取 ClO2 . 陽極產(chǎn)生 ClO2的反應(yīng)式為 .
③電解一段時間,從陰極處收集到的氣體比陽極處收集到氣體多 6.72L時(標(biāo)準(zhǔn)狀況,忽略生成的氣體溶解),停止電解,通過陽離子交換膜的陽離子為mol.
(3)圖2中電解池改為用石墨作電極,在一定條件下電解0.05molL﹣1的硫酸銅溶液200mL,當(dāng)兩極產(chǎn)生的氣體體積相同時, ①發(fā)生電解的總反應(yīng)方程式為
②若電解后溶液的體積還是200mL,溶液的pH=
③電解后加入下列固體物質(zhì)可使溶液恢復(fù)到電解前
A CuO B Cu (OH)2C CuCO3D CuSO4 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列離子方程式正確的是( )
A.NaOH溶液中滴入CuSO4溶液OH﹣+Cu2+=Cu(OH)2↓
B.乙醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)CH3CHO+2[Ag(NH3)2]++2OH﹣ CH3COO﹣+NH4+2Ag↓+3NH3+H2O
C.醋酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)CO32﹣+2H+=H2O+CO2↑
D.溴乙烷中滴入AgNO3溶液Ag++Br﹣=AgBr↓
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