Ⅰ.如圖所示的是探究金屬腐蝕條件的實驗裝置圖,請分析實驗并回答下列問題:

(1)若起始時甲、乙、丙3套裝置的導管中液面高度相同,過一段時間后液面最高的是
 

(2)通過甲、乙裝置的對比說明鋼鐵中碳的含量越
 
(填“高”或“低”)鋼鐵越易腐蝕.
(3)乙裝置中發(fā)生電化學腐蝕時正極的電極反應式為
 

Ⅱ.利用化學反應:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2,請你選擇合適的電極材料和電解質(zhì)溶液,設計一個原電池.可供選擇的電極材料:鐵棒、銅棒、石墨棒.可供選擇的電解質(zhì)溶液:CuCl2溶液、FeCl2溶液、FeCl3溶液.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)選擇
 
作正極材料,
 
作負極材料;選擇
 
作電解質(zhì)溶液.
(2)寫出有關的電極反應式:正極:
 
;負極:
 
考點:探究原電池及其工作原理
專題:電化學專題
分析:Ⅰ.(1)乙形成了原電池,丙浸沒在非電解質(zhì)溶液中,故腐蝕速率乙>甲>丙;
(2)含碳量越高,容易形成原電池,所以越易腐蝕;
(3)乙發(fā)生吸氧腐蝕,發(fā)生電化學腐蝕時正極氧氣得到電子生成氫氧根離子;
Ⅱ.(1)根據(jù)反應“2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2”可知,反應中銅失電子而被氧化,應為原電池負極,正極應為活潑性比銅弱的金屬或?qū)щ姷姆墙饘俨牧希現(xiàn)e3+在正極得到電子而被還原,電解質(zhì)溶液為FeCl3;
(2)正極鐵離子得到電子生成亞鐵離子,負極銅失去電子生成銅離子,據(jù)此寫出電極反應即可.
解答: 解:Ⅰ.(1)甲為鐵粉在氯化鈉溶液中的腐蝕,乙為鐵粉與碳形成原電池的腐蝕,而丙的腐蝕沒有電解質(zhì)溶液,所以腐蝕的速率大小為:乙>甲>丙,故過一段時間后液面最高的是乙,
故答案為:乙;
(2)甲中為鐵粉,乙為鐵粉與碳粉的混合物,甲的腐蝕速率小于乙的,通過甲、乙裝置的對比說明鋼鐵中碳的含量越高,鋼鐵越易腐蝕,
故答案為:高;
(3)乙裝置中發(fā)生電化學腐蝕時,分解鐵失去電子,正極氧氣得到電子生成氫氧根離子,正極的電極反應式為:O2+4e-+2H2O═4OH-
故答案為:O2+4e-+2H2O═4OH-
Ⅱ.(1)由反應“2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2”可知,反應中銅失電子而被氧化,應為原電池負極,正極應為活潑性比銅弱的金屬或?qū)щ姷姆墙饘俨牧,F(xiàn)e3+在正極得到電子而被還原,電解質(zhì)溶液為FeCl3,
故答案為:石墨;銅;FeCl3溶液;
(2)負極上銅失電子發(fā)生氧化反應,正極上鐵離子得電子發(fā)生還原反應,其負極反應式為Cu-2e-=Cu2+,正極為2Fe3++2e-=2Fe2+,
故答案為:2Fe3++2e-=2Fe2+;Cu-2e-=Cu2+
點評:本題考查了金屬的電化學腐蝕、原電池工作原理,題目難度中等,注意掌握原電池工作原理,明確金屬腐蝕快慢比較方法:(1)電解原理引起的陽極腐蝕>原電池原理引起的負極腐蝕>化學腐蝕>有防護措施的腐蝕;(2)對同一種金屬,腐蝕的快慢:強電解質(zhì)溶液>弱電解質(zhì)溶液>非電解質(zhì)溶液;活潑性不同的兩種金屬,活潑性差別越大,腐蝕越快;(3)對同一種電解質(zhì)溶液,電解質(zhì)溶液濃度越大,腐蝕越快;(4)由于金屬表面一般不會遇到酸性較強的溶液,故吸氧腐蝕是金屬腐蝕的主要形式;另外,只有在金屬活動性順序表中位于氫前面的金屬才可能發(fā)生析氫腐蝕,而位于氫之后的金屬腐蝕只能是吸氧腐蝕.
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相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ.CH3COOH為常見的弱酸,在工業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用.
(1)常溫下中和100mL pH=3的CH3COOH溶液和1L pH=4的CH3COOH溶液,需要等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液的體積分別為V1和V2,則V1
 
 V2 (填“>”、“=”或“<”),中和后所得溶液中離子濃度由大到小的順序為
 

Ⅱ.1100℃時,體積為2L的恒容容器中發(fā)生如下反應:Na2SO4(s)+4H2(g)?Na2S(s)+4H2O(g).
(1)下列能判斷反應達到平衡狀態(tài)的是
 

A.容器中壓強不變
B.混合氣體密度不變
C.1mol H-H鍵斷裂同時形成2mol H-O
D.H2的體積分數(shù)不變
(2)若2min時反應達平衡,此時氣體質(zhì)量增加8g,則用H2表示該反應的反應速率為
 

(3)某溫度下該反應達平衡狀態(tài),測得混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為14,則該溫度下的平衡常數(shù)K為
 

(4)若降低溫度,K值減小,則反應的△H
 
0(填“>”或“<”).
(5)若反應達平衡后,加入少量的H2,再次平衡后,H2O的體積分數(shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

大氣壓強對許多物理、化學實驗有著重要影響.制取HCl并完成噴泉實驗:
(1)畫出NaCl、HCl的電子式
 
,
 
;寫出實驗室用食鹽等制取HCl的化學方程式:
 

(2)收集HCl應采用
 
法.假設在標準狀況下,收集滿一試管HCl后,將該試管放入水中,則最后所得溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.
(3)用圖1裝置進行噴泉實驗,上部燒瓶已裝滿干燥的HCl,燒杯中盛有滴有石蕊試液的水,實驗時,打開彈簧夾,擠壓膠頭滴管,使少量水射入圓底燒瓶,可以觀察到的現(xiàn)象是
 
,通過這一實驗,你可以了解到的HCl性質(zhì)有:
 

(4)如果提供如圖2的裝置,請說明引發(fā)噴泉的方法.
答:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

圖中的實驗裝置可用于制取乙炔.請?zhí)羁眨?br />(1)圖中,A管的作用是
 
.制取乙炔的化學方程式是
 

(2)乙炔通入KMnO4酸性溶液中觀察到的現(xiàn)象是
 
,乙炔發(fā)生了
 
反應.
(3)乙炔通入溴的CCl4溶液中觀察到的現(xiàn)象是
 
,乙炔發(fā)生了
 
反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在一個恒溫恒容的密閉容器中,可逆反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0達到平衡的標志是
 
(填編號)
①反應速率v(N2):v(H2):v(NH3)=1:3:2       
②各組分的物質(zhì)的量濃度不再改變
③體系的壓強不再發(fā)生變化                     
④混合氣體的密度不變
⑤單位時間內(nèi)生成n mol N2的同時,生成3n mol H2
⑥2V(N2正)=V(NH3逆
⑦單位時間內(nèi)3mol H-H鍵斷裂的同時2mol N-H鍵也斷裂
⑧混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變
(2)向某體積固定的密閉容器中加入0.3mol A、0.1mol C和一定量(未知)的B三種氣體,一定條件下發(fā)生反應,各物質(zhì)濃度隨時間變化如圖所示.已知在反應過程中混合氣體的平均分子量沒有變化.請回答:
①密閉容器的體積是
 
 L.
②若t1=15s時,則t0-t1階段以C物質(zhì)濃度變化表示的反應速率為v(C)=
 

③寫出反應的化學方程式:
 

④B的起始物質(zhì)的量是
 

(3)由氫氣和氧氣反應生成1mol水蒸氣放熱241.8kJ,寫出該反應的熱化學方程式:
 
.若1g水蒸氣轉(zhuǎn)化為液態(tài)水放熱2.44kJ,則反應2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=
 
 kJ?mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列有關敘述正確的是( 。
A、28g C2H4所含共用電子對數(shù)目為4NA
B、1mol甲基(-CH3)所含的電子總數(shù)為7NA
C、標準狀況下,11.2L己烷所含分子數(shù)為0.5NA
D、0.5mol 1,3-丁二烯分子中含有C=C雙鍵數(shù)為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

選用一種試劑就能把濃度均為1mol/L的CuCl2、Na2SO4、NaNO3、AlCl3溶液加以區(qū)別,這種試劑是( 。
A、CaCl2
B、AgNO3
C、Ba(OH)2
D、H2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

兩個體積相同的密閉容器一個盛氯化氫,另一個盛有H2和Cl2的混合氣體,在同溫同壓下,兩個容器內(nèi)的氣體一定具有相同的是( 。
A、質(zhì)量B、密度
C、電子總數(shù)D、原子總數(shù)

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科目:高中化學 來源: 題型:

在相同條件下,取等量H2O2做H2O2分解的對比實驗,其中(1)加入MnO2催化,(2)不加MnO2催化.如圖是反應放出O2的體積隨時間的變化關系示意圖,其中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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