已達化學(xué)平衡的下列反應(yīng)2X(g)＋Y(g) 2Z(g)，減小壓強時，對反應(yīng)產(chǎn)生的影響是（ ）

A．逆反應(yīng)速率增大，正反應(yīng)速率減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動

B．逆反應(yīng)速率減小，正反應(yīng)速率增大，平衡向正反應(yīng)方向移動

C．正、逆反應(yīng)速率都減小，平衡向逆反應(yīng)方向移動

D．正、逆反應(yīng)速率都增大，平衡向正反應(yīng)方向移動

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：減小壓強，正逆反應(yīng)速率都減小，平衡向氣體分子數(shù)增大的方向移動，即逆反應(yīng)方向。

考點：化學(xué)平衡

點評：化學(xué)平衡與化學(xué)速率是歷年高考必考知識點，考生在備考過程中要注意分別兩者的影響因素。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

X、Y、Z為周期表中常見元素，原子序數(shù)遞增，X、Y原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍，Z單質(zhì)是生產(chǎn)生活中用量最大的金屬．
（1）X、Y的原子可構(gòu)成一種物質(zhì)，該物質(zhì)與某能引起溫室效應(yīng)的氣體結(jié)構(gòu)相同；該物質(zhì)的電子式是
．
（2）下列含氧酸根離子的化學(xué)式書寫不正確的是
ae
ae
（填序號）．
a．XO3-    b．XO32-    c．YO32-    d．Y2O32-    e．YO3-   f．YO42-
（3）Z單質(zhì)與其它化合物可滿足如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系：

①C溶液在儲存時應(yīng)加入少量Z，其理由是（用文字和離子方程式回答）
加入少量鐵，防止Fe2+被氧化為Fe3+，2Fe3++Fe═3Fe2+
加入少量鐵，防止Fe2+被氧化為Fe3+，2Fe3++Fe═3Fe2+
．
②將5～6滴B的飽和溶液滴入沸水中，可得到紅褐色液體，該液體能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)．該反應(yīng)的離子方程式為
Fe3++3H2O（沸水）═Fe（OH）3（膠體）+3H+
Fe3++3H2O（沸水）═Fe（OH）3（膠體）+3H+
．
（4）Y的最高價含氧酸是重要的化工產(chǎn)品．
①已知YO2被空氣氧化，每生成1mol氣態(tài)YO3，放出98.3kJ熱量．該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是
SO2（g）+
1
2
O2（g）═SO3（g）△H=-98.3kJ?mol-1
SO2（g）+
1
2
O2（g）═SO3（g）△H=-98.3kJ?mol-1
．
②實驗測得相同條件下一定量的Y單質(zhì)分別在空氣和在氧氣中充分燃燒后產(chǎn)物的成分（體積分數(shù)）如下表．
YO2 YO3
空氣 94%-95% 5%-6%
氧氣 97%-98% 2%-3%
Y在純氧中燃燒的產(chǎn)物中YO3含量比在空氣中燃燒YO3含量少，試分析其原因
純氧中O2的濃度大，反因應(yīng)速率快，單位時間內(nèi)放熱多，體系溫度高，平衡向SO3分解的方向移動，SO3含量低
純氧中O2的濃度大，反因應(yīng)速率快，單位時間內(nèi)放熱多，體系溫度高，平衡向SO3分解的方向移動，SO3含量低
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知： 2SO2（g）+O2（g）2SO3（g）       ΔH=-196.0kJ·mol-1

2NO（g）+O2（g）2NO2（g）       ΔH=-113.0kJ·mol-1

2SO3（l）2SO3（g）               ΔH= 20.0 kJ·mol-1

則NO2與SO2反應(yīng)生成SO3（l）和一種無色氣體的熱化學(xué)方程式                      ；   

若在一定條件下，將NO2與SO2以體積比1:2置于恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，

①下列能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是         。

a．體系壓強保持不變  

b．混合氣體顏色保持不變  

c．SO3和NO的體積比保持不變

d．每消耗1mol SO3的同時生成1 molNO2

②該反應(yīng)達平衡時，測得NO2的轉(zhuǎn)化率為50%，則反應(yīng)前后容器內(nèi)壓強比為         。

 ③恒壓密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)時，若加入Ar氣，使得反應(yīng)速率      （變大、變小或不變）。

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知： 2SO2（g）+O2（g）2SO3（g）       ΔH=-196.0kJ·mol-1

2NO（g）+O2（g）2NO2（g）       ΔH=-113.0kJ·mol-1

2SO3（l）2SO3（g）               ΔH= 20.0 kJ·mol-1

則NO2與SO2反應(yīng)生成SO3（l）和一種無色氣體的熱化學(xué)方程式                      ；   

若在一定條件下，將NO2與SO2以體積比1:2置于恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，

①下列能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是         。

a．體系壓強保持不變  

b．混合氣體顏色保持不變  

c．SO3和NO的體積比保持不變

d．每消耗1mol SO3的同時生成1 molNO2

②該反應(yīng)達平衡時，測得NO2的轉(zhuǎn)化率為50%，則反應(yīng)前后容器內(nèi)壓強比為         。

 ③恒壓密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)時，若加入Ar氣，使得反應(yīng)速率      （變大、變小或不變）。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年浙江省嘉興一中高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

已知：2SO2（g）+O2（g）2SO3（g）      ΔH=-196.0kJ·mol-1
2NO（g）+O2（g）2NO2（g）      ΔH="-113.0" kJ·mol-1
2SO3（l）2SO3（g）               ΔH=" 20.0" kJ·mol-1
則NO2與SO2反應(yīng)生成SO3（l）和一種無色氣體的熱化學(xué)方程式                      ；   
若在一定條件下，將NO2與SO2以體積比1:2置于恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，
①下列能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是         。
a．體系壓強保持不變  
b．混合氣體顏色保持不變  
c．SO3和NO的體積比保持不變
d．每消耗1 mol SO3的同時生成1 molNO2
②該反應(yīng)達平衡時，測得NO2的轉(zhuǎn)化率為50%，則反應(yīng)前后容器內(nèi)壓強比為         。
③恒壓密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)時，若加入Ar氣，使得反應(yīng)速率     （變大、變小或不變）。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014屆浙江省高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知： 2SO2（g）+O2（g）2SO3（g）       ΔH=-196.0kJ·mol-1

2NO（g）+O2（g）2NO2（g）       ΔH=-113.0 kJ·mol-1

2SO3（l）2SO3（g）                ΔH= 20.0 kJ·mol-1

則NO2與SO2反應(yīng)生成SO3（l）和一種無色氣體的熱化學(xué)方程式                       ；   

若在一定條件下，將NO2與SO2以體積比1:2置于恒容密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，

①下列能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是          。

a．體系壓強保持不變  

b．混合氣體顏色保持不變  

c．SO3和NO的體積比保持不變

d．每消耗1 mol SO3的同時生成1 molNO2

②該反應(yīng)達平衡時，測得NO2的轉(zhuǎn)化率為50%，則反應(yīng)前后容器內(nèi)壓強比為          。

 ③恒壓密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)時，若加入Ar氣，使得反應(yīng)速率      （變大、變小或不變）。

 

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