硬質(zhì)玻璃管是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常使用的一種儀器,請分析下列實(shí)驗(yàn)(固定裝置略)并回答問題。

Ⅰ、下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式進(jìn)行探究的流程和裝置。

圖1

圖2

操作步驟如下:

a.按上圖2組裝儀器(夾持儀器均省略),檢查裝置的氣密性;

b.將5.0g鐵礦石放入硬質(zhì)玻璃管中;

c.從左端導(dǎo)氣管口處不斷地緩緩?fù)ㄈ際2,在C裝置出口處收集H2           后,點(diǎn)燃A處酒精燈;

d.充分反應(yīng)后,撤掉酒精燈,再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻。

e.測得反應(yīng)后裝置B增重1.35g。

回答下列問題:

(1)步驟c中填空為____________________________________________________

(2)圖1中步驟②和⑤中都要用到的玻璃儀器是______              __。

(3)下列有關(guān)圖1中步驟⑥的操作中說法不正確的是_________。

a.滴定管用蒸餾水洗滌后再用待裝液潤洗

b.錐形瓶不需要用待測液潤洗

c.因?yàn)榈馑疄辄S色,所以滴定過程中不需加指示劑

(4)由以上實(shí)驗(yàn)得出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學(xué)式為_____________。

Ⅱ、硬質(zhì)玻璃管進(jìn)行微量實(shí)驗(yàn):如圖所示,將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時間后,a、b、c三個棉球變化如下表。

請?zhí)顚懕碇械目瞻祝?/p>

棉球

棉球上滴加的試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋和結(jié)論

a

                   

棉球變白,微熱后又恢復(fù)紅色

 

b

含酚酞的NaOH溶液

棉球變?yōu)榘咨?/p>

離子方程式:

                                

c

                  

棉球變?yōu)榘咨?/p>

結(jié)論:該氣體具有           性


(16分)Ⅰ、(1)驗(yàn)純(2分)  (2)燒杯、玻璃棒(2分)   (3)c(2分)  (4)Fe5O6(2分)

Ⅱ、各2分(共8分)

棉球

棉球上滴加的試劑

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋和結(jié)論

a

品紅試液

 

b

離子方程式:2OHˉ+SO2=SO32ˉ+H2O                                

c

含淀粉的碘水

結(jié)論:該氣體具有   還原    性


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


研究物質(zhì)變化時,人們可以從不同的角度、不同的層面來認(rèn)識物質(zhì)變化時所引起的化學(xué)鍵及能量變化。據(jù)此判斷以下敘述中錯誤的是(  )

A.金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉后,穩(wěn)定性增強(qiáng),體系的能量降低

B.物質(zhì)燃燒可看成“儲存”在物質(zhì)內(nèi)部的能量(化學(xué)能)轉(zhuǎn)化為熱能釋放出來

C.氮分子內(nèi)部存在著很強(qiáng)的共價鍵,故通常狀況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很不活潑

D.需加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸收能量的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


分離苯和苯酚的混合物, 通常采用的方法是

A.振蕩混合物, 用分液漏斗分離            

B.加水振蕩后, 用分液漏斗分離

C.加稀鹽酸振蕩后, 用分液漏斗分離

D.加入NaOH溶液后振蕩, 用分液漏斗分離, 取下層液體通入CO2,待分層后分離

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


化合物A最早發(fā)現(xiàn)于酸牛奶中,它是人體內(nèi)糖代謝的中間體,可由馬鈴薯、玉米、淀粉等發(fā)酵制得。A的鈣鹽是人們喜愛的補(bǔ)鈣劑之一,A在某種催化劑存在下進(jìn)行氧化,其產(chǎn)物不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。在濃硫酸存在下,A可發(fā)生如下反應(yīng)。

試寫出:

(1)化合物A、B、D的結(jié)構(gòu)簡式:

A____________;B____________;D____________。

(2)化學(xué)方程式:A→E________________________________________________________;

A→F_____________________________________________________________。

(3)反應(yīng)類型:A→E____________;A→F____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


四種短周期元素在周期表中的位置如右圖,其中只有M為金屬元素。下列說法不正確的是

A.M的離子半徑小于Z的離子半徑

B.M和Y的最高價氧化物對應(yīng)水化物之間能相互反應(yīng)

C.X 的單質(zhì)可以做光導(dǎo)纖維和半導(dǎo)體材料

D.常溫下,0.01mol/L的Y的氣態(tài)氫化物的水溶液的PH=12

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


Cyrneine A對治療神經(jīng)系統(tǒng)疾病有著很好的療效.可用香芹酮經(jīng)過多步反應(yīng)合成。下列說法正確的是

 

A.香芹酮化學(xué)式為C9H12O

B.Cyrneine A可以發(fā)生加成反應(yīng)、氧化反應(yīng),但不能發(fā)生消去反應(yīng)

C.香芹酮和Cyrneine A均能使酸性KMnO4溶液褪色

D.與香芹酮互為同分異構(gòu)體,分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子的酚類化合物共有4種

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 【化學(xué)選修3——物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】 (15分)

某配位化合物為深藍(lán)色晶體,由原子序數(shù)由小到大的A、B、C、D、E五種元素構(gòu)成,其原子個數(shù)比為l4:4:5:1:1。其中C、D元素同主族且原子序數(shù)D為C的二倍,E元素的外圍電子排布為(n1)d n+6nsl,回答下列問題。

(1)元素B、C、D的第一電離能的由大到小排列順序?yàn)?u>       。(用元素符號表示)

(2)D元素原子的最外層電子排布圖為                          。

(3)該配位化合物的化學(xué)式為____________,配體的中心原子的雜化方式為      。

(4)C元素可與A元素形成兩種常見的化合物,其原子個數(shù)比分別為1:1和l:2,兩種化合物可任意比互溶,解釋其主要原因?yàn)?u>                               。

(5)A元素與B元素可形成分子式為A2B2的某化合物,該化合物的分子具有平面結(jié)構(gòu),則其結(jié)構(gòu)式為           ,分子中含有        個鍵,        個鍵。

(6)A元素與E元素可形成一種紅色化合物,其晶體結(jié)構(gòu)單元如圖。則該化合物的化學(xué)式為          。該化合物可在氯氣中燃燒,生成一種棕黃色固體和一種氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                  .

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列物質(zhì)是由3種氨基酸分子脫水縮合生成的四肽的結(jié)構(gòu)簡式:

這種四肽徹底水解時,不可能產(chǎn)生的氨基酸是

A.                B.

C.NH2—CH2—COOH                    D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是                                (  )

A.無色溶液中:H、Na、I、ClO

B.pH=13的溶液:Na、K、SiO、CO

C.含有較多Ag溶液:HCO、K、Na、Cl

D.c(H)=0.1 mol·L1的溶液:Na、NH、SO、SO

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