在硫化鈉溶液中存在的下列關(guān)系不正確的是（ ）

A．C(Na+)=2C(S2-)+2C(HS-)+2C(H2S) B．C(Na+)+C(H+)=C(OH-)+C(HS-)+C(S2-)

C．C(OH-)=C(H+)+C(HS-)+2(H2S) D．C(Na+)＞C(S2-)＞C(OH-)＞C(HS-)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖北省八校高三上學(xué)期12月聯(lián)考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如何解決好碳排放問(wèn)題是關(guān)系到人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的重大課題之一。目前，采用較多的方法是對(duì)二氧化碳進(jìn)行捕集封存和富集再利用。下列與二氧化碳有關(guān)的敘述正確的是

A．CO2是形成酸雨的主要物質(zhì)

B．CO2導(dǎo)致溫室效應(yīng)，是一種大氣污染物

C．CO2(g)+C(s)2CO(g) H>0，高溫有利于該反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行

D．實(shí)驗(yàn)室常用大理石與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氯堿工業(yè)是最基本的化學(xué)工業(yè)之一，它的產(chǎn)品除應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)本身外，還廣泛應(yīng)用于輕工業(yè)、紡織工業(yè)、冶金工業(yè)、石油化學(xué)工業(yè)以及公用事業(yè)�？紤]到生產(chǎn)實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益吸收氯堿工業(yè)的尾氣氯氣最好采用（ ）

A、濃NaOH溶液 B、飽和食鹽水 C、石灰乳 D、濃硫酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知醋酸達(dá)到電離平衡后，改變某條件電離平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，則下列說(shuō)法正確的是( )

A．實(shí)現(xiàn)該變化的只能是升高溫度

B．溶液的導(dǎo)電能力一定變強(qiáng)

C．溶液的pH一定減小

D．發(fā)生電離的分子總數(shù)增多

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作和處理方法可能會(huì)引發(fā)安全事故的是

①將水沿著燒杯內(nèi)壁緩慢加入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌

②給試管中的液體加熱時(shí)，試管口不朝向任何人

③夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí)，立即開(kāi)燈檢查煤氣泄漏原因，并打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)

④用氫氣還原氧化銅時(shí)，先加熱氧化銅，再通入氫氣。

A．④ B．①③④ C．①④ D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．已知：①C(s,石墨)+O2(g)=CO2(g) ；△H= -393.5 kJ﹒mol-1 ，②C(s,金剛石) +O2(g)=CO2(g) ；△H= -395.0kJ﹒mol-1 ，則石墨比金剛石能量高，石墨比金剛石更穩(wěn)定

B．已知：①CH3OH(g)+H2O(g)=CO2(g)+3H2(g) ； △H 1，②CH3OH(g)+O2(g)= CO2(g)+2H2(g)； △H2，則CH3OH(g)+O2(g)= CO2(g)+2H2O(g) ；△H = - (3×△H2 - 2×△H1)

C．已知：斷裂1mol H2(g)、1molCl2(g)、1molHCl(g)中化學(xué)鍵吸收的能量分別是E1、E2、E3，則H2(g)+ Cl2 (g)=2HCl(g)的反應(yīng)熱△H = -[2×E3 - (E1+E2)]

D．已知：20℃時(shí)AgCl、Ag2S的溶解度分別是1.5×10-4 g 、1.3×10-16 g，則向1mL 0.1mol﹒L-1 AgNO3溶液中滴加NaCl溶液，再滴加Na2S溶液，只有白色沉淀生成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列物質(zhì)所含分子數(shù)最少的是

A．0.8 mol O2 B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24 L CO2 C．3.6g H2O D．含NA個(gè)分子的NH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省、高安二中高二上期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

羥基是重要的官能團(tuán)。某化學(xué)小組以下列4種物質(zhì)的溶液作為研究對(duì)象，比較不同物質(zhì)的羥基中氫原子的活潑性。①碳酸 ②乙醇 ③苯酚 ④乙酸

I．甲同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完成（1）（2）（3）（4）的填空及結(jié)論。

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論及解釋

1

分別取4種溶液，滴加紫色石蕊溶液

溶液變紅的是①④溶液

略

2

向含酚酞的NaOH溶液中，各滴加等量的②③兩種溶液

②中無(wú)明顯現(xiàn)象

③中紅色明顯變淺

滴加③時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式： （1）___________

3

用一定濃度的醋酸溶液浸泡水垢（水垢主要成分為碳酸鈣）

（2）__________

略

4

將CO2通入C6H5ONa溶液中

（3）__________

反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（4）_____________

結(jié)論：

4種物質(zhì)的羥基中的氫原子的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是（填序號(hào)）_____________。

II．乙同學(xué)在研究了甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案后，提出如下改進(jìn)方案，能一次比較乙酸、碳酸和苯酚的羥基中氫原子的活潑性，實(shí)驗(yàn)儀器如下圖所示。

（1）利用上述儀器組裝實(shí)驗(yàn)裝置，其中A管插入（填字母，下同）_______中，B管插入E中，C管插入_________中。

（2）丙同學(xué)查資料發(fā)現(xiàn)乙酸有揮發(fā)性，于是在試管F之前增加了一個(gè)盛有_____________溶液的洗氣裝置，使乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更加完善。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川省高二上第二次段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有八種有機(jī)物：A 乙醇 B 甲苯 C 苯酚 D 甲酸 E 溴乙烷

F 乙醛 G 乙烯 H 乙酸乙酯

（1）能跟銀氨溶液發(fā)生銀鏡反應(yīng)的是_______________（填序號(hào)，下同）

（2）能使氯化鐵溶液變紫色的是_______________

（3）能夠與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣的是________________

（4）常溫下能跟溴水反應(yīng)生成白色沉淀的是_____________

（5）在一定條件下能跟氫氧化鈉水溶液反應(yīng)的是_______________

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