隨著人們對(duì)事物認(rèn)識(shí)的不斷發(fā)展，廢電池集中進(jìn)行處理在某些地方得到實(shí)施，其首要目的是(    )
A．防止電池中汞、鎘、鉛等重金屬離子污染土壤和水源
B．充分利用電池外殼的金屬
C．回收電池中的石墨電極
D．不使電池中滲出的電解質(zhì)溶液腐蝕其他物品
A
防止電池中汞、鎘、鉛等重金屬離子污染土壤和水源  ，里面的重金屬有毒。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）2008年春節(jié)后汽車(chē)銷(xiāo)售形勢(shì)喜人，但是汽車(chē)尾氣（含有烴類(lèi)、CO、SO2與NO等物質(zhì)）是城市的污染源。治理的方法之一是在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”（用鉑、鈀合金作催化劑）。它的特點(diǎn)是使CO與NO反應(yīng)，生成無(wú)毒氣體，并促使烴類(lèi)充分燃燒及SO2的轉(zhuǎn)化。
（1）寫(xiě)出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式：                                    。
（2）“催化轉(zhuǎn)換器”的缺點(diǎn)是在一定程度上提高了空氣的酸度，其原因是（用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)）                                                              。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2007年6月，“八國(guó)峰會(huì)”再次就溫室氣體減排問(wèn)題展開(kāi)磋商并初步達(dá)成共識(shí)。為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，下列措施不切實(shí)際的是
A．大力開(kāi)發(fā)氫能源B．充分利用太陽(yáng)能
C．不使用含碳能源D．提高能源利用率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“化學(xué)，我們的生活，我們的未來(lái)”是2011年國(guó)際化學(xué)年的口號(hào)。下列說(shuō)法與化學(xué)年口號(hào)不相符的是（  ）
A．節(jié)能減排符合低碳經(jīng)濟(jì)的要求
B．廢舊金屬的回收利用有利于節(jié)約礦物資源和能源
C．合理開(kāi)發(fā)利用可燃冰有助于緩解能源緊缺
D．毒饅頭與瘦肉精事件說(shuō)明化學(xué)品的危害，我們應(yīng)該拒絕一切化學(xué)添加劑的使用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

C、N、S的氧化物中許多是工業(yè)上重要的化工原料，但是當(dāng)它們分散到空氣中時(shí)，會(huì)帶來(lái)很多環(huán)境問(wèn)題。下列有關(guān)這些元素的氧化物說(shuō)法錯(cuò)誤的是（   ）
A．這些氧化物使雨水的pH<7，我們把pH<7的雨水稱之為酸雨
B．N與S的某些氧化物能直接危害人的身體健康，引發(fā)呼吸道疾病
C．“溫室效應(yīng)”與二氧化碳的排放有著直接的關(guān)系
D．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、氫能等新能源將有利于減少這些元素的氧化物的產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

導(dǎo)致下列現(xiàn)象的主要原因與排放SO2有關(guān)的是（ ）
A．酸雨　　B．水華　C．臭氧空洞D．溫室效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列做法對(duì)改善大氣質(zhì)量無(wú)益的是（   ）
A．推廣使用無(wú)鉛汽油
B．在農(nóng)田中焚燒秸稈為土地施肥
C．開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能、氫能等新能源
D．在汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一次性餐具目前最有發(fā)展前景的是
A．瓷器餐具B．淀粉餐具C．塑料餐具D．紙木餐具

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

．目前，在我國(guó)城市環(huán)境中主要的大氣污染物是
A．CO2、CO、N2、酸雨B．NH3、CO2、NO、霧
C．HCl、SO2、N2、粉塵D．SO2、NO2、CO、粉塵

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同步練習(xí)冊(cè)答案