已知拆開1 mol H—H鍵、1 mol I—I鍵、1 mol H—I鍵分別需要吸收的能量為436kJ、151kJ、299kJ。則由氫氣和碘反應(yīng)生成2 mol HI需要 (填“放出”或“吸收”) k J的熱量。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
完成下列實(shí)驗(yàn)所選擇的裝置或儀器(夾持裝置已略去)正確的是( )
A | B | C | D | |
實(shí)驗(yàn) | 用CCl4 提取溴水中的Br2 | 除去乙醇中的苯酚 | 從KI和I2的固體混合物中回收I2 | 配制100 mL 0.100 0 mol·L-1 K2Cr2O7溶液 |
裝置或儀器 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
降低太氣中CO2含量及有效開發(fā)利用CO2,是科學(xué)家研究的重要課題。
(1)將燃煤廢氣中的CO2轉(zhuǎn)化為二甲醚的反應(yīng)原理為:
2CO2(g)+6H2(g)CH3OCH3(g)+3H2O(g) ΔH=122.4kJ·mol-1
①某溫度下,將2.0molCO2(g)和6.0molH2(g)充入體積可變的密閉容器中,反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí),改變壓強(qiáng)和溫度,平衡體系中.CH3OCH3(g)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變化如下表所示。
P1 | P2 | P3 | |
T1 | 0.10 | 0.04 | 0.02 |
T2 | 0.20 | 0.16 | 0.05 |
T3 | 0.40 | 0.35 | 0.20 |
則______ (填“>”“<”或“=”,下同)。若、,、時(shí)平衡常數(shù)分別為、,則K1_______K3。、時(shí)H2的平衡轉(zhuǎn)化率為________。
②一定條件下,上述反應(yīng)在密閉容器中達(dá)平衡。當(dāng)僅改變影響反應(yīng)的一個(gè)條件,引起的下列變化能說明平衡一定向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是________。
a.反應(yīng)物的濃度降低
b.容器內(nèi)壓強(qiáng)增大
c.正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
d.化學(xué)平衡常數(shù)K增大
(2)碳酸氫鉀溶液加水稀釋,________(填“增大”“不變”或“減小”)。用碳酸鉀溶液吸收空氣中CO2,當(dāng)溶液呈中性時(shí),下列關(guān)系或說法正確的是:_______。
a.
b.
c.降低溫度,c(H+)·c(OH-)不變
(3)向盛有FeCl3溶液的試管中滴加少量碳酸鉀溶液,立即產(chǎn)生氣體,溶液顏色加深,用激光筆照射能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)表中信息,判斷以下敘述正確的是
部分短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)
元素代號(hào) | L | M | Q | R | T |
原子半徑/nm | 0.160 | 0.143 | 0.112 | 0.104 | 0.066 |
主要化合價(jià) | +2 | +3 | +2 | +6、-2 | -2 |
A.氫化物的穩(wěn)定性為H2T<H2R B.單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度為L(zhǎng)<Q
C.M與T形成的化合物具有兩性 D.L2+與R2-的核外電子數(shù)相等
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
今有A、B兩種原子,A原子的M層比B原子的M層少2個(gè)電子,B原子的L層電子數(shù)為A原子L層電子數(shù)的2倍。A和B分別是
A.C和Mg B.Si和Na C.Cl和C D. B和He
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
為了研究化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D的能量變化情況,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置。當(dāng)向盛有A的試管中滴加試劑B時(shí),看到U形管中甲處液面下降乙處液面上升。試回答下列問題:
(1)該反應(yīng)為____________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。
(2)A和B的總能量比C和D的總能量____________(填“高”或“低”)。
(3)物質(zhì)中的化學(xué)能通過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化成______釋放出來。
(4)反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂吸收的能量_______(填“高”或“低”)于生成物化學(xué)鍵形成放出的能量。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
決定粒子是否為同一種元素的是
A.粒子內(nèi)所具有的質(zhì)子數(shù) B.原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
C.原子或單核離子的質(zhì)量數(shù) D.原子核外的電子數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
苯的結(jié)構(gòu)式可用來表示,下列關(guān)于苯的敘述正確的是( )
A.苯主要是以煤為原料而獲得的一種重要化工原料
B.苯中含有碳碳雙鍵,所以苯屬于烯烴
C.苯分子中6個(gè)碳碳鍵完全相同
D.苯可以與溴水、酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)而使它們褪色
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com