【題目】CaC2、ZnC2、Al4C3、Mg2C3Li2C2等同屬于離子型碳化物,請通過CaC2C2H2的反應(yīng)進行思考,從中得到必要的啟示,判斷下列反應(yīng)產(chǎn)物正確的是( )

A. Mg2C3水解生成丙炔B. Al4C3水解生成丙炔

C. ZnC2水解生成乙烷D. Li2C2水解生成乙烯

【答案】A

【解析】

CaC2C2H2的反應(yīng)方程式為CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2,該反應(yīng)中各元素化合價不變,相當于發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),只要碳化物中碳元素化合價在反應(yīng)前后不變即可,據(jù)此分析解答。

AMg2C3水解生成丙炔的反應(yīng)中碳元素反應(yīng)前后化合價都是-,所以C元素化合價不變,產(chǎn)物正確,故A正確;

BAl4C3水解生成丙炔的反應(yīng)中C元素化合價由-4價變?yōu)?/span>-價,C元素化合價發(fā)生變化,其產(chǎn)物應(yīng)該是甲烷,故B錯誤;

CZnC2水解生成乙烷的反應(yīng)中C元素化合價由-1價變?yōu)?/span>-3價,元素化合價發(fā)生變化,所以其產(chǎn)物不正確,其產(chǎn)物應(yīng)該是C2H2,故C錯誤;

DLi2C2水解生成乙烯的反應(yīng)中C元素化合價由-1價變?yōu)?/span>-2價,C元素化合價發(fā)生變化,其產(chǎn)物應(yīng)該是乙炔,故D錯誤;

答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煤的液化可以合成甲醇。

①“氣化”:C(s)+2H20(g)=C02(g)+2H2(g) △H1=+90.1kJ·mol-1

②催化液化Ⅰ:CO2(g)+3H2(g)=CH30H(g)+H20(g)△H2=-49.0kJ·mol-1

③催化液化Ⅱ:C02(g)+2H2(g)=CH30Hg+1/2O2(g)△H3=akJ·mol-1

下列有關(guān)說法正確的是

A. 催化液化Ⅰ中使用催化劑,反應(yīng)的活化能Ea、△H2都減小

B. 反應(yīng)C(s)+H20(g)+H2(g)=CH3OH(g) △H=+41.1kJ·mol-1

C. △H2>△H3

D. 甲醇燃料電池的工作原理示意圖如圖所示,負極的電極反應(yīng)為CH3OH-6e-+6OH-=CO2+5H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知液氨的性質(zhì)與水相似。T ℃時,NH3+NH3NH4 ++NH2-NH4+的平衡濃度為1×10-15 mol·L-1,則下列說法中正確的是( )

A. 在此溫度下液氨的離子積為1×10-14

B. 在液氨中放入金屬鈉,可生成NaNH2

C. 恒溫下,在液氨中加入NH4Cl,可使液氨的離子積減小

D. 降溫,可使液氨電離平衡逆向移動,且c(NH4+)<c(NH2-)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是實驗室制乙烯并檢驗其性質(zhì)的裝置圖,請回答:

(1)寫出圓底燒瓶中反應(yīng)的方程式______________________________;

(2)燒瓶中混合液逐漸變黑,并產(chǎn)生某些無機雜質(zhì)氣體,寫出產(chǎn)生雜質(zhì)氣體的化學(xué)方程式:____________________________________________

(3)為了檢驗乙烯的生成及乙烯的不飽和性,試管中應(yīng)盛放_________,現(xiàn)象為___________;

(4)洗瓶中盛放的試劑為____________________,作用__________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用化學(xué)計量在實驗中的應(yīng)用的相關(guān)知識填空。

(1)含有6.02×1023個氧原子的H2SO4的物質(zhì)的量是_______.

(2)與標準狀況下VLCO2所含氧原子數(shù)目相同的水的質(zhì)量是_______g(用分式表示)

(3)4gNaOH溶解在10mL水中,再稀釋成1L,從中取出10mL,這10mL溶液的物質(zhì)的量濃度為________.

(4)在一定的溫度和壓強下,1體積X2(g)3體積Y2(g)化合生成2體積化合物,則該化合物的化學(xué)式是________.

(5)50mL0.1molL1NaCl50mL0.5molL1CaCl2溶液混合后,若溶液的體積為二者體積之和,則混合溶液中c(Cl)_______.

(6)三種正鹽的混合溶液中含有0.2molNa+、0.25molMg2+、0.4molClSO42,n(SO42)_________.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列實驗所選擇的裝置或儀器(夾持裝置已略去)正確的是(

A

B

C

D

實驗

制取少量純凈的CO2氣體

CCl4提取溴水中的Br2

除去CO2中少量的HCl

蒸干NaCl飽和溶液制備NaCl晶體

裝置或儀器

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知液氨的性質(zhì)與水相似。T ℃時,NH3+NH3NH4 ++NH2-,NH4+的平衡濃度為1×10-15 mol·L-1,則下列說法中正確的是( )

A. 在此溫度下液氨的離子積為1×10-14

B. 在液氨中放入金屬鈉,可生成NaNH2

C. 恒溫下,在液氨中加入NH4Cl,可使液氨的離子積減小

D. 降溫,可使液氨電離平衡逆向移動,且c(NH4+)<c(NH2-)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從古至今,鐵及其化合物在人類生產(chǎn)生活中的作用發(fā)生了巨大改變。

(1)古代中國四大發(fā)明之一的指南針是由天然磁石制成的,其主要成分是____(填字母序號)

aFe bFeO cFe3O4 dFe2O3

(2)硫酸渣的主要化學(xué)成分為:SiO245%,Fe2O340%,Al2O310%,MgO5%。用該廢渣制取藥用輔料紅氧化鐵的工藝流程如下(部分操作和條件略)

①在步驟Ⅰ中產(chǎn)生的有毒氣體可能有_____________________

②在步驟Ⅲ操作中,要除去的離子之一為Al3+。若常溫時Ksp[Al(OH)3]=1.0×10-32,此時理論上將Al3+ 沉淀完全,則溶液的pH_________。(c(Al3+)≤1.0×10-5mol/L 視為Al3+沉淀完全)

③步驟Ⅳ中,生成FeCO3的離子方程式是____________________________。

(3)氯化鐵溶液稱為化學(xué)試劑中的多面手。向氯化銅和氯化鐵的混合溶液中加入氧化銅粉末會產(chǎn)生沉淀,寫出該沉淀的化學(xué)式______________。請用平衡移動的原理,結(jié)合必要的離子方程式,對此現(xiàn)象作出解釋:__________________________________________________________。

(4)①古老而神奇的藍色染料普魯士藍的合成方法如下:

復(fù)分解反應(yīng)Ⅱ的離子方程式是____________________________________________。

②如今基于普魯士藍合成原理可檢測食品中是否含CN-,方案如下:

若試紙交藍則證明食品中含有CN-,請解釋檢測時試紙中FeSO4的作用:____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝量制取少量澳苯并證明該反應(yīng)是取代反應(yīng)。請回答:

(1)儀器A的名稱為____________,冷凝水的進水口為_________,(“m”“n”)。

(2)制取溴苯的化學(xué)方程式為___________________。

(3)錐形瓶中足量NaOH溶液的作用是_________。

(4)從實驗安全的角度分析,該實驗裝置存在一處明顯的缺陷請指出_________。

(5)反應(yīng)結(jié)束后向三頸瓶中滴加氫氧化鈉溶液,充分振蕩,然后用__________(填儀器名稱)分離出溴苯(仍含有少量苯)。

(6)設(shè)計實驗證明制取溴苯的反應(yīng)是取代反應(yīng)___________________。

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