6.由兩種固體組成的混合物A可以發(fā)生如框圖1所示的一系列變化.

(1)按要求寫方程式:
反應(yīng)①的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
反應(yīng)③的離子方程式2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH-;
反應(yīng)④的離子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(2)根據(jù)圖2回答問題:
①在實驗室中要獲得干燥純凈的黃綠色氣體F,可以將它通過如圖I、II所示的裝置,其中瓶I中盛放的是飽和食鹽水,目的是除去Cl2中的HCl;
②用圖III裝置制取并證明氣體C,分液漏斗內(nèi)盛放的液體是H2O2,試管中收集滿氣體后,下一步實驗操作是:把導(dǎo)管移出水面,關(guān)閉分液漏斗活塞,用姆指堵住試管口,取出試管,立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣.

分析 F為黃綠色氣體,則F為Cl2,E的溶液焰色反應(yīng)為紫色,可以K元素,電解E的反應(yīng)得到氯氣,E為KCl,G為氫氣,H為KOH,氫氣與氯氣反應(yīng)生成I為HCl,反應(yīng)③為二氧化錳與濃鹽酸的反應(yīng),則D為MnO2,J為MnCl2,混合物B為MnO2、KCl的混合物,則反應(yīng)①為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,A為KClO3、MnO2,氣體C為O2

解答 解:F為黃綠色氣體,則F為Cl2,E的溶液焰色反應(yīng)為紫色,可以K元素,電解E的反應(yīng)得到氯氣,E為KCl,G為氫氣,H為KOH,氫氣與氯氣反應(yīng)生成I為HCl,反應(yīng)③為二氧化錳與濃鹽酸的反應(yīng),則D為MnO2,J為MnCl2,混合物B為MnO2、KCl的混合物,則反應(yīng)①為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,A為KClO3、MnO2,氣體C為O2
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,
反應(yīng)③的離子方程式:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH-,
反應(yīng)④的離子方程式:MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,
故答案為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH-;MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;
(2)①要獲得干燥純凈的黃綠色氣體氯氣,瓶Ⅰ中盛放飽和食鹽水抑制氯氣的溶解同時除去混有的HCl,在瓶Ⅱ中盛放濃H2SO4干燥即可,故答案為:飽和食鹽水;除去Cl2中的HCl;
②用圖III裝置制取并證明氣體C(氧氣),過氧化氫再二氧化錳作催化劑條件下分解生成氧氣,試管中收集滿氣體后,把導(dǎo)管移出水面,關(guān)閉分液漏斗活塞,用姆指堵住試管口,取出試管,立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣,
故答案為:H2O2;把導(dǎo)管移出水面,關(guān)閉分液漏斗活塞,用姆指堵住試管口,取出試管,立即把帶火星的木條伸入試管口內(nèi),木條復(fù)燃,證明試管中收集的氣體是氧氣.

點評 本題考查無機物的推斷、氯氣的制備、實驗方案設(shè)計與評價等,熟悉掌握元素化合物性質(zhì)以及中學(xué)常見氣體制備,難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各項表述正確的是( 。
A.水分子的結(jié)構(gòu)式是
B.NaCl的電子式為
C.23Na37Cl中質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之比是7:8
D.三氟化氮的電子式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.無色而有刺激性氣味的甲酸,是最簡單的羧酸液體,熔點8.6℃,沸點100.8℃.化學(xué)實驗室常用甲酸(HCOOH)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,其反應(yīng)方程式為:HCOOH$\frac{\underline{\;H_{2}SO_{4}\;}}{△}$CO↑+H2O,制備時先加熱濃硫酸至80℃-90℃,控制溫度,再逐滴滴入甲酸.

(1)請從上圖中選用所需的儀器(儀器可重復(fù)使用)組成一套驗證甲酸(HCOOH)和濃硫酸加熱生成產(chǎn)物的實驗裝置.現(xiàn)提供以下藥品:甲酸、濃硫酸、無水硫酸銅、氧化銅粉末、澄清石灰水.將所用儀器的序號按連接順序由上至下依次填入下表(可以不填滿),并寫出該儀器中應(yīng)加試劑的名稱或化學(xué)式(劃橫線部分不需要填寫).
選用的儀器加入的試劑
A        甲酸、濃硫酸
D--
證明有一氧化碳生成的現(xiàn)象是E中氧化銅粉末變紅,E后B裝置中澄清石灰水變渾濁.
(2)實驗室可用甲酸制備甲酸銅.其方法是先用硫酸銅和碳酸氫鈉作用制得堿式碳酸銅,然后再與甲酸制得四水甲酸銅[Cu(HCOO)2•4H2O]晶體.查閱資料可知四水甲酸銅晶體為淺藍色晶體,可溶于水,難溶于醇.
相關(guān)的化學(xué)方程式是:2CuSO4+4NaHCO3═Cu(OH)2•CuCO3↓+3CO2↑+2Na2SO4+H2O
Cu(OH)2•CuCO3+4HCOOH+5H2O═2Cu(HCOO)2•4H2O+CO2
實驗步驟如下:
Ⅰ、堿式碳酸銅的制備:

①步驟ⅰ是將一定量CuSO4•5H2O晶體和NaHCO3固體一起放到研缽中研磨,其目的是研細并混合均勻.
②步驟ⅱ是在攪拌下將固體混合物分多次緩慢加入熱水中,反應(yīng)溫度控制在70℃-80℃,如果看到有黑色固體生成(填寫實驗現(xiàn)象),說明溫度過高.
Ⅱ、甲酸銅的制備:將Cu(OH)2•CuCO3固體放入燒杯中,加入一定量熱的蒸餾水,再逐滴加入甲酸至堿式碳酸銅恰好全部溶解,趁熱過濾除去少量不溶性雜質(zhì).在通風(fēng)櫥中蒸發(fā)濾液至原體積的$\frac{1}{3}$時,冷卻析出晶體,過濾,再用少量無水乙醇洗滌晶體2-3次,晾干,得到產(chǎn)品.
③制取甲酸銅時需要“趁熱過濾”的原因是防止甲酸銅晶體析出.
④用無水乙醇洗滌晶體的目的是減少晶體的損耗以及洗去晶體表面的水和其它雜質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.向飽和澄清石灰水中加入生石灰,再恢復(fù)到原溫度,下列說法正確的是( 。
A.Ca2+濃度減小B.溶劑質(zhì)量減小C.溶液質(zhì)量不變D.Ca2+數(shù)目增多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中,錯誤的是( 。
A.鋼鐵腐蝕時可能發(fā)生的正極反應(yīng)為:2H2O+O2+4e-=4OH-
B.向沸水中滴入幾滴FeC13溶液:Fe3++3H2O=Fe(OH)3↓+3H+
C.1L0.5mol•L-1稀硫酸與1L1mol•L-1氫氧化鈉溶液反應(yīng)放出57.3kJ的熱量:
H2SO4(aq)+2NaOH(aq)=Na2SO4(aq)+2H2O(1);△H=-114.6kJ•mol-1
D.向KHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液使pH=7:SO42-+2H++Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.對圖兩種化合物的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)描述錯誤的是( 。
A.均可以發(fā)生加成和取代反應(yīng)
B.均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.互為同分異構(gòu)體
D.既能用紅外光譜區(qū)分,也可以用核磁共振氫譜區(qū)分

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.反應(yīng)4A(s)+3B(g)═2C(g)+D(g),經(jīng)2min后B的濃度減少0.6mol/L.對此反應(yīng)速率的正確表示是(  )
A.用A表示的反應(yīng)速率是0.4 mol/(L•min)
B.用B、C、D分別表示反應(yīng)的速率,其比值是3:2:1
C.在2min末的反應(yīng)速率用B表示是0.3 mol/(L•min)
D.在這2min內(nèi)用B和C表示的速率的值都是逐漸增大的

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.5.4gAl放入足量氫氧化鈉溶液中完全反應(yīng),生成的氫氣的物質(zhì)的量0.3mol,體積6.72L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.肼能使鍋爐內(nèi)壁的鐵銹變成較為致密的磁性氧化鐵(Fe3O4)層,以減緩鍋爐銹蝕.若反應(yīng)過程中肼轉(zhuǎn)化為氮氣,則每生成1molFe3O4,需要消耗肼的質(zhì)量為8g.

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同步練習(xí)冊答案