2．今有鹽酸、硫酸混合液100mL，向其中加入足量氯化鋇溶液，反應(yīng)完全后，過(guò)濾，將沉淀洗滌、烘干，稱得沉淀的質(zhì)量為9.32g．求混合液中硫酸的物質(zhì)的量濃度為多少？

分析 向混合溶液中加入氫氧化鋇溶液，發(fā)生的反應(yīng)是H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl，生成的沉淀就是硫酸鋇，根據(jù)硫酸鋇的質(zhì)量可計(jì)算硫酸的物質(zhì)的量濃度．

解答 解：向混合溶液中加入氯化鋇溶液，發(fā)生的反應(yīng)是H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl，生成的沉淀就是硫酸鋇，設(shè)硫酸的物質(zhì)的量濃度是xmol/L，
H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
1mol       233g   
0.1xmol    9.32g  
x=0.4，
所以混合液中硫酸的物質(zhì)的量濃度為0.4mol/L，
答：混合液中硫酸的物質(zhì)的量濃度為0.4mol/L．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物反應(yīng)的計(jì)算，題目難度中等，明確發(fā)生反應(yīng)實(shí)質(zhì)為解答關(guān)鍵，注意掌握有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算方法，試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計(jì)算能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．將硝酸鉀和硝酸鈣的混合物分離，其實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將混合物溶解，向混合物溶液中加入過(guò)量的Na2CO3溶液；
②過(guò)濾，洗滌沉淀；
③向沉淀中加入HNO3，至沉淀完全溶解后，蒸發(fā)溶液得到晶體Ca（NO3）2；
④向?yàn)V液中加入HNO3，至不再產(chǎn)生氣泡；
⑤蒸發(fā)所得溶液，得到晶體NaNO3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在25℃和1.01×105Pa時(shí)，反應(yīng)（NH4）2CO3（s）=NH4HCO3（s）+NH3（g）△H=+74.9kJ/mol能自發(fā)進(jìn)行的合理解釋（　�。�
A．該反應(yīng)熵判據(jù)起決定作用B．該反應(yīng)焓判據(jù)起決定作用
C．該反應(yīng)是熵減的反應(yīng)D．該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�
A．在其他外界條件不變的情況下，使用催化劑，可以改變化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向
B．如果某化學(xué)反應(yīng)的△H和△S均小于0，則反應(yīng)一定能自發(fā)進(jìn)行
C．化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，一定有化學(xué)鍵的斷裂和形成
D．反應(yīng)物的總焓大于生成物的總焓時(shí)，△H＞0

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．在具有活塞的密閉容器中，一定溫度下的可逆反應(yīng)，H2（g）+I2（g）?2HI（g）已達(dá)平衡，將活塞外拉，在此過(guò)程中：
（1）容器顏色變淺（填“變淺”或“變深”）．
（2）容器內(nèi)的壓強(qiáng)變小 （填“變大”“變小”或“不變”）．
（3）混合氣體的密度變�。ㄌ睢白兇蟆薄白冃　被颉安蛔儭保�

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．3.01×1023個(gè)OH-的物質(zhì)的量為0.5mol，質(zhì)量為8.5g，它與標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L的NH3的物質(zhì)的量相等，與11.5gNa+含有的離子數(shù)目相同．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．Ⅰ、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了證明、比較SO2和氯水的漂白性，設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室用MnO2跟濃鹽酸反應(yīng)制備Cl2：
①向燒瓶中加入適量濃鹽酸的儀器為分液漏斗（填儀器名稱）．
②反應(yīng)離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O．
（2）反應(yīng)開始后，發(fā)現(xiàn)B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液都褪色，停止通氣后，給B、D兩個(gè)試管加熱，兩個(gè)試管中現(xiàn)象分別為：B品紅恢復(fù)顏色，D品紅仍不恢復(fù)顏色．
（3）甲乙兩名同學(xué)分別利用圖2所示裝置探究?jī)煞N氣體按不同比例混合后的漂白性．
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)：兩種氣體按體積比1：1通氣時(shí)，通氣一段時(shí)間后，品紅溶液幾乎不褪色，其原因是（用方程式及必要的文字說(shuō)明）：Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl．
Ⅱ、該小組用圖1證明SO2、Cl2的某些性質(zhì)：
（1）欲證明SO2有還原性，可將B瓶中的品紅溶液換為高錳酸鉀溶液．
（2）欲證明氧化性Cl2＞I2，可將D瓶中的品紅溶液換為碘化鉀溶液，D瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為2I-+Cl2═2Cl-+I2．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（　�。�
A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L H2O含有的分子數(shù)為1NA
B．2.4g金屬鎂變?yōu)殒V離子時(shí)失去的電子數(shù)為0.2NA
C．通常狀況下，NA個(gè)CO2分子占有的體積為22.4L
D．物質(zhì)的量濃度為0.5 mol/L的MgCl2溶液中，含有Cl-個(gè)數(shù)為1NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．化學(xué)電池在通訊、交通及日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）下列相關(guān)說(shuō)法正確的是A
A．通過(guò)某種電池單位質(zhì)量或單位體積所能輸出能量的多少，可以判斷該電池的優(yōu)劣
B．二次電池又稱充電電池或蓄電池，這類電池可無(wú)限次重復(fù)使用
C．除氫氣外，甲醇、汽油、甲烷、乙烷、氧氣等都可用作燃料電池的燃料
D．近年來(lái)，廢電池必須進(jìn)行集中處理的問(wèn)題被提到議事日程，其首要原因是電池外殼的金屬材料需要回收
（2）目前常用的鎳（Ni）鎘（Cd）電池，其電池總反應(yīng)可表示為：
2Ni（OH）2+Cd（OH）2 $?_{放電}^{充電}$Cd+2NiO（OH）+2H2O
已知Ni（OH）2和Cd（OH）2均難溶于水，但能溶于酸，下列說(shuō)法正確的是BCD．
A．以上反應(yīng)是可逆反應(yīng)           B．反應(yīng)環(huán)境為堿性
C．電池放電時(shí)Cd作負(fù)極          D．該電池是一種二次電池
（3）在宇宙飛船和其它航天器上經(jīng)常使用的氫氧燃料電池是一種新型電池，其結(jié)構(gòu)如圖所示：a、b兩個(gè)電極均由多孔的炭塊組成，通入的氫氣和氧氣由孔隙中逸入，并在電極表面發(fā)生反應(yīng)而放電．
①a電極是電源的負(fù)極
②若該電池為飛行員提供了36kg的水，則電路中通過(guò)了4000mol電子．
③如果電解質(zhì)溶液為KOH溶液，則該電源的負(fù)極反應(yīng)式為H2+2e-+2OH-=2H2O．

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