為達(dá)到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝胁僮髡_的是

A.欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的ZnSO4溶液,將10 g ZnSO4·7H2O溶解在90 g水中
B.欲制備Fe(OH)3膠體,向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液并長時間煮沸
C.為鑒別KCl、AlCl3和MgCl2溶液,分別向三種溶液中滴加NaOH溶液至過量
D.為減小中和滴定誤差,錐形瓶必須洗凈并烘干后才能使用

C

解析試題分析:A、配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的ZnSO4溶液,應(yīng)為將10 g ZnSO4溶解在90 g水中,錯誤;B、制備Fe(OH)3膠體,向盛有沸水的燒杯中滴加FeCl3飽和溶液致液體呈紅褐色,錯誤;C、滴加NaOH溶液至過量,先生成沉淀后逐漸溶解的溶液為AlCl3,生成沉淀不溶解的為MgCl2,無明顯現(xiàn)象的為KCl,正確;D、中和滴定時,錐形瓶含少量水不影響結(jié)果,錯誤。
考點(diǎn):本題考查實(shí)驗(yàn)基本操作、膠體的制備、物質(zhì)的鑒別。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作均用到玻璃棒,其中玻璃棒的作用及其目的相同的是
①過濾      ②蒸發(fā)      ③溶解      ④向容量瓶轉(zhuǎn)移液體

A.①和②B.①和③C.③和④D.①和④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

利用實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是(  )

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)器材(省略夾持裝置)
相應(yīng)實(shí)驗(yàn)
A
燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿
溶液的濃縮結(jié)晶
B
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙
用鹽酸除去
C
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶
用固體NaCl配制0.5mol/L的溶液
D
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗
用溴水和CCl4,除去溶液中少量
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

用固體樣品配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,需經(jīng)過稱量、溶解、轉(zhuǎn)移溶液、定容等操作。下列圖示對應(yīng)的操作規(guī)范的是
              

A.稱量B.溶解C.轉(zhuǎn)移D.定容

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列變化屬于物理變化的是(   )

A.電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電 B.石油裂解
C.煤的干餾 D.四氯化碳萃取碘水中的I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)及其解釋都正確的是

A.將蔗糖和稀硫酸混合加熱后,再加入銀氨溶液并水浴加熱,以檢驗(yàn)還原性糖 
B.分離苯和苯酚的混合液,因三溴苯酚不溶于水,所以可先加入適量濃溴水,再過濾、分液即可實(shí)現(xiàn) 
C.向碘水中滴加CCl4,振蕩靜置,CCl4層呈紫紅色,說明可用CCl4從碘水中萃取碘 
D.將SO2通入鹽酸酸化的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀生成,說明BaSO3難溶于鹽酸 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)操作或判斷正確的是(  )

A.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液時,定容時仰視刻度線會導(dǎo)致所配溶液濃度偏高
B.用托盤天平稱取25.20 g NaCl
C.用100 mL的量筒量取5.2 mL的鹽酸
D.用濃鹽酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀鹽酸,量取濃鹽酸時仰視量筒的刻度線會導(dǎo)致所配溶液濃度偏高

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

對下列裝置,不添加其他儀器無法檢查氣密性的是  

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;  )

A.圖1定量測定H2O2的分解速率 
B.圖2裝置制備Fe(OH)2并能較長時間觀察其顏色 
C.圖3裝置測量Cu與濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的體積 
D.圖4證明CH3CH2OH發(fā)生消去反應(yīng)生成了乙烯 

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同步練習(xí)冊答案