【有機(jī)物化學(xué)基礎(chǔ)】
圖中A、B、C、D、E、F、G均為有機(jī)化合物根據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)A、B的相對(duì)分子質(zhì)量之差是 ,B可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 ;
(2)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系屬于取代反應(yīng)類型的是(用序號(hào)表示) ;
(3)寫出反應(yīng)③、⑤的化學(xué)方程式: 、 ;
(4)B的同分異構(gòu)體有多種,其中同時(shí)符合下列條件的同分異構(gòu)體有 種,寫出其中任一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
①是苯環(huán)的二元取代物
②與NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生無(wú)色氣體
③與FeCl3溶液顯紫色
(1)70
(2)①②③
(3)③CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O
⑤ CH3CHO+2Ag(NH3)2OH CH3COONH4+2Ag+3NH3↑+H2O
(4)3 (或、)
【解析】由轉(zhuǎn)化關(guān)系圖可知,D為CH3CH2OH,D與C反應(yīng)生成F為酯化反應(yīng),F(xiàn)為C4H8O2,則C為CH3COOH,B發(fā)生酯化反應(yīng)生成環(huán)酯,A中12個(gè)碳原子,則B中含8個(gè)C原子,含-OH和-COOH,其可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,分子式為C8H8O3,D反應(yīng)生成E,E為CH3CHO,E反應(yīng)生成G,G為CH3COOH,反應(yīng)①為水解反應(yīng),反應(yīng)②為酯化反應(yīng),反應(yīng)③為酯化反應(yīng),反應(yīng)④為氧化反應(yīng),反應(yīng)⑤為氧化反應(yīng)
(1)A為C12H14O4,B為C8H8O3,相對(duì)分子質(zhì)量之差為12×4+6+16=70,B可能為。
(2)反應(yīng)①為水解反應(yīng),反應(yīng)②為酯化反應(yīng),反應(yīng)③為酯化反應(yīng),均屬于取代反應(yīng),故答案為:①②③。
(3)反應(yīng)③為③ CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O
反應(yīng)⑤ CH3CHO+2Ag(NH3)2OH CH3COONH4+2Ag+3NH3↑+H2O
(4)B為C8H8O3,符合①②③條件的說(shuō)明含有酚羥基、羧基,故結(jié)構(gòu)可能為、、,共3種。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)乙醇和乙酸(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是
A.乙醇催化氧化制取乙醛:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O
B.苯與濃硫酸、濃硝酸的混合液共熱制硝基苯:
+HNO3(濃) NO2+H2O
C.乙酸和乙醇發(fā)生反應(yīng)生成乙酸乙酯:CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOC2H5+H2O
D.乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色: CH2CH2+Br2 CH2BrCH2Br
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)Ksp的計(jì)算及有關(guān)圖像的分析(解析版) 題型:填空題
難溶性雜鹵石(K2SO4·MgSO4·2CaSO4·2H2O)屬于“呆礦”,在水中存在如下平衡:
K2SO4·MgSO4·2CaSO4·2H2O(s) 2Ca2++2K++Mg2++4+2H2O
為能充分利用鉀資源,用飽和Ca(OH)2溶液溶浸雜鹵石制備硫酸鉀,工藝流程如下:
(1)濾渣主要成分有________和________以及未溶雜鹵石。
(2)用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋Ca(OH)2溶液能溶解雜鹵石浸出K+的原因:_________________________________________________。
(3)“除雜”環(huán)節(jié)中,先加入________溶液,經(jīng)攪拌等操作后,過(guò)濾,再加入________溶液調(diào)濾液pH至中性。
(4)不同溫度下,K+的浸出濃度與溶浸時(shí)間的關(guān)系如圖。由圖可得,隨著溫度升高,
①________________________________________________________,
②________________________________________________________。
(5)有人以可溶性碳酸鹽為溶浸劑,則溶浸過(guò)程中會(huì)發(fā)生:CaSO4(s)+?CaCO3(s)+
已知298 K時(shí),Ksp(CaCO3)=2.80×10-9,
Ksp(CaSO4)=4.90×10-5,求此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)CB計(jì)算法(解析版) 題型:選擇題
某混合溶液中所含離子的濃度如下表,則M離子可能為
所含離子 | NO | SO42- | H+ | M |
濃度(mol·L-1) | 2 | 1 | 2 | 1 |
A.Mg2+ B.Ba2+ C.F- D.Na+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)8 題型:實(shí)驗(yàn)題
用含有A12O3、SiO2和少量FeO·xFe2O3的鋁灰制備A12(SO4)3·18H2O,工藝流程如下(部分操作和條件略)
Ⅰ.向鋁灰中加入過(guò)量稀H2SO4,過(guò)濾:
Ⅱ.向?yàn)V液中加入過(guò)量KMnO4溶液,調(diào)節(jié)溶液的pH約為3;
Ⅲ.加熱,產(chǎn)生大量棕色沉淀,靜置,上層溶液呈紫紅色:
Ⅳ.加入MnSO4至紫紅色消失,過(guò)濾;
Ⅴ.濃縮、結(jié)晶、分離,得到產(chǎn)品。
(1)H2SO4溶解A12O3的離子方程式是
(2)KMnO4 氧化Fe2+的離子方程式補(bǔ)充完整:
(3)已知:生成氫氧化物沉淀的pH
| Al(OH)3 | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 |
開(kāi)始沉淀時(shí) | 3.4 | 6.3 | 1.5 |
完全沉淀時(shí) | 4.7 | 8.3 | 2.8 |
注:金屬離子的起始濃度為0.1mol·L-1
根據(jù)表中數(shù)據(jù)解釋步驟Ⅱ的目的 。
(4)己知:一定條件下,MnO4- 可與Mn2+反應(yīng)生成MnO2,
①向Ⅲ的沉淀中加入濃HCI并加熱,能說(shuō)明沉淀中存在MnO2的現(xiàn)象是 。
②Ⅳ中加入MnSO4的目的是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)8 題型:選擇題
對(duì)可逆反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g),△H=-92.4 kJ·mol-1下列敘述正確的是
A.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),若升高溫度,則正反應(yīng)速率減小,逆反應(yīng)速率增大
B.若單位時(shí)間內(nèi)消耗x mol N2,同時(shí)生成2x mol NH3,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C.達(dá)到平衡后,將容器體積減小為原來(lái)的一半,重新達(dá)到平衡后,c(NH3)變?yōu)樵胶鈺r(shí)的2倍
D.若達(dá)到平衡時(shí),共放出46.2kJ熱量,則有l(wèi) mo1NH3(g)生成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)8 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋都正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 在密閉容器中加熱CuO | 黑色固體變成紅色固體 | CuO受熱分解得到單質(zhì)Cu |
B | 將SO2通入品紅溶液中 | 溶液褪色 | SO2具有漂白性 |
C | 將Mg、Al與NaOH溶液組成原電池 | Al電極溶解 | Al比Mg金屬活動(dòng)性強(qiáng) |
D | 向某溶液中加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液 | 有白色沉淀生成 | 該溶液中一定含有SO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)7 題型:選擇題
下列分類正確的是
A.共價(jià)化合物:硫酸、水、純堿
B. 非電解質(zhì):乙醇、二氧化碳、氨氣
C. 膠體:飽和氯化鐵溶液、豆?jié){、牛奶
D.硅酸鹽產(chǎn)品:水晶、玻璃、陶瓷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)5 題型:選擇題
常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.1.0mol·L-1的KNO3溶液:Cl-、SO42-、H+、Fe2+
B.c(H+)=1.0×10-12mol·L-1的溶液:K+、Na+、CH3COO-、Br-
C.甲基橙呈紅色的溶液:NH4+、Ba2+、AlO2-、Cl-
D.與鋁反應(yīng)產(chǎn)生大量氫氣的溶液:Na+、K+、CO32-、
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