【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述中正確的是( )

A. 常溫常壓下，17g NH3含有的原子數(shù)為4NA

B. 1molCnH2n+2含有的共價(jià)鍵數(shù)目為3nNA

C. 1molCl2與足量鐵反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L H2O中含有的原子數(shù)為1.5NA

【答案】A

【解析】

A. 常溫常壓下，17g NH3的物質(zhì)的量為1mol,含有的原子數(shù)為4NA故A正確；B. 1molCnH2n+2屬于飽和烷烴，含有的共價(jià)鍵數(shù)目為（3n+1）NA，故B錯(cuò)誤；C. 1molCl2與足量鐵反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA，故C錯(cuò)誤；D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下， H2O不是氣態(tài)，無(wú)法計(jì)算含有的原子數(shù)，故D錯(cuò)誤；答案：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】決定物質(zhì)性質(zhì)的重要因素是物質(zhì)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)已知元素M是組成物質(zhì)Ca5(PO4)3F的一種元素。元素M的氣態(tài)原子逐個(gè)失去第1個(gè)至第5個(gè)電子所需能量(即電離能，用符號(hào)I1至I表示)如表所示：

I1

I2

I3

I4

I5

電離能(kJ/mol)

589.8

1145.4

4912.4

6491

8153

元素M化合態(tài)常見(jiàn)化合價(jià)是___________價(jià)，其基態(tài)原子電子排布式為___________。

(2)往硫酸銅溶液中加入過(guò)量氨水，可形成[Cu(NH3)4]SO4，溶液，該溶液可用于溶解纖維素。

①[Cu(NH3)4]SO4中陰離子的立體構(gòu)型是___________。

②除硫元素外，[Cu(NH3)4]SO4中所含元素的電負(fù)性由小到大的順序?yàn)?/span>___________。

③NF3與NH3的空間構(gòu)型相同，中心原子的軌道雜化類(lèi)型均為___________。但NF3不易與Cu2+形成化學(xué)鍵，其原因是___________。

(3)一種Hg-Ba-Cu-O高溫超導(dǎo)材料的晶胞(長(zhǎng)方體)如圖所示。

①該物質(zhì)的化學(xué)式為___________。

②已知該晶胞中兩個(gè)Ba2+的間距為cpm。則距離Ba2+最近的Hg+數(shù)目為___________個(gè)，二者的最短距離為___________pm。(列出計(jì)算式即可，下同)

③設(shè)該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為M，阿伏加德羅常數(shù)的值為NA，則該晶體的密度為___________g·cm－3。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列每組中各有三對(duì)物質(zhì)，它們都能用分液漏斗分離的是 (　 　)

A. 乙酸乙酯和水，酒精和水，乙酸和水

B. 溴苯和水，甲苯和苯，醋酸和水

C. 汽油和水，乙酸和水，乙酸和乙醇

D. 乙酸乙酯和水，甲苯和水，苯和水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液在如右圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）從實(shí)驗(yàn)裝置上看，圖中尚缺少一種玻璃儀器是__________。

（2）大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值__________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

（3）實(shí)驗(yàn)中改用60mL 0.50mol/L鹽酸跟50mL 0.55mol/L NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng)，與上述實(shí)驗(yàn)相比，所放出的熱量__________(填“相等”或“不相等”)，所求中和熱__________(填“相等”或“不相等”).

（4）用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的中和熱數(shù)值會(huì)__________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)；用50mL 0.50mol/L NaOH溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的中和熱數(shù)值會(huì)__________。(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】H2S燃料電池應(yīng)用前景非常廣闊，該電池示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 電極a是正極 B. O2-由電極a移向電極b

C. 電極 a 的反應(yīng)式為：2H2S+2O2--4e-=S2+2H2O D. 當(dāng)通入1.12LO2，轉(zhuǎn)移電子數(shù)0.2NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，屬于加成反應(yīng)的是( )

A. 乙烯使酸性KMnO4溶液褪色

B. 將苯滴入溴水中，振蕩后水層接近無(wú)色

C. 乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色

D. 甲烷與氯氣混合光照一段時(shí)間后黃綠色消失

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1mol任何物質(zhì)的體積約為22.4L

B.O2的摩爾質(zhì)量是32g/mol，所以2molO2的質(zhì)量是64g

C.氯化氫氣體的摩爾質(zhì)量與NA 個(gè)氯化氫分子的質(zhì)量在數(shù)值上相等

D.1mol氫氣和氧氣的混合氣體中含有的分子數(shù)為6.02×1023 個(gè)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用MnO2和濃鹽酸制取純凈干燥的氯氣，并讓氯氣與銅粉反應(yīng)制取純凈的無(wú)水CuCl2，裝置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________。

（2）B中選用的試劑是_______，其作用是_______；C 中選用的試劑是________，其作用是_______。

（3）裝置E的目的是________，寫(xiě)出 E 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。

（4）但實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)D中得到的無(wú)水CuCl2總是偏藍(lán)色，請(qǐng)你提出改進(jìn)方案：________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答與 HCl 的實(shí)驗(yàn)室制法和性質(zhì)探究的相關(guān)問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用食鹽晶體與濃硫酸在微熱條件下反應(yīng)制取氯化氫氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（2）氯化氫氣體的發(fā)生裝置應(yīng)該選擇圖中的_______（填裝置的編號(hào)，下同）。實(shí)驗(yàn)室常用裝置D來(lái)收集氯化氫，則收集氯化氫時(shí)，氣體從_____管（填a或b）進(jìn)入。用水吸收多余的氯化氫氣體時(shí)，可以選擇裝置_____。

（3）某同學(xué)欲證明鹽酸與氯化氫氣體性質(zhì)不同，他向A、B、C 三支潔凈試管里各放一片干燥的藍(lán)色石蕊試紙，然后向A試管里加入鹽酸，試紙顯_____色；往B試管中通入干燥的氯化氫氣體，試紙顯_____色。 這時(shí)他認(rèn)為由此還不能得出滿(mǎn)意的結(jié)論，于是向C試管中加入化學(xué)式為_______的物質(zhì)，目的是_________。

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