實(shí)驗(yàn)室需要配制100mL 1mol/L的NaOH溶液,進(jìn)行了如下操作:
①把稱量好的固體NaOH放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解.為加速溶解,可用______(填儀器名稱)攪拌;
②把①所得溶液______后,小心轉(zhuǎn)入______(填儀器名稱)中;
③繼續(xù)加蒸餾水至液面距刻度線1-2cm處,改用______(填儀器名稱)小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低點(diǎn)與刻度線相切;
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,每次洗滌的液體都要小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻;
⑤將容量瓶塞緊,充分搖勻.
⑥計(jì)算需要NaOH固體的質(zhì)量:______ g
請(qǐng)回答:
(1)正確的操作順序?yàn)開_____(填序號(hào)).
(2)取出50mL配制好的溶液,此溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為______.
(3)若將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶時(shí)不慎撒到容量瓶外,其它操作均正確,則最后配成的溶液中溶質(zhì)的實(shí)際濃度比所要求濃度______(填“偏大”、“偏小”)

解:①為加速溶解,可用玻璃棒攪拌;
故答案為:玻璃棒;
②由于氫氧化鈉固體溶解過程會(huì)放出熱量,轉(zhuǎn)移到容量瓶前必須冷卻到室溫;
故答案為:冷卻到室溫;100mL容量瓶;
③加蒸餾水至液面距刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管定容;
故答案為:膠頭滴管;
⑥100mL 1mol/L的NaOH溶液中氫氧化鈉的物質(zhì)的量是0.1mol,質(zhì)量是4g;
故答案為:4;
(1)按照稱量、溶解、冷卻移液、洗滌、定容、搖勻的順序,正確為:⑥①②④③⑤;
故答案為:⑥①②④③⑤
(2)溶液的濃度不變,故NaOH的物質(zhì)的量濃度為:1 mol/L;
故答案為:1 mol/L;
(3)將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶時(shí)不慎撒到容量瓶外,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量減少,配制溶液的濃度減;
故答案為:偏。
分析:①用玻璃棒攪拌可以加速溶解;
②氫氧化鈉固體溶解會(huì)放熱,須冷卻至室溫后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中;
③定容操作,定容用到膠頭滴管;
⑥根據(jù)配制溶液體積和濃度,計(jì)算出氫氧化鈉的物質(zhì)的量,求出氫氧化鈉的質(zhì)量.
(1)按照一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制步驟完成;
(2)溶液的濃度與溶液的體積大小無關(guān);
(3)溶液撒到容量瓶外,溶質(zhì)的物質(zhì)的量減少.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制步驟及誤差分析,注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查,難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室需要配制0.3 mol /L氫氧化鈉溶液100 mL,現(xiàn)有6mol/L的濃氫氧化鈉溶液,計(jì)算所需濃氫氧化鈉溶液的體積(mL);(4分)

(2)若用金屬鈉和水反應(yīng)制得4g氫氧化鈉,則同時(shí)可以生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體多少L?(5分)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)實(shí)驗(yàn)室需要配制100 mL 1 mol/L的NaOH溶液,進(jìn)行了如下操作:
①把稱量好的固體NaOH放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解。為加速溶解,可用     
(填儀器名稱)攪拌;
②把①所得溶液           后,小心轉(zhuǎn)入                    (填儀器名稱)中;
③繼續(xù)加蒸餾水至液面距刻度線1—2 cm處,改用                 (填儀器名稱)
小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低點(diǎn)與刻度線相切;
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2—3次,每次洗滌的液體都要小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻;
⑤將容量瓶塞緊,充分搖勻。
⑥計(jì)算需要NaOH固體的質(zhì)量:      g
請(qǐng)回答:
(1)正確的操作順序?yàn)?u>                           (填序號(hào))。
(2)取出50 mL配制好的溶液,此溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為           。
(3)若將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶時(shí)不慎撒到容量瓶外,其它操作均正確,則最后配成的溶液中溶質(zhì)的實(shí)際濃度比所要求濃度            (填“偏大”、“偏小”)

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆北京市西城區(qū)(北區(qū))高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

NaCl在生活、生產(chǎn)和科研中都有廣泛的用途。

I. 從海水中提取的粗鹽含有Ca2+、Mg2+、SO4等離子,為制備精鹽可使用以下四種試劑:①Na2CO3溶液 ②BaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④鹽酸(用于沉淀的試劑均稍過量)。

(1)加入試劑的合理順序是________(填選項(xiàng))。

a. ①②③④    b. ③①②④    c. ②①③④    d. ③②①④

(2)加入過量Na2CO3溶液的作用是________________。

II. 實(shí)驗(yàn)室要配制100 mL 0.2 mol·L-1 NaCl溶液。

(1)用托盤天平稱氯化鈉固體的質(zhì)量是________g。

(2)配制溶液需要使用的主要玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和________。

(3)下列操作中,可能造成所配制溶液的濃度偏低的是________(填選項(xiàng))。

a. 沒有洗滌燒杯和玻璃棒    b. 定容時(shí),俯視刻度線

c. 洗滌后的容量瓶中殘留少量蒸餾水

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2014屆天津市高一上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

(4分)實(shí)驗(yàn)室要配制100 mL 2 mol/L NaCl溶液,請(qǐng)回答下列問題

(1)制過程中需要使用的主要玻璃儀器包括燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒和               

(2)用托盤天平稱取氯化鈉固體,其質(zhì)量為                 g。

(3)若定容時(shí)俯視容量瓶刻度線,會(huì)造成所配溶液的物質(zhì)的量濃度_________(偏大、偏小或無影響)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室需要配制100 mL 1 mol/L的NaOH溶液,進(jìn)行了如下操作:

① 把稱量好的固體NaOH放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解。為加速溶解,可用      

(填儀器名稱)攪拌;

② 把①所得溶液            后,小心轉(zhuǎn)入                     (填儀器名稱)中;

③ 繼續(xù)加蒸餾水至液面距刻度線1—2 cm處,改用                  (填儀器名稱)

小心滴加蒸餾水至溶液凹液面最低點(diǎn)與刻度線相切;

④ 用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2—3次,每次洗滌的液體都要小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻;

⑤ 將容量瓶塞緊,充分搖勻。

⑥ 計(jì)算需要NaOH固體的質(zhì)量:       g

請(qǐng)回答:

(1)正確的操作順序?yàn)?u>                            (填序號(hào))。

(2)取出50 mL配制好的溶液,此溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為            。

(3)若將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶時(shí)不慎撒到容量瓶外,其它操作均正確,則最后配成的溶液中溶質(zhì)的實(shí)際濃度比所要求濃度             (填“偏大”、“偏小”)

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