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科目： 來源：不詳 題型：單選題

書法離不開文房四寶（筆、墨、紙、硯），做筆用的狼毫，研墨用的墨條以及宣紙（即白紙）和做硯臺用的硯石的主要成份依次是
A．多糖、石墨、蛋白質(zhì)、無機鹽
B．塑料、石墨、多糖、無機鹽
C．蛋白質(zhì)、炭黑、多糖、無機鹽
D．蛋白質(zhì)、煤炭、多糖、有機玻璃

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)分散系說法錯誤的是（　　）
A．膠體中分散質(zhì)的微粒直徑在10-9～10-7m之間
B．膠體均一，穩(wěn)定，靜置一段時間后不會產(chǎn)生沉淀
C．蔗糖溶液靜置一段時間后，下層會比上層甜
D．可用丁達爾效應(yīng)來區(qū)分FeCl3溶液和Fe（OH）3膠體

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述不正確的是（　�。�
A．分散質(zhì)粒子的半徑在10-9cm～10-7cm之間的分散系叫做膠體
B．將SO2氣體通入含有氫氧化鈉的酚酞溶液中，溶液褪色，不能說明二氧化硫有漂白性
C．最外層電子數(shù)相同的原子具有相似的化學(xué)性質(zhì)
D．湯姆生、盧瑟福、玻爾等科學(xué)家對原子結(jié)構(gòu)模型的提出作出了很大貢獻

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科目： 來源：不詳 題型：多選題

下列對膠體說法不正確的是（　�。�
A．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10-9m～10-7m
B．用丁達爾效應(yīng)區(qū)別濁液、溶液與膠體
C．Al（OH）3膠體可以用來凈水
D．膠體具有均一、透明的特點

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是（　　）
A．
為提醒人們在使用濃H2SO4時注意安全，貯存濃H2SO4的容器應(yīng)貼上如圖標識
B．實驗室可利用丁達爾效應(yīng)鑒別Fe（OH）3膠體和FeCl3溶液
C．大量氯氣泄漏時，用NaOH浸濕毛巾捂住嘴和鼻，并迅速離開現(xiàn)場
D．氫氧化鈉溶液盛裝在用玻璃塞的試劑瓶中

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列事實及現(xiàn)象與膠體無關(guān)的是（　�。�
A．2013年1月9日以來，全國中東部多個地區(qū)發(fā)布霧霾黃色甚至橙色預(yù)警，同時多個地區(qū)pm2.5嚴重超標
B．將食鹽晶體研磨成納米級的細小顆粒，加入足量水中，可形成均一、穩(wěn)定的分散系
C．一束平行光線射入氫氧化鐵膠體里，從側(cè)面可以看到一條光亮的通路
D．在金屬、陶瓷、聚合物等材料中加入固態(tài)膠體粒子，可以改進材料的機械性能及光學(xué)性質(zhì)

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

鑒別膠體和溶液最簡單的方法是（　　）
A．丁達爾效應(yīng)B．蒸餾C．過濾D．萃取

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于膠體和溶液的區(qū)別，下列敘述中正確的是（　�。�
A．溶液中溶質(zhì)粒子有規(guī)律運動，而膠體粒子無規(guī)律運動
B．將1L2mol?L-1的FeCl3溶液加到沸水中，加熱使之反應(yīng)完全，得Fe（OH）3的膠粒數(shù)為2NA
C．一束光通過膠體時有光亮的“通路”，通過溶液時無此現(xiàn)象
D．溶液中溶質(zhì)微粒一定帶電，且通電后，溶質(zhì)粒子向兩極移動

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述錯誤的是（　　）
A．1molCO2的質(zhì)量為44g/mol
B．標準狀況下，1mol任何氣體體積約為22.4L
C．光線透過膠體時，發(fā)生丁達爾效應(yīng)
D．分散質(zhì)粒子的直徑：濁液＞膠體＞溶液

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列的敘述正確的是（　�。�
A．布朗運動是膠體微粒特有的運動方式，可以據(jù)此把膠體、溶液和懸濁液區(qū)分開來
B．溶液是電中性，膠體是帶電的
C．直徑介于1nm-100nm之間的微粒稱為膠體
D．醫(yī)生常用FeCl3溶液給流血病人進行止血與膠體性質(zhì)有關(guān)

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