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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(11分)某課外活動小組設計了以下實驗方案驗證Ag與濃HNO3反應的過程中可能產(chǎn)生NO。其實驗流程圖如下:

(1)測定硝酸的物質(zhì)的量
反應結(jié)束后,從如圖B裝置中所得100 mL溶液中取出25.00 mL溶液,用0.1 mol·L-1的NaOH溶液滴定,用酚酞作指示劑,滴定前后的滴定管中液面的位置如上圖所示。在B容器中生成硝酸的物質(zhì)的量為________mol,則Ag與濃硝酸反應過程中生成的NO2體積為________mL。

(2)測定NO的體積
①從上圖所示的裝置中,你認為應選用________裝置進行Ag與濃硝酸反應實驗,選用的理由是______________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②選用上圖所示儀器組合一套可用來測定生成NO體積的裝置,其合理的連接順序是________(填各導管口編號)。③在測定NO的體積時,若量筒中水的液面比集氣瓶的液面要低,此時應將量筒的位置________(選填“下降”或“升高”),以保證量筒中的液面與集氣瓶中的液面持平。
(3)氣體成分分析
若實驗測得NO的體積為112.0 mL(已折算到標準狀況),則Ag與濃硝酸反應的過程中________(填“有”或“沒有”)NO產(chǎn)生,作此判斷的依據(jù)是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)某研究性學習小組的同學利用下圖來驗證一定質(zhì)量的銅銀合金完全溶解于濃硝酸時生成的氣體除NO2外還含有NO,并測定合金中銅的質(zhì)量分數(shù),已知常溫下NO2和N2O4混合存在,在低于0℃時幾乎只有無色的N2O4晶體。

(1)寫出A中銅與硝酸反應的一個化學方程式               ;
(2)C裝置的作用是                 ;
(3)反應結(jié)束后,打開活塞K2,并通入O2,若實驗中有NO產(chǎn)生,則在D中可觀察到的現(xiàn)象是                                         
(4)反應前要先打開活塞K1持續(xù)通入一段時間的N2,其理由是             ;
(5)利用A裝置中反應后的溶液還可確定銅的質(zhì)量分數(shù),方法是:取出A中反應后的溶液,先向其中加入足量的                                                       溶液,然后再進行           ,           ,                    。(填操作名稱)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結(jié)論一致的是           (   )
選項
實驗操作
實驗目的或結(jié)論
A
向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,攪攔一段時間后過濾
除去MgCl2溶液中少量FeCl3
B
向某溶液中加入BaCl2溶液生成白色沉淀,繼續(xù)加稀硝酸沉淀不消失
證明溶液中含SO42-
C
向某溶液中加入稀鹽酸,放出無色無味氣體,將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁
證明該溶液中存在CO32-
D
向0.1mol·L-1FeSO4溶液中滴加少量酸性KMnO4溶液,KMnO4溶液褪色
證明Fe2+具有氧化性
 

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列與實驗相關的敘述正確的是                                              (   )
A.用托盤天平稱量固體,固體不能直接放置在托盤中,都應該放在紙片上稱量
B.分液時,下層液體先從下口放出,換一個接受容器,上層液體也從下口放出
C.濃硫酸不小心沾到皮膚上,可先用布擦,再用大量水沖洗,最后涂少量小蘇打溶液
D.用pH試紙測未知溶液的pH時,若先潤濕試紙再測量,則pH偏小

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)(2011·西寧模擬)甲醛是世界衛(wèi)生組織(WHO)確認的致癌物質(zhì)和致畸物質(zhì)之一。我國規(guī)定:室內(nèi)甲醛含量不得超過0.08mg·m3。某研究性學習小組打算利用酸性KMnO4溶液測定新裝修房屋內(nèi)的空氣中甲醛的含量,請你參與并協(xié)助他們完成相關的學習任務。
測定原理:
酸性KMnO4為強氧化劑,可氧化甲醛和草酸,其反應方程式如下所示:
4MnO4+5HCHO+12H===4Mn2+5CO2↑+11H2O
2MnO4+5H2C2O4+6H===2Mn2+10CO2↑+8H2O
測定裝置:
部分裝置如下圖所示:

測定步驟:
(1)用______________量取5.00 mL 1.00×103mol·L1KMnO4溶液,注入洗氣瓶中,并滴入幾滴稀H2SO4,加水20 mL稀釋,備用。
(2)將1.00×103 mol·L1的草酸標準溶液置于酸式滴定管中備用。
(3)打開a,關閉b,用注射器抽取100 mL新裝修房屋內(nèi)的空氣。關閉________,打開________(填“a”或“b”),再推動注射器,將氣體全部推入酸性高錳酸鉀溶液中,使其充分反應。再重復4次。
(4)將洗氣瓶中的溶液轉(zhuǎn)移到錐形瓶中(包括洗滌液),再用草酸標準溶液進行滴定,記錄滴定所消耗的草酸標準溶液的體積。
(5)再重復實驗2次(每次所取的高錳酸鉀溶液的體積均為5.00 mL)。3次實驗所消耗的草酸標準溶液的體積平均值為12.38 mL。
交流討論:
(1)計算該新裝修房屋內(nèi)的空氣中甲醛的濃度為________mg·m3,該新裝修房屋內(nèi)的甲醛________(填“是”或“否”)超標;
(2)某同學用該方法測量空氣中甲醛的含量時,所測得的數(shù)值比實際含量低,請你對其可能的原因(假設稱量或量取、溶液配制及滴定實驗均無錯誤)提出合理假設:______________、______________(至少答出兩種可能性);
(3)實驗結(jié)束后,該小組成員在相互交流的過程中一致認為:
①實驗原理可以簡化
實驗中可不用草酸標準溶液滴定,可多次直接抽取新裝修房屋內(nèi)的空氣,再推送到洗氣瓶中,直至_________________________________________________________;

②實驗裝置應加以改進
可將插入酸性KMnO4溶液中的導管下端改成具有多孔的球泡(如圖所示),有利于提高實驗的準確度,其理由是___________________________________________________。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(18分)某;瘜W實驗興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。
(1)提出問題:     Fe3、Br2哪一個的氧化性更強?
(2)猜想:
①甲同學認為氧化性:Fe3>Br2,故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生化學反應所致,則溶液呈黃色是含________(填化學式,下同)所致。
②乙同學認為氧化性:Br2>Fe3,故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生化學反應所致,則溶液呈黃色是含__________所致。
(3)設計實驗并驗證:
丙同學為驗證乙同學的觀點,選用下列某些試劑設計出兩種方案進行實驗,并通過觀察實驗現(xiàn)象,證明了乙同學的觀點確實是正確的。供選用的試劑:
a.酚酞試液  b.CCl4   c.無水酒精  d.KSCN溶液
請你在下列表格中寫出丙同學選用的試劑及實驗中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號)
 
選用試劑
實驗現(xiàn)象
方案1
 
 
方案2
 
 
(4)應用與拓展
①在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1~2滴溴水,溶液呈黃色,所發(fā)生的離子反應方程式為_____________________________________________________________。
②在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(標準狀況),溶液中有1/3的Br被氧化成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為_________。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

   某同學用下圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,實驗測得.下列對導致這_結(jié)果的原因分折中,一定錯誤的是
A.I裝置前缺少干燥裝置
B.II裝置后缺少干燥裝置
C.CuO部分被還原成CusO
D.通H2前I裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)Fe2O3和Cu2O都是常用的紅色顏料。某紅色粉末可能含有Fe2O3和Cu2O,某化學實驗小組通過實驗來探究該紅色粉末的成分。已知:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO。
(1)提出假設   假設1:紅色粉末只含F(xiàn)e2O3;
假設2:_______________________________;
假設3:紅色粉末是Fe2O3和Cu2O的混合物。
(2)初步探究: 取少量紅色粉末于小燒杯中,放入足量稀硫酸,充分攪拌后粉末全部溶解(溫馨提示:Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+)。上述三個假設中,可能成立的是___________ 。
(3)進一步探究:完成后續(xù)實驗方案的設計,填寫下表中實驗步驟、預期實驗現(xiàn)象和結(jié)論(可不填滿,也可補充)。
限選實驗試劑:3 mol·L—1 H2SO4、3 mol·L—1 NaOH、0.01 mol·L—1 KMnO4、20% KSCN、3%H2O2、淀粉-KI溶液。
實驗步驟
預期現(xiàn)象和結(jié)論
 
 
 

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗操作與預期實驗目的或所得實驗結(jié)論一致的是
選項
實驗操作
實驗目的或結(jié)論
A
某鉀鹽溶于鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體
說明該鉀鹽是K2CO3
B
向含有少量FeCl3的MgCl2溶液中加入足量Mg(OH)2粉末,攪拌一段時間后過濾
除去MgCl2溶液中少量FeCl3
C
常溫下,向飽和Na2CO3溶液中加少量BaSO4粉末,過濾,向洗凈的沉淀中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
說明常溫下K sp(BaCO3)<K sp(BaSO3)
D
C2H5OH與濃硫酸170℃共熱,制得的氣體通入酸性KMnO4溶液
檢驗制得的氣體是否為乙烯

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)某氯化鐵樣品含有少量FeCl2雜質(zhì),F(xiàn)要測定其中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),實驗按以下步驟進行:

 請根據(jù)上面流程,回答以下問題:
(1)操作I 所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、量筒外,還必須有                      (填自選儀器名稱),操作II 必須用到的儀器是                 (從以下選項中選擇,填編號)。
A.50mL燒杯B.50mL量筒C.25mL堿式滴定管D.25mL酸式滴定管
(2)加入試劑①和②后發(fā)生反應的離子反應方程式為:                               
(3)將沉淀物加熱,并置于干燥器中冷卻至室溫,用天平稱量其質(zhì)量為b1g,再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為b2 g,若b1-b2="0.3" g,則接下來還應進行的操作是____________。
(4) 若坩堝質(zhì)量是W1g,坩堝與加熱后固體總質(zhì)量是W2g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是: 。
(5) 有同學認為:上述流程中若不加入氯水,其它步驟不變,仍可達到目的。他的理由是:
                                                 (用化學方程式表示)

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