科目: 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題二化學(xué)用語及常用計量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24 L H2O中,分子數(shù)為0.1 NA
B.將1 mol Cl2通入到水中,則N(HClO)+N(Cl-)+N(ClO-)=2NA
C.常溫常壓下16 g O2和O3混合氣體中,氧原子數(shù)為NA
D.7.8 g Na2O2與足量水反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為0.2NA
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科目: 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題二化學(xué)用語及常用計量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.4.2 g丙烯中所含的共價鍵數(shù)目為0.6×6.02×1023
B.含1 mol H2SO4的濃硫酸與足量銅反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為6.02×1023
C.相同條件下,1 L CO和H2的混合氣體完全燃燒消耗0.5 L O2
D.相同物質(zhì)的量的OH-和CH3+含有相同數(shù)目的電子
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科目: 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題二化學(xué)用語及常用計量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是( )
A.在0 ℃時,22.4 L氫氣中含有2NA個氫原子
B.電解食鹽水若產(chǎn)生2 g氫氣,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為NA
C.1 mol乙烷分子中共價鍵總數(shù)為7NA
D.密閉容器中46 g NO2含有的分子數(shù)為NA
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科目: 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題二化學(xué)用語及常用計量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是( )
A.0.44 g C3H8中含有的共價鍵總數(shù)目為0.1NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L三氯甲烷中含有碳氯共價鍵的數(shù)目為0.3NA
C.25 ℃時,1 L pH=12的Na2CO3溶液中含有Na+的數(shù)目為0.02NA
D.1 mol冰醋酸和1 mol乙醇在加熱和濃硫酸條件下充分反應(yīng)生成的水分子數(shù)為NA
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科目: 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題二化學(xué)用語及常用計量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知硫鐵礦在沸騰爐中煅燒(4FeS2+11O28SO2+2Fe2O3),通入沸騰爐中的氣體原料是過量的空氣,其中N2的體積分數(shù)為0.80,O2的體積分數(shù)為0.20,則沸騰爐排出的氣體中SO2的體積分數(shù)可能是( )
A.0.18 B.0.12 C.0.16 D.0.20
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科目: 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題二化學(xué)用語及常用計量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在下列條件下,兩種氣體的分子數(shù)一定相等的是( )
A.同溫度、同體積的N2和O2
B.同質(zhì)量、不同密度的N2和CO
C.同壓強、同體積的H2和CH4
D.同體積、同密度的CO2和N2
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科目: 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題二化學(xué)用語及常用計量練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(1)在一定溫度和壓強下,1體積X2(g)和3體積Y2(g)化合生成2體積Z(g),則Z氣體的化學(xué)式是 。
(2)A、B兩種氣體組成的混合氣體8.6 g,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為8.96 L。已知A與B的物質(zhì)的量之比為3∶1,相對分子質(zhì)量之比為14∶1,由此可推斷A可能是 ,B可能是 。
(3)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,CO和CO2的混合氣體質(zhì)量為36 g,體積為22.4 L,則CO所占的體積是 L,質(zhì)量是 g。
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科目: 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題二化學(xué)用語及常用計量練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(Ⅰ)在室溫下,向某一容積固定的真空容器內(nèi)充入丁烷(氣)和氧氣,使容器內(nèi)混合氣的總壓強達到p1,點火燃燒,氧氣反應(yīng)完全,冷卻至室溫后容器內(nèi)氣體的總壓強為p2。
(1)若丁烷燃燒的生成物只有H2O(液)和CO2,則p2/p1= 。
(2)若=0.64,則反應(yīng)前混合氣中丁烷的物質(zhì)的量分數(shù)= 。
(Ⅱ)設(shè)阿伏加德羅常數(shù)為NA,在常溫常壓下氣體的摩爾體積為Vm L·mol-1,O2和N2的混合氣體a g含有b個分子,則c g該混合氣體在常溫常壓下所占的體積應(yīng)是 L。
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科目: 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題二化學(xué)用語及常用計量練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
乙烯和乙烷的混合氣體共a mol,與b mol O2共存于一密閉容器中,點燃后充分反應(yīng),乙烯和乙烷全部消耗完,得到CO和CO2的混合氣體和45 g H2O,試求:
(1)當(dāng)a=1時,乙烯和乙烷的物質(zhì)的量之比n(C2H4)∶n(C2H6)= 。
(2)當(dāng)a=1,且反應(yīng)后CO和CO2的混合氣體的物質(zhì)的量為反應(yīng)前O2的時,b= ,得到的CO和CO2的物質(zhì)的量之比n(CO)∶n(CO2)= 。
(3)a的取值范圍是 。
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科目: 來源:2014高考化學(xué)二輪專題突破 專題二化學(xué)用語及常用計量練習(xí)卷(解析版) 題型:實驗題
某學(xué)生利用高錳酸鉀分解制氧氣的反應(yīng),測定室溫下的氣體摩爾體積,實驗裝置如下。
部分實驗步驟:①裝好實驗裝置。② _。
③把適量的高錳酸鉀粉末放入干燥的試管中,準(zhǔn)確稱量試管和高錳酸鉀粉末的質(zhì)量為
a g。④加熱,開始反應(yīng),直到產(chǎn)生一定量的氣體。⑤停止加熱。⑥測量收集到的氣體的體積。⑦準(zhǔn)確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為b g。⑧測量實驗室的溫度;卮鹣铝袉栴}。
(1)實驗步驟的第②步是 _。
(2)以下是測量收集到的氣體的體積時必須包括的幾個步驟:①調(diào)整量氣管高度,使其液面高度與水準(zhǔn)管液面高度相平;②使裝置內(nèi)的氣體都冷卻至室溫;③讀取量氣管中氣體的體積。這三步操作的正確順序是 (請?zhí)顚懖襟E代號)。
(3)如果實驗中得到的氧氣體積是c L,水蒸氣的影響忽略不計,則室溫下氣體摩爾體積的計算式為 (含a、b、c)。
(4)分析下列因素對實驗結(jié)果的影響(假定其他操作均正確),并在橫線上填“偏大”、“偏小”或“無影響”。
①高錳酸鉀未完全分【解析】
_。
②實驗前未將裝置內(nèi)的空氣排出: _。
③未恢復(fù)至室溫就讀數(shù): _。
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