科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練3-1練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
一般測(cè)定樣品中成分含量的實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)2~3次。為了測(cè)定某氫氧化鈉固體中混有的碳
酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
Ⅰ.甲同學(xué)的方案如圖所示:
(1)如何檢驗(yàn)A裝置的氣密性?___________________________________。
(2)甲同學(xué)重復(fù)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),得到碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)存在較大的偏差,你認(rèn)為可能引起測(cè)量結(jié)果偏低的原因是________(填序號(hào))。
A.裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳?xì)怏w也被堿石灰吸收
B.裝置外空氣中的水蒸氣和二氧化碳被堿石灰吸收
C.反應(yīng)完成后,裝置中的二氧化碳沒(méi)有全部被堿石灰吸收
D.加入稀硫酸的量不足、反應(yīng)不充分
(3)為了讓甲的實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,在其他實(shí)驗(yàn)步驟都正確的條件下,你認(rèn)為圖中的實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)該如何改進(jìn):___________________________________________。
Ⅱ.乙同學(xué)的方案是:從圖中所提供的裝置中選擇實(shí)驗(yàn)裝置,代替甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置中的B、C,通過(guò)測(cè)定放出的二氧化碳的體積(不考慮二氧化碳溶于水)來(lái)計(jì)算。
選擇最簡(jiǎn)裝置的連接順序?yàn)?/span>________。
Ⅲ.丙同學(xué)的方案是:稱取樣品m g,并溶解,加入過(guò)量氯化鋇溶液,過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量,得固體n g。
(1)配制100 mL 0.10 mol/L BaCl2溶液的實(shí)驗(yàn)中所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒外還有______(填儀器名稱)。
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用m、n表示)________。
(3)Ca2+、Ba2+都可以使CO32—沉淀完全,能否使用氯化鈣溶液代替氯化鋇溶液?________(填“能”或“否”),原因是:______________________________________。
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練3-1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
向100 mL NaOH溶液中通入CO2充分反應(yīng)后,在減壓和較低溫度下,小心地將溶液蒸干,得到白色固體M。通入二氧化碳的體積V(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)與M的質(zhì)量W的關(guān)系如圖
所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)b點(diǎn)時(shí)M的組成成分為______________________。
(2)若要使b點(diǎn)生成的鹽的質(zhì)量變?yōu)?/span>8.4 g,則應(yīng)繼續(xù)向溶液中通入二氧化碳________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。
(3)若向生成的7.16 g鹽的溶液中加入一定量的某物質(zhì),充分反應(yīng)后,減壓低溫蒸發(fā)得到純凈的碳酸鈉固體(無(wú)結(jié)晶水)8.4 g。
①若只加入0.03 mol某物質(zhì),則加入的物質(zhì)可以是________或________;
②若只加入0.06 mol某物質(zhì),則加入的物質(zhì)可以是________、________或________。
(4)常溫下,同濃度的碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液的pH
都大于7,二者中________的pH更大,理由是________________________;0.1 mol·L-1碳酸鈉溶液中離子濃度的大小關(guān)系是________;向碳酸氫鈉溶液中逐滴滴入氫氧化鋇溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________。
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練3-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
將等物質(zhì)的量的鎂和鋁均勻混合,取等質(zhì)量該混合物四份,分別加到足量的下列溶液中,充分反應(yīng)后,放出氫氣最多的是( )
A.3 mol·L-1鹽酸
B.4 mol·L-1HNO3溶液
C.5 mol·L-1NaOH溶液
D.18.4 mol·L-1H2SO4溶液
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練3-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用含少量鎂粉的鋁粉制取純凈的氫氧化鋁,下述操作步驟中最恰當(dāng)?shù)慕M合是( )
①加鹽酸溶解
②加燒堿溶液溶解
③過(guò)濾
④通入過(guò)量CO2生成Al(OH)3沉淀
⑤加入鹽酸生成Al(OH)3沉淀
⑥加入過(guò)量燒堿溶液
A.①⑥⑤③ B.②③④③C.②③⑤③ D.①③⑤③
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練3-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
將3.9 g鎂鋁合金,投入到500 mL 2 mol/L的鹽酸中,金屬完全溶解,再加入4 mol/L的NaOH溶液,若要生成的沉淀最多,加入的這種NaOH溶液的體積是( )
A.125 mL B.200 mLC.250 mL D.560 mL
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練3-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(原創(chuàng)題)某;瘜W(xué)興趣小組用如圖所示過(guò)程除去AlCl3溶液中含有的Mg2+、K+雜質(zhì)離子并盡可能減少AlCl3的損失。
下列說(shuō)法正確的是( )
A.NaOH溶液可以用氨水來(lái)代替
B.溶液a只含有Al3+、K+、Cl-、Na+、OH-
C.溶液b中只含有NaCl
D.向溶液a中滴加鹽酸需控制溶液的pH
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練3-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
雙羥基鋁碳酸鈉是醫(yī)療上常用的一種抑酸劑,其化學(xué)式是NaAl(OH)2CO3。關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是( )
A.該物質(zhì)屬于兩性氫氧化物
B.該物質(zhì)是Al(OH)3和Na2CO3的混合物
C.1 mol NaAl(OH)2CO3最多可消耗3 mol H+
D.該藥劑不適合于胃潰瘍患者服用
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練3-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)的離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.氯化鋁溶液中加入過(guò)量氨水:Al3++4NH3·H2O=AlO2—+4NH4++2H2O
B.濃燒堿溶液中加入鋁片:Al+2OH-=AlO2—+H2↑
C.用濃NaOH溶液溶解Al2O3:2OH-+Al2O3=2AlO2—+H2O
D.往碳酸鎂中滴加稀鹽酸:CO32—+2H+=CO2↑+H2O
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練3-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列除去雜質(zhì)的方法不正確的是( )
A.鎂粉中混有少量鋁粉:加入過(guò)量燒堿溶液充分反應(yīng),過(guò)濾、洗滌、干燥
B.用過(guò)量氨水除去Fe3+溶液中的少量Al3+
C.用新制的生石灰,通過(guò)加熱蒸餾,以除去乙醇中的少量水
D.Al(OH)3中混有少量Mg(OH)2:加入足量燒堿溶液,充分反應(yīng),過(guò)濾,向?yàn)V液中通入過(guò)量CO2后過(guò)濾
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科目: 來(lái)源:2014年高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)課后規(guī)范訓(xùn)練3-2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液中可能含有H+、Na+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Al3+、SO42—、CO32—等離子。當(dāng)向該溶液中加入一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)生成沉淀的物質(zhì)的量隨NaOH溶液的體積變化的圖象如下所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.原溶液中含有的陽(yáng)離子是H+、NH4+、Mg2+、Al3+
B.原溶液中一定含有SO42—和Na+
C.原溶液中含有的Fe3+和Al3+的物質(zhì)的量之比為1∶1
D.反應(yīng)最后形成的溶液中含有的溶質(zhì)為Na2SO4
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